【總結(jié)】授權(quán)的藝術(shù)為了管理上的成功而授權(quán)主要內(nèi)容?什么是授權(quán)??為什么要授權(quán)??如何克服授權(quán)的障礙??如何進(jìn)行有效授權(quán)??如何監(jiān)控授權(quán)工作進(jìn)展??如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)的有效授權(quán)?一、什么是授權(quán)??授權(quán)是指你把由你全權(quán)負(fù)責(zé)的一項(xiàng)任務(wù)委托給別人。?通過培訓(xùn)、信任和情感支持給某人更大的權(quán)力和責(zé)
2025-01-07 20:58
【總結(jié)】7/8第10講溝通是傾聽的藝術(shù)?【本講重點(diǎn)】傾聽的重要性傾聽的好處傾聽的障礙傾聽的技巧?傾聽的重要性?調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),溝通中的行為比例最大的是傾聽,而不是交談或說話。如下圖所示:圖10-1溝通行為比例如上圖所示,傾聽在溝通過程中占有重要的地位。我們?cè)跍贤ㄖ校ㄙM(fèi)在傾聽上的時(shí)間,要超出其他的溝通行
2025-05-16 01:08
【總結(jié)】第三章國際分工教學(xué)目的要求、難點(diǎn)、重點(diǎn)第一節(jié)國際分工的含義和發(fā)展第二節(jié)第二次世界大戰(zhàn)以來國際分工的發(fā)展第三節(jié)國際分工發(fā)展的制約因素第四節(jié)國際分工理論第五節(jié)國際分工對(duì)國際貿(mào)易的影響思考題教學(xué)目的要求、難點(diǎn)、重點(diǎn)?目的要求通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解國際分工產(chǎn)生與發(fā)展變化的
2025-04-06 12:42
【總結(jié)】中國的要素資源占世界總量的情況:勞動(dòng)力25%石油%耕地與水資源7%天然氣%煤炭%資本%水力資源%技術(shù)%從比較優(yōu)勢到要素:要素——產(chǎn)品的要素密集度、國家的要素稟賦——比較優(yōu)勢的形成與貿(mào)易的展開3、資源與貿(mào)易3-1、要素稟賦論3-1-1、赫克歇爾、俄林與要素稟賦論3-1-2、理論的
2025-05-12 13:04
【總結(jié)】國際貿(mào)易自由貿(mào)易理論重商主義對(duì)外貿(mào)易學(xué)說背景?15C—17C,資本主義原始積累時(shí)期?農(nóng)業(yè)和手工業(yè)是主要生產(chǎn)方式,各國技術(shù)差別小?地理大發(fā)現(xiàn)與殖民貿(mào)易開展?歐洲國家間普遍的敵對(duì)與頻繁的戰(zhàn)爭,英法西等主要國家政治上中央集權(quán)的強(qiáng)化,開始實(shí)施經(jīng)濟(jì)政策。?金銀貨幣成為社會(huì)財(cái)富的重心?產(chǎn)生代表商業(yè)資本利益的經(jīng)濟(jì)思想——重
2025-01-25 19:04
【總結(jié)】從團(tuán)隊(duì)合作談?lì)I(lǐng)導(dǎo)胡執(zhí)行副總經(jīng)理壹、前言在變化快速的年代,團(tuán)隊(duì)合作已成為競爭的優(yōu)勢,絕大部份失敗的組織都缺少團(tuán)隊(duì)合作,建立合作的團(tuán)隊(duì),才有連結(jié)感和歸屬感,從成長的三個(gè)層次:依賴、獨(dú)立、互賴,逐步建立互信、互利雙贏的未來。2承認(rèn)自己遇到瓶頸知道原因突破困境3現(xiàn)在拿出紙和筆,想想你我或單位有那些癥狀,誠實(shí)的面對(duì)所有偉人都會(huì)
2025-02-22 12:04
【總結(jié)】 第1頁共7頁 相互制保險(xiǎn)在的發(fā)展透析 摘要。相互制保險(xiǎn)作為農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)的一種模式在我國已試行了 四年,取得了一定的發(fā)展,但還存在一定的問題,其中法律法規(guī) 的缺失是最為嚴(yán)重的一個(gè),其次就是財(cái)政補(bǔ)...
2025-09-12 14:22
【總結(jié)】第六章相互依賴性、合作與互惠制度目的要求第一節(jié)相互依賴一、相互依賴性人類行為的相互依賴是一種客觀現(xiàn)實(shí)。相互依賴性既可以產(chǎn)生效率,產(chǎn)生合作,也可能形成低效,內(nèi)耗,甚至沖突和對(duì)抗,并會(huì)產(chǎn)生外部性。(一)相互依賴性產(chǎn)生的原因?1、社
2025-03-04 13:08
【總結(jié)】2023/2/141國際貿(mào)易實(shí)務(wù)-第三章Contents章首引導(dǎo)案例1[第一節(jié)]貿(mào)易術(shù)語與國際貿(mào)易慣例234[第二節(jié)]適用于海運(yùn)和內(nèi)河水運(yùn)的貿(mào)易術(shù)語[第三節(jié)]適用于任何運(yùn)輸方式或多種運(yùn)輸方式的貿(mào)易術(shù)語56[第四節(jié)]使用貿(mào)易術(shù)語應(yīng)注意的問題2023/2/142國際貿(mào)易實(shí)務(wù)-第三章
2025-01-27 04:19
【總結(jié)】2021高考二輪專題復(fù)習(xí) 專題2相互作用精編專題練13(含解析) 1.A、B疊放在水平面上,水平力F作用在B上,使二者保持相對(duì)靜止一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是() A.A...
2025-04-05 05:42
【總結(jié)】2021高考二輪專題復(fù)習(xí) 專題2相互作用精編專題練6(含解析) 1.如圖,三個(gè)形狀和重量都相同的圓柱體,它們的重心位置不同,放在光滑的兩墻上,為了方便,將它們畫在同一圖上,重心分別為1、2...
2025-04-05 05:07
【總結(jié)】2021高考二輪專題復(fù)習(xí) 專題2相互作用精編專題練10(含解析) 1.測定物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)可以有很多方法,下面介紹一種用彈簧、直尺(包括細(xì)線)等器材測定木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的方法。實(shí)...
2025-04-05 06:00
【總結(jié)】2021高考二輪專題復(fù)習(xí) 專題2相互作用精編專題練9(含解析) 1.一本書放在水平桌面上,下列說法中正確的是( ?。? A.書的重力就是書對(duì)桌面的壓力 B.書對(duì)桌面的壓力性質(zhì)屬于彈力 ...
【總結(jié)】歡迎各位參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的:1、通過培訓(xùn)讓學(xué)員進(jìn)一步了解目標(biāo)管理在企業(yè)管理中的重要作用2、通過培訓(xùn)讓學(xué)員更熟練地掌握目標(biāo)管理方法和技巧。“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都為他讓路!”-愛默生1、什么是目標(biāo)管理*目標(biāo)管理的定義*目標(biāo)管理的特征*目標(biāo)管理的好處
2025-03-04 13:22
【總結(jié)】2021高考二輪專題復(fù)習(xí) 專題2相互作用精編專題練8(含解析) 1.下列有關(guān)力的說法中,正確的是() A.有規(guī)則幾何形狀的物體,其重心就在物體的幾何中心 B.手拍桌子時(shí),使手感覺疼的這...
2025-04-05 05:53