【總結(jié)】第一篇:華師大版九年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 九年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 初中數(shù)學(xué)是義務(wù)教育的一門主要學(xué)科。它是學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科以及參加社會(huì)生活,生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生良好的...
2024-10-14 00:30
【總結(jié)】圖形的全等單擊繼續(xù)泗洪三中宋清同學(xué)們快來(lái)探索知識(shí)的奧秘吧學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察思考引導(dǎo)材料檢測(cè)小結(jié)作業(yè)例題學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、會(huì)說(shuō)出怎樣的兩個(gè)圖形是全等形,并會(huì)用符號(hào)語(yǔ)言表示兩個(gè)圖形全等。?2、知道全等多邊形
2024-11-30 08:01
【總結(jié)】《圓》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)初三總復(fù)習(xí)鄭國(guó)銜《圓》知識(shí)點(diǎn)?點(diǎn)的軌跡?三種位置關(guān)系?垂徑定理?圓心角定理?圓周角定理?弦切角定理?圓的內(nèi)接四邊形定理?切線的性質(zhì)與判定定理切線長(zhǎng)定理相交弦定理兩圓公共弦定理圓的公切線圓
2024-11-28 01:01
【總結(jié)】執(zhí)教:楊兵課件制作:楊兵萬(wàn)林中學(xué)教研課之解析:由∠C=90°可知是直角三角形,根據(jù)勾股定理可知a2+b2=c2.如圖,在△ABC中,AB=c,BC=a,AC=b,如果∠C=90°,a、b、c三邊有何關(guān)系?為什么?ACCa
2024-11-28 01:07
【總結(jié)】第一篇:華師大數(shù)學(xué)2018九年級(jí)下數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 2018學(xué)年第二學(xué)期華東師大版初三數(shù) 學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 本學(xué)期我仍擔(dān)任初三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的努力,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)風(fēng)氣...
2024-10-14 00:59
【總結(jié)】第一篇:華師大版九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 九年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 九年級(jí)時(shí)間非常緊張,既要完成新課的教學(xué)任務(wù),又要考慮到在九年級(jí)下冊(cè)時(shí)對(duì)初中階段整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。所以在制定九年級(jí)的教...
2024-11-04 18:31
【總結(jié)】2020年下學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)科計(jì)劃一、指導(dǎo)思想初中數(shù)學(xué)是義務(wù)教育的一門主要學(xué)科。它是學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科以及參加社會(huì)生活,生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和辯證唯物主義世界觀的形成有積極的作用。教師要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)生動(dòng)具體的學(xué)習(xí)情境;教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流;讓學(xué)生去說(shuō)去做,逐步培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力和初步的應(yīng)
2024-11-18 21:20
【總結(jié)】8
2025-01-15 06:33
【總結(jié)】2021年11月13日制作§主講人尚義中學(xué)徐繼倫2021年11月13日制作原創(chuàng)徐繼倫知識(shí)回顧?2。一次函數(shù)的定義是什么?ax2+bx+c=0形如y=kx+b(其中k,b為常數(shù)且k≠0)的函數(shù)叫做x的一次函數(shù)(a≠0)2021年11月13日
2024-11-27 23:13
【總結(jié)】0102030405060708090第一季度第二季度第三季度第四季度東部西部北部統(tǒng)計(jì)知識(shí)的應(yīng)用例1、某年級(jí)組織學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng),本次夏令營(yíng)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行活動(dòng).下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生報(bào)名參加夏令營(yíng)的情況,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題:報(bào)名人數(shù)分布直方圖報(bào)名人
2024-11-28 01:44
【總結(jié)】(教材培訓(xùn))第26章二次函數(shù)一、教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合具體情境體會(huì)二次函數(shù)的意義,了解二次函數(shù)的有關(guān)概念。一、教學(xué)目標(biāo)?2.會(huì)用描點(diǎn)法畫出二次函數(shù)的圖象,能通過(guò)圖象認(rèn)識(shí)二次函數(shù)的性質(zhì)。一、教學(xué)目標(biāo)3.通過(guò)具體例子在探索二次函數(shù)圖象的過(guò)程中,學(xué)會(huì)利用配方法將數(shù)字系數(shù)的二次函數(shù)表達(dá)式表示成:
【總結(jié)】§一、回顧:下列調(diào)查宜采用普查方式還是抽樣調(diào)查方式?A、一鍋水餃的味道B、旅客上飛機(jī)前的安全檢查C、一批炮彈的殺傷半徑D、一批彩電的質(zhì)量情況E、“非典”期間,學(xué)校向上級(jí)主管部門匯報(bào)每天的病情。(抽查)(普查)(抽查)(抽查)(普查)說(shuō)說(shuō)看
【總結(jié)】第30章樣本與總體看下列語(yǔ)句,請(qǐng)討論??(1)小亮的身高在班級(jí)是中等偏上的;(2)青云籃球隊(duì)的隊(duì)員比蘇州籃球隊(duì)的隊(duì)員更年輕;(3)想知道一批炮彈的殺傷力,該怎么辦?(4)怎樣比較崧廈鎮(zhèn)中初一段各班的數(shù)學(xué)成績(jī)?(5)浙江省2021年約有72萬(wàn)名初三學(xué)生參加了中考要想估計(jì)這屆學(xué)生的整體水平,應(yīng)該
2024-11-27 23:14
【總結(jié)】借助勝任素質(zhì)模型構(gòu)建培訓(xùn)體系討論并思考:?企業(yè)提供培訓(xùn)與員工受訓(xùn)的驅(qū)動(dòng)力何在??為什么企業(yè)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化率低??如何全面構(gòu)建培訓(xùn)系統(tǒng)解決方案??培訓(xùn)中常見的問(wèn)題有哪些?目錄第一部分企業(yè)培訓(xùn)的目的第二部分勝任素質(zhì)模型概述第三部分培訓(xùn)的流程第四部分培訓(xùn)需求分析
2024-12-31 22:40
【總結(jié)】BAAB??CBBC??BAAB??CBBC??由下面的格點(diǎn)圖可知,=_________,=________,這樣與之間有關(guān)系_______________.圖.1像這樣,對(duì)于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的長(zhǎng)度的比等于另外兩條線段的比,如