【總結(jié)】對(duì)照答案改正預(yù)習(xí)學(xué)案1、在水溶液或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物2、電解質(zhì)在水溶液或熔化狀態(tài)下離解成自由移動(dòng)的離子的過程3、失去電子,化合價(jià)升高的反應(yīng);得到電子,化合價(jià)降低的反應(yīng)。4、電子自由移動(dòng)的陰陽(yáng)離子;不能;與電子的移動(dòng)方向相反預(yù)習(xí)新知:1、298K時(shí),2mol固體鈉和1mol氯氣氣體完全反應(yīng)生成2mol氯化鈉固體放
2025-06-06 02:51
【總結(jié)】第二節(jié)電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能—電解第3課時(shí)電解原理的重要應(yīng)用電解原理的重要應(yīng)用復(fù)習(xí)提問1、電解池的電極判斷2、電極放電的規(guī)律3、惰性電極電解溶液的四種類型?【復(fù)習(xí)】如何分析電極產(chǎn)物?1、電解質(zhì)溶液中存在的離子:H2OH++OH-S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根3、陰極上陽(yáng)離子的放
2025-06-06 02:36
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第三章第四節(jié)離子反應(yīng)一.教學(xué)內(nèi)容:第4節(jié)離子反應(yīng)二.教學(xué)目的1.掌握復(fù)分解離子反應(yīng)發(fā)生的條件2.了解判斷離子反應(yīng)的方向3.會(huì)熟練書寫常見反應(yīng)的離子方程式4.了解離子反應(yīng)的應(yīng)用,重點(diǎn)掌握中和滴定三.
2024-12-05 05:26
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第三章第三節(jié)沉淀溶解平衡一.教學(xué)內(nèi)容:第3節(jié)沉淀溶解平衡二.教學(xué)目的1.了解沉淀溶解平衡的概念及其影響因素2.了解溶度積及其計(jì)算3.能夠運(yùn)用平衡移動(dòng)的觀點(diǎn)對(duì)沉淀的溶解、生成與轉(zhuǎn)化過程進(jìn)行分析。4.能夠用沉淀溶解平
【總結(jié)】專題1第二單元化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化第一課時(shí)原電池工作原理教案(2021-12-28巢亞芬)一、[教學(xué)目標(biāo)]1.知識(shí)目標(biāo)(1)原電池工作原理、構(gòu)成條件、電極名稱的判斷。(2)電極反應(yīng)方程式的書寫2、能力目標(biāo):落實(shí)雙主一本教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力,體驗(yàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的探究過程。3、
2024-12-05 10:30
【總結(jié)】2021-2021學(xué)年魯教版化學(xué)必修1同步練習(xí)第二章第二節(jié)電解質(zhì)一.教學(xué)內(nèi)容:第二章第二節(jié)電解質(zhì)二.教學(xué)目的1、了解電離、電解質(zhì)、離子反應(yīng)、離子方程式的含義2、知道酸、堿、鹽發(fā)生電離3、通過實(shí)驗(yàn)事實(shí)認(rèn)識(shí)離子反應(yīng)及其發(fā)生條件能正確書寫常見反應(yīng)的離子方程式4、了解常見離子的檢驗(yàn)方
2024-12-05 05:29
【總結(jié)】《正確使用化學(xué)用品》單元測(cè)試題時(shí)間:90分鐘分值:100分一、選擇題(本題包括12小題,每小題3分,共36分,每小題只有一個(gè)正確答案)(),板藍(lán)根沖劑可以治療感冒。、川貝止咳糖漿有鎮(zhèn)咳化痰的療效。、復(fù)方解熱止痛片可以退熱止痛。、酵母片能夠治療胃潰瘍。,但過多的胃酸會(huì)損傷胃黏膜,引起胃部不適。下列關(guān)
2024-11-15 17:06
【總結(jié)】2020-2020學(xué)年高二化學(xué)選修4(魯科版)同步練習(xí)第三章第二節(jié)弱電解質(zhì)的電離、鹽類的水解一.教學(xué)內(nèi)容:第2節(jié)弱電解質(zhì)的電離、鹽類的水解二.教學(xué)目的1.掌握弱電解質(zhì)的電離平衡的建立過程2.了解電離平衡常數(shù)和電離度3.理解鹽類水解的本質(zhì),掌握鹽類水解的方程式的書寫4.
【總結(jié)】第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)化學(xué)能與電能第1課時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后作業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)一、一次能源和二次能源1.一次能源:________從自然界取得的能源,如________
2024-11-16 22:06
【總結(jié)】化學(xué)電源電池化學(xué)電池太陽(yáng)能電池原子能電池化學(xué)電池利用原電池原理制造的供電裝置分類①一次電池——不可充電電池——如:干電池②二次電池——充電電池——如:蓄電池③燃料電池鋰電池干電池疊層電池紐扣電池燃料電池是利用氫氣、天然氣、甲醇等燃料與
2024-11-18 09:06
【總結(jié)】形形色色的電池ACuZn稀H2SO4KOH溶液CH4O2H2Oa極b極用途廣泛的電池用于汽車的鉛蓄電池和燃料電池用途廣泛的電池用于“神六”的太陽(yáng)能電池筆記本電腦專用電池手機(jī)專用電池?cái)z像機(jī)專用
2024-11-18 09:07
【總結(jié)】一.化學(xué)能通過加熱轉(zhuǎn)化為電能化學(xué)能燃燒熱能蒸汽機(jī)械能發(fā)電機(jī)電能化石燃料離子方程式思考問題尋找答案你對(duì)問題3的想法稀H2SO4ZnCu鋅表面有氣泡產(chǎn)生,銅表面無(wú)明顯現(xiàn)象,哪種物質(zhì)失電子,哪種物質(zhì)得電子?H+的?Zn與H+
2024-11-12 16:56
【總結(jié)】第三節(jié)硫的轉(zhuǎn)化1.(2021·山東理綜,13)下列推斷合理的是()A.明礬[KAl(SO4)2·12H2O]在水中能形成Al(OH)3膠體,可用作凈水劑B.金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì),不可能與氧氣發(fā)生反應(yīng)C.濃H2SO4有強(qiáng)氧化性,常溫下能與Cu發(fā)生劇烈反應(yīng)D.將SO2通入品紅溶液,溶液退色
【總結(jié)】第2課時(shí)化學(xué)電源基礎(chǔ)訓(xùn)練+HCl====NaCl+H2O+3O2???2CO2+4H2O+2HCl====ZnCl2+H2+3O2+6H2O====4Al(OH)3解析:原電池內(nèi)的反應(yīng)必須是自發(fā)的氧化還原反應(yīng)。A選項(xiàng)中的反應(yīng)不是氧化還原反應(yīng)。()A.化學(xué)電源是依據(jù)原電池原理設(shè)計(jì)的B.化學(xué)
2024-12-05 10:32
【總結(jié)】第三單元化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化第1課時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列說法正確的是A.原電池是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置B.原電池中電子流出的一極是正極,發(fā)生氧化反應(yīng)C.原電池兩極板均發(fā)生氧化還原反應(yīng)D.原電池內(nèi)部的陽(yáng)離子向正極移動(dòng)1.選D。提示:本題綜合考查了①原電池的定義;②電極反應(yīng);③離子移動(dòng)方向的知識(shí)