【正文】 第一篇：12月語文月考試卷2011——2012年辛屯初級中學上學期12月月考試題七年級語文班級姓名總分親愛的同學：你們迎著金色的秋天來到了新學校，開始了嶄新的語文學習之旅。一學期以來，你的許多方面在學校里都得到了發(fā)展，現(xiàn)在，請你將自己的收獲，記錄在這張試卷上吧！我們這張試卷，與其說是考試，不如說是舞臺。在此，你盡可以全面展示學識與才華，提起筆行動起來吧！——你們的語文老師一、語文積累與運用(1～6題，每題2分，B、屋子里放著各式各樣的魯迅過去所使用過的東西和書籍。C、讀了這篇文章之后，對我的教育太大了。D、誰也不會承認提高學習成績不是勤奮學習的結(jié)果。根據(jù)語境選擇恰當?shù)木渥樱ǎ┤瞬藕团烹y以兼得，愛人才的得不到奴才，A、不愛人才的愛奴才B、愛奴才的不愛人才 C、愛奴才的得不到人才D、不要奴才的愛人才高爾基的《童年》是一部體小說，但作者不僅僅是在寫個人的遭遇，而是通過個人的苦難生活，來反映的苦難史。（每空1分，共2分）古詩文默寫填空（每空1分，共9分）（1），多少樓臺煙雨中。（2）《送杜少府之任蜀州》中以地名對仗且十分工整的詩是。（3）《登飛來峰》運用夸張和傳說描寫飛來峰的詩是。（4）《觀滄?！分凶钅鼙憩F(xiàn)詩人博大胸襟，氣吞山河，囊括宇宙的豪邁氣概的句子是。二、語文綜合運用（共4分）依照畫線句子，完成續(xù)寫一句，要與畫線句構(gòu)成排比句。（2分）人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地。斧子不小心掉到了河里，卵石見了很奇怪，問道：?你是誰呀，你為什么那樣有棱有角呀？??磨的唄。?斧子耐心地回答道。?磨的？?卵石更奇怪了，?我也在磨呀，怎么就不像你那樣？??那是不同磨法的緣故。?斧子告訴它，?我是根據(jù)需要有計劃地磨，每次都是磨那些該磨的地方。你呢，沒有計劃、沒有目的地亂磨，就只會磨得更加圓滑了。?（2分）這個故事告訴我們：七年級試卷（語文）。三、閱讀與理解（（三）（答：舒服極了。?杰克遜大叔說完，將食物遞給那個年輕人，年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。1你認為張茂德的行為跟他小學數(shù)學老師的身份有聯(lián)系嗎？簡要闡述理由。（3分）答：1該怎樣理解文章的最后一句話？（3分）答：（四）（杰克遜大叔微笑著注視著那個年輕人說：?小伙子，我的莊園現(xiàn)在太需要人手了，如果您愿意留下的話，那我就太高興了。?那個年輕人就留下來，并很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔還把自己的女兒瑪格珍妮許配給了他，杰克遜大叔告訴女兒說：?別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！?20多年后，那個年輕人果然擁有了一筆令整個美國人都羨慕的財富。這個年輕人就是美國的石油大王哈默。年輕人的尊嚴表現(xiàn)在哪兩件事上？（2分）答：①②2由于尊嚴，這個年輕人獲得了哪些成功？（3分）答：2談談你對下面這句話的理解。（2分）別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！答：2寫其他流浪者有什么作用？（2分）答：2請你列舉一下你曾經(jīng)保住尊嚴的一件事。（2分）答：四、作文（40分）（1）半命題作文：班上流行（2）命題作文：家鄉(xiāng)的變化要求：請從以上兩個題目中任選一題作文，若選（1），先補充完整題目再寫作；書寫工整，卷面整潔；字數(shù)不少于600字。七年級試卷（語文）2011——2012學年辛屯初級中學12月月考七年級語文參考答案2他雖說目前身無分文，但他擁有尊嚴和智慧，有尊嚴的人就會勤勞、頑強，因此他遲早會變成百萬富翁2反襯哈默與其他流浪者不同，他活得有尊嚴CADDC2略自傳體，俄羅斯人民（1）南朝四百八十寺（2）城闕輔三秦，風煙望五津。（3）飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。（4）日月之行，若出其中；星漢燦爛，若 出其里。略不同的生活方法創(chuàng)造不同的生活，（或者合乎題意即可，如：要有 計劃、有目的的培養(yǎng)、教育自己）物是人非，無所適從的感情。1學而不厭，誨人不倦1（1）先生(2)迷惑不解(3)危險（4）“呢”，表反問1（1）孔文先生憑什么被稱作“文”呢？（2）聰明而且愛好學習，不把向不如自己的人請教看作恥辱的事。1敏而好學，不恥下問。1要從學與思的關(guān)系來談，言之成理即可。1主人公是張茂德。理由：小說著力塑造了為了大家的安全而舍身赴死的小學數(shù)學老師張茂德這一形象。1老人為別人在這個危急的關(guān)頭還有心思關(guān)心他的體重而感到詫異。1兩種觀點都可以，只要言之成理，示例：（1）有一定聯(lián)系，他是一位小學數(shù)學老師，所以對這樣的簡單運算十分敏感，出現(xiàn)這樣的危急情況，他自然地想到了自己的體重大概是另兩人的體重之和；（2）沒有聯(lián)系：這樣的算式每一個有知識、有文化的人，甚至是沒知識、沒文化的人都會算，關(guān)鍵是看他是否有舍己為人的品質(zhì)。1示例：這不是一道簡單的數(shù)學運算，而是以犧牲生命為代價才得來的算 式。（1）有活干才肯接受東西（2）做完活才肯吃東西2（1）找到了工作（2）娶到了媳婦（3）獲得人生的成功，擁有巨額財富七 年級試卷（語文）七年級試卷（語文）第二篇：月考語文試卷高三第一次月考試題一、基礎(chǔ)知識檢測部分（18分）（2分）A．芳菲菲其彌章 B．卒起不意C．此小大之辯也 D．門衰祚薄，晚有兒息2．下列句子中加點的詞語的意義，與現(xiàn)代漢語意思相近的一項是（2分）A．今之眾人．．，其下圣人也亦遠矣 B．思厥先祖父．． C．各抱地勢，勾心斗角．．．． D．否泰．．如天地 3．下列句子中加點的詞語，不全是偏義復詞的一組是（2分）A．便可白公姥．． 晝夜勤作息．．B．我有親父兄．． 謹庠序．．之教，申之以孝悌之義 C．陟罰臧否，不宜異同．． 備他盜之出入．．與非常也 D．逼迫兼弟兄．． 今有一人入園圃．．，竊其桃李 （2分）A．阿母為．汝求 誰為大王為．此計者 B．棄甲曳兵而．走 而．征一國者 C．因．賓客至藺相如門謝罪 衡因．上書陳事 D．及時相．遣歸 嬉戲莫相．忘 ，用法相同的一組是（2分）A．宦官懼其毀己，皆共目．之 輦．來于秦 B．?。畡t獲邑，大．則得城 蓋失強援，不能獨完． C．東犬西．吠 君子博學而日．參省乎己 D．回．朕車以復路兮 齊．彭殤為妄作 （2分）例句：求人可使報秦者A．客有吹洞簫者 B．欲茍順私情，則告訴不許 C．富貴非吾愿 D．使負棟之柱，多于南畝之農(nóng)夫，加點的成語使用正確的一項是（2分）A.《舌尖上的中國》以富有草根氣息的語調(diào)，把中國飲食文化講述得栩栩如生．．．．，這既讓國人興奮不已，也向世界發(fā)出了一張“中國名片”?！澳暇┐笸罋ⅰ笔录奈Ｑ晕Ｐ校饨徊堪l(fā)言人表示支持南京市做出暫停與名古屋市官方交往的決定。C．研究文字學幾十年的老教授無可奈何地嘆息道：“雖然我的研究生很多，但真心繼承我的學說的不多，登堂入室．．．．者沒有。D.“被電腦”的后果，在中學生的書寫方面表現(xiàn)最為突出。你讓學生寫篇作文，他大筆一揮，龍飛鳳．．．舞．，而卷面字跡卻無法辨認。，沒有語病的一句是（2分）A．人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題。B．2010年4月10日，第8顆北斗導航衛(wèi)星的發(fā)射進入倒計時，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心各個崗位的操作人員對火箭起飛前進行了最后的檢查，滿懷信心等待著發(fā)射時刻的到來?！敖?jīng)濟半小時”節(jié)目組通過對全國多個城市的樓市調(diào)查，限購令對樓市銷量的影響已經(jīng)有所顯現(xiàn)，但對高房價還一時難以產(chǎn)生實質(zhì)性作用。D.“兩會”代表們期盼國家醫(yī)藥管理局盡快制定措施，盡量降低藥品的價格和流通環(huán)節(jié)，讓老百姓能看得起病，更好地解決老百姓看病難的問題。，銜接最恰當?shù)囊唤M是（2分）讀朱自清的散文。①以及由于執(zhí)著人生而產(chǎn)生的“沉痛隱憂” ②他不論是抒情，是敘事，是寫景，或是說理③處處可見其誠摯、美好之襟懷，嚴謹、認真之作風 ④頗有一些“溫柔敦厚”之風⑤都使人感到是那么實在、平易、純正、透徹 ⑥而沒有絲毫的虛、浮、躁、厲之氣A．⑤⑥③①②④ B．④⑥②⑤③① C．③①⑤②④⑥ D．③①②⑤⑥④二、古代詩文閱讀（38分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。先生金姓，采名，若采字，吳縣諸生也。為人倜儻高奇，俯視一切。好飲酒，善衡．文，評書議論皆發(fā)前人所未發(fā)。時有以講學聞者，先生輒起而排之，于所居貫華堂設(shè)高座，召徒講經(jīng)，經(jīng)名“圣自覺三昧”，稿本自攜自閱，秘不示人。每升座開講，聲音宏亮，顧盼偉然。凡一切經(jīng)史子集箋疏訓詁，與夫釋道內(nèi)外諸典①，以及稗官野史、九彝八蠻之所記載，無不供其齒頰，縱橫顛倒，一以貫之，毫無剩義。座下緇白四眾②，頂禮膜拜，嘆未曾有，先生則撫掌自豪，雖向時講學者聞之，攢眉浩嘆，不顧也。生平與王斫山交最善。斫山固俠者流，一日以千金與先生，曰：“君以此權(quán)子母③，母后仍歸我，子則為君助燈火，可乎？”先生應諾，甫越月，已揮霍殆盡，乃語斫山曰：“此物在君家，適增守財奴名，吾已為君遣之矣。”斫山一笑置之。鼎革后④，絕意仕進，更名人瑞，字圣嘆，除朋從談笑外，惟兀坐貫華堂中讀書著述為務?；騿枴笆@”二字何義？先生曰：“《論語》有兩喟然嘆曰，在顏淵為嘆圣，在與點為圣嘆。予其為點之流亞歟！”所評《離騷》、《南華》、《史記》、杜詩、《西廂》、《水滸》，以次序定為六才子書，俱別出手眼。尤喜講《易》乾、坤兩卦，多至十萬言。其余評論尚多，茲行世者，獨《西廂》、《水滸》、唐詩、制義、《唱經(jīng)堂雜評》諸刻本。傳先生解杜詩時，自言有人從夢中語云：“諸詩皆可說，惟不可說《古詩十九首》?！毕壬煲詾榻?。后因醉，縱談《青青河畔草》一章，未幾遂罹慘禍。臨刑嘆曰：“斫頭最是苦事，不意．于無意中得之。” 曲江廖燕曰：予讀先生所評諸書，領(lǐng)異標新，迥．出意表，覺千百年來，至此始開生面。嗚呼！何其賢哉！雖罹慘禍，而非其罪，君子傷之。而說者謂文章妙秘，即天地妙秘，一旦發(fā)泄無馀，不無犯鬼神所忌，則先生之禍，其亦有以致之歟！然畫龍點睛金針隨度⑤使天下后學悉悟作文用筆墨法者先生力也又烏可少乎哉其禍雖冤屈一時而功實開拓萬世顧不偉耶！予過吳門，訪先生故居，而莫知其處，因為．．詩吊之，并傳其略如此云。（節(jié)選自清代廖燕《金圣嘆先生傳》）【注】①內(nèi)外諸典：佛教徒稱佛經(jīng)為內(nèi)典，佛經(jīng)以外的典籍為外典。②緇白：指僧俗，僧衣緇，故稱僧為緇徒。四眾：四部眾的省稱。佛教指比丘、比丘尼、優(yōu)婆塞、優(yōu)婆夷為四部眾。這里泛指聽眾。③權(quán)子母：以資本經(jīng)濟或借貸生息。④鼎革：指改朝換代的重大改革，這里指入清以后。⑤元好問（論詩）其三“鴛鴦繡了從教看，莫把金針度與人”，后以教人作詩文方法為“金針度人”。度，授與。10．對下列句子中詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）A．善衡．文 衡：通“屬”，綴緝、撰寫 B．不意．于無意中得之 意：料想 C．迥．出意表 迥：遠 D．因為．．詩吊之 因為：于是寫作 11．下列用“/”給文中畫波浪部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A．然畫龍點睛/金針隨度/使天下后學/悉悟作文用筆墨法者/先生力也又烏可少乎哉/其禍雖冤屈一時/而功實開拓萬世/顧不偉耶B．然畫龍點睛/金針隨度/使天下后學悉悟作文用筆墨法者/先生力也/又烏可少乎哉/其禍雖冤屈一時/而功實開拓萬世/顧不偉耶C．然畫龍點睛/金針隨度/使天下后學/悉悟作文用筆墨法者/先生力也/又烏可少乎哉/其禍雖冤屈一時而功實開拓/萬世顧不偉耶D．然畫龍點睛/金針隨度/使天下后學悉悟作文用筆墨法者/先生力也又烏可少乎哉/其禍雖冤屈一時而功實開拓/萬世顧不偉耶12．下列分析和概括，不符合原文意思的一項是（）(3分)A．金圣嘆先生博覽群書，學問淵博，在貫華堂召徒講經(jīng)時，旁征博引，極其透徹，讓聽眾嘆服，但講稿秘不示人。B．金圣嘆的好友王斫山給他提供了放貸營生的銀子，雖然金圣嘆交還了千兩本金，但利息全被花光，王斫山對此只一笑了之。C．明朝滅亡后，金圣嘆將自己的字改為“圣嘆”，自我期許為孔子弟子曾點一類的人；他評論六大才子書，皆有獨到的眼光。D．本文作者既記述了金圣嘆的不識時務之處，又高度評價了他的偉大成就，還表達了自己內(nèi)心的感傷。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）雖向時講學者聞之，攢眉浩嘆，不顧也。（5分）（2）此物在君家，適增守財奴名，吾已為君遣之矣。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面這首詩，完成14～15題。綿谷回寄蔡氏昆仲羅隱一年兩度錦江游，前值東風后值秋。芳草有情皆礙馬，好云無處不遮樓。山牽別恨和腸斷，水帶離聲入夢流。今日因君試回首，淡煙喬木隔綿州?！咀ⅰ烤d谷：地名，今四川廣元縣?！安淌侠ブ佟?，是羅隱游錦江時認識的兩兄弟。？請作具體分析。（5分）？請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（8分）16．補寫出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）蘇軾《赤壁賦》中從側(cè)面寫出簫聲的魅力的句子是“，”。（2）宋代的羅大經(jīng)指出《登高》中頸聯(lián)“，”含有八層意思。（3）歐陽修在《醉翁亭記》里，用對偶句“，”描繪出山間兩幅對比鮮明的朝暮畫面。（4）屈原在《離騷》中深感于人民的痛苦處境，體現(xiàn)其對人民深切同情的句子是“，”。三、實用類文本閱讀（24分），完成⑴⑷題．〔24分）馬爾克斯，世界上最不