蘇教版必修一月考試卷3(已修改)
2024-12-01 18:12 本頁(yè)面
【正文】 江蘇省啟東中學(xué) 2020～ 2020 學(xué)年度第一學(xué)期 第一次質(zhì)量檢測(cè)高一語(yǔ)文試卷 （本卷滿分 160分，考試用時(shí) 150分鐘） 一． 語(yǔ)言文字運(yùn)用 1． 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是： （ ）（ 2分） A．窗 扉 ． （ fēi） 稚 ． 嫩（ zh236。） 吝 嗇 ． (． s232。） 肖 ． 像 （ xiāo） B．溫 馨 ． （ xīn） 召 ． （ zh224。o） 喚 犄 ． （ jī）角 上 溯 ． （ s249。） C．靜 謐 ． （ m236。 ） 花 蕊 ． （ ru236。） 偌 ． 大 （ nu242。） 愜 ． 意 （ xi232。） D． 掀 ． 動(dòng) (xīn) 盎 ． 然（224。 ng） 深 邃 ． （ su236。） 枉 ． 然（ w224。ng） 2. 下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） 2分） A. 園丁以血淚灌溉出來(lái)的花果遲早得送到人間去讓別人享受。 B. 我哥哥后來(lái)是邏緝大師沈有鼎先生的弟子。 ：相信未來(lái)。 。 3. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） ，或騎車(chē)，為的是倡導(dǎo)綠色、地毯生活。尤為可喜的是，始作俑者 ． ． ． ． 是我們新來(lái)的局長(zhǎng)。 ，難免遇到失敗，但我們要從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，不要 怨天尤人 ． ． ． ． 。 ，這不光是因?yàn)樗朴诰幑适?，更重要的原因是他?xiě)的劇本 聲情并茂 ． ． ． ． ，情節(jié)曲折。 ：“叔叔，這些都是名人的字畫(huà)，您就買(mǎi)一幅吧，掛在客廳里不僅美觀大氣，還可 附庸風(fēng)雅 ． ． ． ． ?！? 4． 下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是： （ ） （ 2分） A. “才”固然重要，但如果沒(méi)有一顆奉獻(xiàn)于國(guó)家，為人民謀取福祉的心，即使你學(xué)富五車(chē)、滿腹經(jīng)綸，也不會(huì)被人民接納 、社會(huì)看重、時(shí)代銘記。 B. 表現(xiàn)紀(jì)檢干部事跡的話劇《瑞雪長(zhǎng)歌》，除了 加入少許藝術(shù)手段作為劇情銜接外，所有故事都取自真人真事、真實(shí)案例進(jìn)行創(chuàng)作。 C．政策研究室有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)，政府要逐步改善社會(huì)管理職能，破除二元結(jié)構(gòu)，逐步取消農(nóng)村戶口，執(zhí)行按照居住地登記戶籍管理，這是戶籍改革的大方向。 D. 呼延贊揚(yáng)名沙場(chǎng)、馬革裹尸的抱負(fù)的落空，是因?yàn)樗纬艞墝?duì)外開(kāi)疆拓土的追求，轉(zhuǎn)向日益強(qiáng)調(diào)內(nèi)部建設(shè)與崇尚文治的朝政路線使然。 5． 閱讀下面兩則材料，完成后面題目。 (6分 ) 材料一：以下是某中學(xué)老師推薦給學(xué)生的部分書(shū)目：《繁星 春水》《愛(ài)的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《論語(yǔ)》《莫泊桑短篇小說(shuō)選》《西游記》《豐子愷散文集》《人類的群星閃耀時(shí)》《老人與?！贰秳④髌愤x》 材料二：以下是最受中學(xué)生喜歡的部分書(shū)目：《哈利波特》《小王子》《伊索寓言》《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》《神雕俠侶》《花季雨季》《男生賈里》《流星花園》《麥田里的守望者》《草樣 年華》《幻城》《西游記》 (1)請(qǐng)用一句話概括以上材料所反映的現(xiàn)象。 (不超過(guò) 25 字 )(3分 ) (2)你對(duì)上述材料所涉及的問(wèn)題有何看法 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。 (3分 ) 6． 請(qǐng)把下列幾個(gè)句子組成上下銜接，語(yǔ)意連貫的一段話 （ 3分） ①立秋至處暑，秋陽(yáng)肆虐，溫度較高，加之時(shí)有陰雨綿綿，濕氣較重，天氣以濕熱并重為特點(diǎn)。 ②秋季的氣候是處于“陽(yáng)消陰長(zhǎng)”的過(guò)渡階段。 ③故有“秋老虎”之說(shuō)。 ④“白露”過(guò)后，雨水漸少，天氣干燥，晝熱夜涼，氣候寒熱多變，稍有不慎，容易傷風(fēng)感 冒，許多舊病也易復(fù)發(fā)。 ⑤被稱為“多事之秋”。 ⑥因此，秋季養(yǎng)生在對(duì)精神情志、飲食起居、運(yùn)動(dòng)導(dǎo)引等方面進(jìn)行調(diào)攝時(shí)，應(yīng)注重一個(gè)“和”字。 ⑦由于人體的生理活動(dòng)與自然環(huán)境變化相適應(yīng)，體內(nèi)陰陽(yáng)雙方也隨之發(fā)生改變。 正確的排列順序是： 二、文言文閱讀（ 17分） 閱讀下面的文言文，完成 7— 11題。 嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣 益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？ 愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥師
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