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20xx-20xx學(xué)年人教版物理九年級(jí)下學(xué)期第一次月考試題含解析(已修改)

2025-11-26 16:53 本頁(yè)面
 

【正文】 20202020 學(xué)年吉林省實(shí)驗(yàn)學(xué)校繁榮校區(qū)九年級(jí)(下)第一次月考物理試卷 一、選擇題(每題 2分,共 20分) 1.以下估測(cè)不符合實(shí)際的是( ) A.學(xué)校的課桌高度約為 B.某同學(xué)眨一次眼的時(shí)間約為 5s C.拿起兩枚雞蛋所用的力約為 1N D.某同學(xué)跑 100m成績(jī)約為 14s 2.一杯礦泉水結(jié)成冰后,下列物理量不發(fā)生改變的是( ) A.質(zhì)量 B.溫度 C.體積 D.密度 3.今年入春以來(lái),我市黃陂區(qū)部分松林發(fā)生蟲(chóng)災(zāi).為了滅蟲(chóng),市政府多次調(diào)動(dòng) 直升飛機(jī)在重災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥.當(dāng)飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行,噴灑農(nóng)藥的過(guò)程中,飛機(jī)的( ) A.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能減小 B.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能不變 C.動(dòng)能減小,重力勢(shì)能增大 D.動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小 4.下列儀器或工具在使用時(shí),屬于省力杠桿的是( ) A.用扳手?jǐn)Q螺絲 B.用天平稱量藥品 C.用理發(fā)用剪子剪頭發(fā) D.使用定滑輪提升重物 5.下列做法屬于減小摩擦的是( ) A.騎自行車的人剎車時(shí)用力捏閘 B.在生銹的自行車軸上滴一些油, 騎車就會(huì)感覺(jué)輕松一些 C.當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時(shí),司機(jī)會(huì)就近尋找石塊等物體墊在車輪下 D.體操運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行雙杠表演前,在手上涂抹鎂粉以防止從杠上滑落 6.如圖所示,甲是放在水平桌面上的木塊,鉤碼乙通過(guò)細(xì)繩繞過(guò)定滑輪帶動(dòng)甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A.甲的機(jī)械能不變 B.乙的重力勢(shì)能減少 C.甲和乙所受重力都不做功 D.甲受到的是平衡力 7.某同學(xué)利用一定量的水,研究水的體積隨溫度變化的關(guān)系,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出 V﹣ t圖象,如圖所 示.請(qǐng)根據(jù)此圖象判斷下列說(shuō)法正確的是( ) A.水在 4℃ 時(shí)密度最小 B. AB段表示水溫度升高,密度變小 C. BC段表示水溫度升高,體積變小 D.對(duì)于一定質(zhì)量的水,在 4℃ 時(shí)體積最小 8.下面是同學(xué)們上體育課時(shí)的一些場(chǎng)景,其中解釋錯(cuò)誤的是( ) A.運(yùn)動(dòng)員 “ 百米賽跑 ” 的成績(jī),是通過(guò)相同路程比時(shí)間的方法來(lái)判定快慢的 B. “ 踢足球 ” 時(shí),頭球攻門是利用力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C.踢出去的足球最終落到地面,是因?yàn)樽闱蛟诳罩胁皇芰Φ淖饔? D. 做 “ 俯臥撐 ” 時(shí),要克服自身重力做功 9.分析靜止于水平桌面上杯子的受力情況,以下說(shuō)法正確的是( ) A.杯子對(duì)桌面的壓力和桌子對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力 B.杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力 C.杯子受到的重力和杯子對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 D.杯子受到的重力和桌子對(duì)杯子的支持力是一對(duì)平衡力 10.如圖所示, O為杠桿 MN的支點(diǎn), OM: ON=3: 4,物塊 A和 B分別掛在 M、 N兩端,杠桿恰好平衡,已知物塊 A、 B的體積之比為 2: 1,則 A、 B兩 物體物質(zhì)的密度之比是( ) A. 3: 2 B. 4: 3 C. 2: 3 D. 3: 4 二、填空題(每空 1分,共 12分) 11.乘客要系安全帶,是為了防止急剎車時(shí),由于 人繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)而被撞傷;安全帶都比較寬大是通過(guò)增大受力面積的方法減小 . 12.小明同學(xué)從家乘公交車上學(xué),車以 54km/h合 m/s勻速行駛,小明看到窗外路邊的樹(shù)木快速后退,他是以 做為參照物,經(jīng)過(guò)了 10分鐘,到達(dá)了目的地,汽車行駛了 km. 13.某工人在水平地面上,用 100N水平推力以 ,使它沿水平方向移動(dòng) 10m,該過(guò)程中重力所做的功是 ,水平推力的功率是 W. 14.如圖所示,小王用兩個(gè)相同的滑輪組(摩擦不計(jì)),分別將重力不同的兩個(gè)物體勻速提高到相同高度,其中 G1> G2,則所用的拉力 F1 F2;其機(jī)械效率 η 1 η 2;所做的有用功 W1 W2(選填 “ > ” 、 “ < ” 或 “=” ). 15.如圖所示為豎直 向上拋出的石塊在上升過(guò)程中 (填 “ 動(dòng)能 ” 或 “ 重力勢(shì)能 ” )隨高度變化的圖線(不計(jì)空氣阻力),由圖象可知:石塊在 5m高處時(shí)的機(jī)械能為 J. 三、計(jì)算題(每題 5分,共 10分) 16.質(zhì)量為 60kg的李同學(xué),若他每只鞋底的面積是 200cm2,則他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少? g=10N/kg. 17.如圖所示的滑輪組,將 16N的重物勻速提升 1m,所用拉力 F=10N,不計(jì)繩重和摩擦,求: ( 1)滑輪組提升物體時(shí)做的總功; ( 2)動(dòng) 滑輪的重力; ( 3)若此滑輪組將另一個(gè)重為 20N的重物提升 1m,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率. 四、綜合題(共 28分) 18.如圖所示, AC為杠桿, O為支點(diǎn),在 B點(diǎn)處掛一個(gè)重物,請(qǐng)畫(huà)出杠桿在如圖所示位置平衡時(shí),受到的最小動(dòng)力 F及其力臂 L,并畫(huà)出重物受到重力的示意圖. 19.如圖是探究 “ 物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)? ” 的實(shí)驗(yàn). ( 1)實(shí)驗(yàn)中研究的是物體 (選填 “A” 或 “B” )的動(dòng)能.物體動(dòng)能的大小是通過(guò) 體現(xiàn)出來(lái)的. ( 2)改變物體滑落到斜面底端的速度是通過(guò)改變 (選填 “ 高度 ” 或 “ 質(zhì)量 ” )來(lái)實(shí)現(xiàn)的. ( 3)質(zhì)量較小的子彈動(dòng)能較大時(shí)能穿透厚木板,說(shuō)明飛行的子彈一定具有 的速度(選填 “ 較大 ” 或 “ 較小 ” ). 20.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中: ( 1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié).小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是 . ( 2)如圖甲所示,在杠桿左邊 A處掛四個(gè)相同鉤碼,要使杠桿在水平 位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊 B處掛同樣鉤碼 個(gè). ( 3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在 C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (變大 /變小 /不變). 21.小明和小華想知道醬油的密度,他們用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn): ( 1)用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為 17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量(如圖甲所示),將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3. ( 2)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) (選填 “ 偏大 ” 或 “ 偏小 ” ). ( 3)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.思考后,小華取來(lái)兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整. ① 調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為 m0 ② 將一個(gè)燒杯 ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為 m1 ③ 用另一個(gè)燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為 m2 ④ 則醬油的密度表達(dá)式 ρ= (已 知水的密度為 ρ 水 ). ( 4)小明發(fā)現(xiàn)小華測(cè)量質(zhì)量時(shí)所用天平的砝碼生銹了,則他所測(cè)量的物體的質(zhì)量 物體的真實(shí)質(zhì)量. 22.在 “ 探究滑輪組的機(jī)械效率 ” 時(shí),小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了 5次測(cè)量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前 4組數(shù)據(jù),用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪得第 5組數(shù)據(jù),測(cè)得數(shù)據(jù)如表: 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)滑輪重 G 動(dòng) /N 物重 G/N 鉤碼上升高度 h/m動(dòng)力 F/N 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離 s/m 滑輪組的機(jī)械效率 η/% 1 1 2 1 3 2 4 4 2 ① 5 1 4 ② ( 1)請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法. ( 2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì). ( 3)表格中變化 ① 處數(shù)據(jù)應(yīng)為 ;根據(jù)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào) ② 數(shù)據(jù)應(yīng)為 N. ( 4)由表中第 2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與 無(wú)關(guān). ( 5)由表中第 4組數(shù)據(jù)可知,同一滑 輪組的機(jī)械效與 有關(guān). 23.如圖所示,在 “ 探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān) ” 的實(shí)驗(yàn)中: ( 1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力
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