北京-微軟課堂-企業(yè)e-learning應(yīng)用及發(fā)展邀請函(已修改)
2025-01-22 20:18 本頁面
【正文】 Elearning 的現(xiàn)狀與發(fā)展 弘成科技發(fā)展有限公司 周巍燕 目錄 ? 在線教學的概念 – 什么是 eLearning? ? 全球 eLearning市場概況 – 美國 ,各國 ,全球 ? 全球技術(shù)趨勢 – 聚合及商品化趨勢 ? 中國市場概況 ? 企業(yè)導(dǎo)入 eLearning 的關(guān)鍵 ELearning ? 學習方式的改變 ? Elearning的概念 ? 如何構(gòu)建一個在線教學的環(huán)境 ? 在線學習的障礙與挑戰(zhàn) The fast beats the slow ? The critical distance is not between the instructors and students, instead of: – How far between you and what you want to learn – How long to apply what you learn 學習的轉(zhuǎn)變已經(jīng)開始了 什么是 eLearning？ Computerbased Learning Webbased Learning eLearning Distance Learning 計算機教學 網(wǎng)絡(luò)教學 在線教學 遠距教學 Inter/Intra 教學管理 課程內(nèi)容 學習活動 e e 如何建置一個在線教學的環(huán)境 教學平臺 教學方法 在線教材 Network, Systems and Application Management 系統(tǒng)元素 環(huán)境元素 學習元素 Streaming Simulation Discussion Scalability , Flexibility Stability , Security 互動 ﹑ 多媒體 ﹑ 教學活動 Browsing 在線學習的障礙與挑戰(zhàn) IT技術(shù)的應(yīng)用能力 ? 多媒體技術(shù)的適當應(yīng)用 ? 網(wǎng)絡(luò)頻寬資源有限 (頻寬管理的重要 } ? 多語言環(huán)境的 eLearning需求 經(jīng)營在線學習的標準化 ? 增加與其它系統(tǒng)溝通的能力 ? 營運品質(zhì)的保障 學習習慣與文化的改變 ? 人類習慣于實體學習 ? 有人需要緊湊的學習壓力 ? 對新科技的接受程度 在線教材產(chǎn)生不易 ? 適當工具的應(yīng)用 ? 如何充分利用企業(yè)現(xiàn)有的知識 ? 內(nèi)容的組件化與對象化以提高再用率 提供有效的學習環(huán)境 ? 個人化的學習環(huán)境 ? 員工的知識入口 ? 多元的學習方式 ?2023: 103億美元 ?2023: 831億美元 全球化 ,廣泛采用 ,整合 ?20232023: 商品化 ,高速成長 ?2023: 2129億美元 ?企業(yè)大學現(xiàn)已有 1600家 至 2023將超過 2023家 , 至 2023將超過大學 ?至 2023,40%大企業(yè)采 用 elearning,中小企業(yè) 為 1520% K12 模擬訓(xùn)練 政府 職業(yè)訓(xùn)練 消費者 /個人 協(xié)會 公司企業(yè) 人力中介 大專 美國 eLearning 市場整體收入預(yù)估 來源 : , Training magazines, American Society for Training and Development 全球 ELearning市場概況 ? 美國的情況 ? 各國在 ELearning產(chǎn)業(yè)的投入 ? 發(fā)展案例 美國 eLearning 市場預(yù)估 以區(qū)塊分 1 3 2 3 1 2 1 3 2 * * K12 大專教育 人力中介 公司企業(yè) 政府 模擬訓(xùn)練 職業(yè)訓(xùn)練 消費者 協(xié)會 來源 : , Training magazines, American Society for Training and Development 美國 eLearning市場總論 ? ELearning產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢但穩(wěn)定 ? 各界已漸廣泛采用 ?其中企業(yè)及政府仍為最大區(qū)塊 ,學界則成長快速 ? 聚合 (convergence)為最重要趨勢 ?因為整合 ,自動化 ,個人化 ? 邁入合并階段 (consolidation) ?為爭取市場占有率及品牌知名度 ? 產(chǎn)品趨向商品化 (moditization) ?產(chǎn)品差異小 ,價格降低 資料來源 : , 2023年 12月 主導(dǎo)機關(guān) 合作單位及 推動組織 推動重點 美國 ADL 計劃 美國白宮科技辦公室及國防部 ADL (Advanced Distributed Learning ) CoLabs ?建立教材再用與共享機制 訂定產(chǎn)業(yè)標準SCORM。 ?目標為 2023年所有課程皆符合 SCORM標準。并于 2023 年達成 ADL的愿景 美國軍方及政府機構(gòu)的采購均需符合 ADL所制定的標準。 美國陸軍 AUAO 計劃 美國陸軍 Pricewaterh
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