企業(yè)管理者專(zhuān)題培訓(xùn)講座(已修改)
2025-01-27 17:02 本頁(yè)面
【正文】 1 第 一 階 段 2 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 集訓(xùn)目標(biāo) 1. 認(rèn)識(shí)培訓(xùn)管理者的角色 2. 認(rèn)知成年人的學(xué)習(xí)特征 3. 學(xué)習(xí)教學(xué)成果評(píng)價(jià)的工具與程序 4. 掌握規(guī)范化的培訓(xùn)組織管理技能 5. 體驗(yàn)互動(dòng)式培訓(xùn)效果 6. 加強(qiáng)口才表達(dá)能力 7. 理論與實(shí)踐的結(jié)合 3 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 學(xué)習(xí)公約 1. 準(zhǔn)時(shí)出席 2. 全程參與 ,中途不離席 3. 手機(jī)、呼機(jī)調(diào)至靜音 4. 教室內(nèi)請(qǐng)勿吸煙 4 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 學(xué)習(xí)方法 1. 倒空杯子 2. 勇于分享與表達(dá) 3. 注重伙伴關(guān)系 4. 記錄行動(dòng)承諾 5. 全身心投入 ,積極分享 5 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 集訓(xùn)營(yíng)階段劃分 培訓(xùn)組織實(shí)施與管理 培 訓(xùn) 課 程 開(kāi) 發(fā) 培 訓(xùn) 授 課 技 巧 培 訓(xùn) 管 理 技 能 提 升 培 訓(xùn) 管 理 者 心 態(tài) 第一階段 第二階段 第三階段 第四階段 第五階段 6 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 集體設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)象征物 團(tuán)隊(duì)行動(dòng)規(guī)范 集體簽名 7 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 課程介紹 基本功夫 需求調(diào)研 明確目標(biāo) 課程設(shè)計(jì) 方法選定 實(shí)施培訓(xùn) 效益評(píng)估 8 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 基本功夫 成 人 學(xué) 習(xí) 與 學(xué) 習(xí) 心 理 學(xué) 五 種 層 次 的 培 訓(xùn) 效 果 優(yōu)秀培訓(xùn)管理者的角色與定位 培訓(xùn)管理者必備的功夫 MKASH 培訓(xùn)管理者應(yīng)做與應(yīng)避免事項(xiàng) 9 培訓(xùn)管理者的職能 M K A H S 動(dòng) 機(jī) 能力開(kāi)發(fā) 生涯發(fā)展 企業(yè)需求 知 識(shí) 角色定位 教學(xué)對(duì)象 傳授主題 態(tài) 度 內(nèi) 心 教 學(xué) 學(xué) 員 技 巧 調(diào) 研 設(shè) 計(jì) 實(shí) 施 習(xí) 慣 收集信息 終身學(xué)習(xí) 專(zhuān)業(yè)形象 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 基本功夫 10 動(dòng) 機(jī) M 1. 能力開(kāi)發(fā) 討論 1: 成為培訓(xùn)管理者要鍛煉哪些能力 討論 2: 這些能力可以應(yīng)用在企業(yè)哪些方面 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 基本功夫 11 2. 生涯發(fā)展 討論 3: 這些能力對(duì)個(gè)人的未來(lái)發(fā)展有 何幫助 ? 動(dòng) 機(jī) M 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 基本功夫 12 3. 企業(yè)需求 討論 4: 企業(yè)培養(yǎng)培訓(xùn)管理者有何意義 ? 動(dòng) 機(jī) M 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 基本功夫 13 * 關(guān)系角色 知 識(shí) K * 信息角色 * 管理角色 * 專(zhuān)家角色 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 基本功夫 14 知 識(shí) K 目 的 時(shí) 間 內(nèi) 容 性 質(zhì) 方 法 成 本 付 費(fèi) 評(píng) 估 師 資 企 業(yè) 學(xué) 校 提高 績(jī)效 增進(jìn) 知識(shí) 技能 短時(shí) 為主 中長(zhǎng) 期 工作 需要 基礎(chǔ) 知識(shí) 差異 性 共通 性 多種 方法 較 單一 高 低 公 司 個(gè) 人 多樣 性 考 試 內(nèi)外 專(zhuān)家 學(xué)校 老師 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 基本功夫 15 知 識(shí) K ? 動(dòng)機(jī)方面 小孩 —— 成人 ? 能力方面 記憶力、創(chuàng)造力 ? 特質(zhì)方面 重感覺(jué)（聽(tīng)、動(dòng)、視） 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 基本功夫 16 知 識(shí) K 效 果 1 正面 指標(biāo) 負(fù)面 指標(biāo) 2 3 4 5 現(xiàn)場(chǎng)吸引力 準(zhǔn)時(shí)、參與 笑聲、點(diǎn)頭 鼓掌、贊美 中途離席、 遲到、早退 無(wú)精打采、 內(nèi)容吸引力 記住、清晰 明白、共享 講得出來(lái) 忘記、混亂 模糊、保守 講不出來(lái) 可操作程度 實(shí)用、解渴 切合實(shí)際 沒(méi)有關(guān)聯(lián)、 與現(xiàn)實(shí)脫節(jié) 不到位、 行為改變度 觀念、思維 態(tài)度、 行為、 依然故我、 毫無(wú)改變、 投資回報(bào)率 客戶滿意、 業(yè)績(jī)提高、 成本降低、 成效不佳、 花錢(qián)找罪受 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 基本功夫 17 從以下幾個(gè)方面討論態(tài)度 態(tài) 度 A * 自我心態(tài) * 學(xué)員心態(tài) * 企業(yè)培訓(xùn) 培 訓(xùn) 管 理 者 集 訓(xùn) 營(yíng) 基本功夫 18 六大步驟 技 巧 S 第一階段：調(diào)研（需求調(diào)查、目標(biāo)確定） 第二階段：設(shè)計(jì)（內(nèi)
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