【總結(jié)】等可能情形下的概率計(jì)算一.教學(xué)目標(biāo):1.了解隨機(jī)事件、必然事件、不可能事件的概念;2.掌握等可能事件的概率公式,并能熟練地運(yùn)用排列組合的知識(shí)解決等可能事件的概率問題;二.教學(xué)重點(diǎn):等可能事件的概率的計(jì)算.三.教學(xué)過程:(一)主要知識(shí):1.隨機(jī)事件概率的范圍;
2024-11-24 18:33
【總結(jié)】正多邊形與圓第1課時(shí)正多邊形的概念及正多邊形與圓的關(guān)系1.下列邊長(zhǎng)為a的正多邊形與邊長(zhǎng)為a的正方形組合起來,不能鑲嵌成平面的是()(1)正三角形(2)正五邊形(3)正六邊形(4)正八邊形A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(3)
2024-11-16 02:03
【總結(jié)】一、擲一枚硬幣,落地后,國(guó)徽朝上、朝下的概率各是多少?二、質(zhì)地均勻的骰子被拋起后自由落在桌面上,點(diǎn)數(shù)為“1”或“3”的概率是多少?三、擲兩枚硬幣,規(guī)定落地后,國(guó)徽朝上為正,國(guó)徽朝下為“反”,則會(huì)出現(xiàn)以下三種情況.“正正”“反反”“正反”
2024-12-01 04:14
【總結(jié)】組合圖形的面積你會(huì)把組合圖形分成一個(gè)個(gè)學(xué)過的圖形嗎?1、填表。圖形名稱面積公式(文字)面積公式(字母)長(zhǎng)方形正方形平行四邊形三角形梯形2、求下面圖形的面積(單位:m)。你能想出幾種方法。1
2024-11-28 03:51
【總結(jié)】簡(jiǎn)單的概率計(jì)算一、選擇題(共20小題;共100分)1.用扇形統(tǒng)計(jì)圖反映地球上陸地面積與海洋面積所占比例時(shí),陸地面積所對(duì)應(yīng)的圓心角是,當(dāng)宇宙中一塊隕石落在地球上,則落在陸地上的概率是()A.B.C.D.2.若我們把十位上的數(shù)字比個(gè)位和百位上的數(shù)字都大的三位數(shù)稱為凸數(shù)
2024-11-15 02:37
【總結(jié)】小升初練習(xí)題11.計(jì)算:12345×2345+2469×38257.2.將等邊三角形紙片按圖1所示步驟折疊3次(圖1中的虛線是三邊的中點(diǎn)的連線),然后沿兩邊的重點(diǎn)的邊減去一角(如圖2)。(圖1)
2024-11-16 02:04
【總結(jié)】九年級(jí)物理第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功杠桿(1)1.如圖所示,開瓶扳手是一根在力的作用下,可繞一________轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒,稱做_______.用扳手開啟瓶蓋,既方便又省________.2.用螺絲刀撬起木板上的圖釘示意圖,如圖所示.撬起過程中螺絲刀是一根杠桿,若作用在螺絲刀柄上的力F1是動(dòng)力,則支點(diǎn)是________,
2024-11-29 12:39
【總結(jié)】圓周角第2課時(shí)圓內(nèi)接四邊形ABCD,∠A,∠B,∠C的度數(shù)之比為3:4:6,則∠D的度數(shù)為()A.60B.80C.100D.120,在△ABC中,AB為⊙O的直徑,∠B=60°,∠BOD=100°,則∠C的度數(shù)為()A.50
2024-11-15 15:49
【總結(jié)】三視圖第2課時(shí)棱柱及由視圖描述幾何體知識(shí)點(diǎn)一由三視圖還原幾何體1.下面是一些立體圖形的三視圖(如圖),請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上立體圖形的名稱.2.如圖4-3-26,下列圖形都是幾何體的平面展開圖,你能說出這些幾何體的名稱嗎3.如圖,從不同方向看下面左圖中的物體,右圖中三個(gè)平面圖形分別是從哪個(gè)方向看到的?
【總結(jié)】九年級(jí)物理第十一章簡(jiǎn)單機(jī)械和功滑輪(1)1.下列說法正確的是A.杠桿一定能夠省力B.定滑輪既能省力又能改變力的方向C.動(dòng)滑輪既能省力又能改變力的方向D.滑輪組既能省力又能改變力的方向2.如圖所示,小明同學(xué)利用滑輪吊木箱,滑輪軸的位置隨木箱一起運(yùn)動(dòng),該滑輪的作用是
2024-12-03 12:54
【總結(jié)】圓的基本性質(zhì)第3課時(shí)圓心角、弧、弦、弦心距間關(guān)系1.下列命題中,正確的有()A.圓只有一條對(duì)稱軸B.圓的對(duì)稱軸不止一條,但只有有限條C.圓有無數(shù)條對(duì)稱軸,每條直徑都是它的對(duì)稱軸D.圓有無數(shù)條對(duì)稱軸,經(jīng)過圓心的每條直線都是它的對(duì)稱軸2.下列說法中,正確的是()A.等弦所對(duì)的弧相等
【總結(jié)】圓的基本性質(zhì)第2課時(shí)垂徑分弦,AB是⊙O的弦,CD是⊙O的直徑,CD⊥AB,垂足為E,則可推出的相等關(guān)系是___________.成3cm和4cm兩部分,則這條弦弦長(zhǎng)為__________.(1)直徑是圓的對(duì)稱軸;(2)平分弦的直徑垂直于弦.
【總結(jié)】等可能條件下的概率(二)教學(xué)目標(biāo):1.在具體情境中進(jìn)一步理解概率的意義,體會(huì)概率是描述不確定現(xiàn)象的數(shù)學(xué)模型;2.進(jìn)一步理解等可能事件的意義,了解等可能條件的幾何概型的兩個(gè)特點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無數(shù)個(gè)和每一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的等可能性;3.能把可以化歸為古典概型的幾何概型轉(zhuǎn)化為古典概型,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算
2024-12-09 13:15
【總結(jié)】等可能條件下的概率(一)教學(xué)目標(biāo):1.進(jìn)一步理解等可能事件的意義,掌握等可能條件下的古典概型的兩個(gè)基本特征,會(huì)把事件分解成等可能的結(jié)果(基本事件);2.通過具體實(shí)例學(xué)會(huì)用列舉法(即列表)列舉出古典類型的隨機(jī)實(shí)驗(yàn)的所有等可能結(jié)果(基本事件)并計(jì)算一些隨機(jī)事件發(fā)生的概率.教學(xué)重點(diǎn):通過列表
【總結(jié)】第4章等可能條件下的概率等可能條件下的概率(二)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第4章等可能條件下的概率總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)等可能條件下的概率(二)1.通過對(duì)等可能條件下的概率的學(xué)習(xí),能夠?qū)缀涡偷母怕蕟栴}轉(zhuǎn)化為已學(xué)過的概率問題,會(huì)解決轉(zhuǎn)盤中的概率問題.2.回憶求概率的各種方法,會(huì)判斷游戲的公平性.
2025-06-12 00:20