20xx北京課改版數(shù)學(xué)八下156中心對稱圖形練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】（）A、位置B、大小C、形狀D、性質(zhì)2、等邊三角形繞著它的三邊中線的交點旋轉(zhuǎn)至少______度，能夠與本身重合.3、下列命題中的真命題是()A、全等的兩個圖形是中心對稱圖形.B、關(guān)于中心對稱的兩個圖形全等.C、中心對稱圖形都是軸對稱圖形.D、軸對稱圖形都是中心對

2024-11-15 16:29

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上199勾股定理同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】勾股定理一、課本鞏固練習(xí)3、4，則其第三邊長為2、已知直角三角形的兩邊長為3、2，則另一條邊長是________________．3、在一個直角三角形中，若斜邊長為5cm，直角邊的長為3cm，則另一條直角邊的長為_______________．4、下面四組數(shù)中是勾股數(shù)的有（）．（1），

2024-11-15 10:26

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上191幾何證明同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】幾何證明【命題】：1．一個命題是由和組成。2．正確的命題稱為命題，錯誤的命題稱為命題?！踞槍毩?xí)】（一）填空題1．把下列命題改寫成“如果??，那么??”的形式，并判斷其真假：（1）同位角相等，兩直線平行。

2024-11-15 10:27

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)九上242比例線段同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】比例線段一、課堂鞏固練習(xí)1、已知點B在線段AC上，BC=2AB，求下列各組線段的比值。（1）AB：BC（2）AC:AB（3）BC:AC2、已知，如圖，線段BD與CE相交與點A,ADAEBDCE?(1

2024-11-15 06:52

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上192證明舉例同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】證明舉例一、課本鞏固練習(xí)1、點D、E在△ABC的邊BC上，AB＝AC，AD＝AE求證：BD=CE2、如圖所示,已知∠1=∠2,AB平分∠DAB,試說明DC∥AB.3、已知：如圖,

2024-11-15 15:46

20xx秋魯教版物理九上114電流的測量練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】電流的測量的儀器，它應(yīng)聯(lián)在電路中使用，電流表有兩個量程，分別是_________和__________。為了避免電流過強損壞電流表，在不便估計電流大小的情況下，要先拿電路的一個線頭迅速地________最大量程接線柱。絕對不允許不經(jīng)過用電器將電流表直接與相連。，使用的量程是_

2024-11-28 03:03

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上181函數(shù)的概念同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】18．1函數(shù)的概念一、課本鞏固練習(xí)1、判斷下面變量之間的關(guān)系是不是函數(shù)關(guān)系：（1）已知圓的半徑2rcm?，則圓的面積2Sr??；（2）長方形的寬一定時，其長與周長；（3）王明的年齡和他的身高。2、求下列函數(shù)中自變量x的取值范圍：（1）23yx??；（2）2341

2024-11-15 15:46

蘇科版數(shù)學(xué)八上32中心對稱與中心對稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】中心對稱與中心對稱圖形中心對稱與中心對稱圖形（第1課時）【教學(xué)目標(biāo)】經(jīng)歷觀察.操作.分析等數(shù)學(xué)活動過程,通過具體實例認(rèn)識中心對稱,知道中心對稱的性質(zhì).【教學(xué)重點】⒈中心對稱的涵義⒉中心對稱的性質(zhì).⒊成中心對稱的圖形的畫法【教學(xué)難點】⒈中心對稱的性質(zhì).⒉成中心對稱的圖形的畫法【設(shè)計

2024-12-08 21:14

20xx年中考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)軸對稱和中心對稱同步訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】《軸對稱和中心對稱》一、選擇題1．（2020紹興）我國傳統(tǒng)建筑中，窗框（如圖1）的圖案玲瓏剔透、千變?nèi)f化，窗框一部分如圖2，它是一個軸對稱圖形，其對稱軸有()BA．1條B．2條C．3條D．4條2．（2020南充）如圖，對折矩形紙片ABCD，使AB與DC重合得到折痕E

2024-11-15 16:10

20xx秋人教版數(shù)學(xué)九年級上冊2321中心對稱隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】知識點1．中心對稱的概念把一個圖形繞著某一個點旋轉(zhuǎn)度，如果它能夠與另一個圖形，那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點對稱，也稱。這個點叫做，這兩個圖形中的對應(yīng)點叫做關(guān)于中心的。2．成中心對稱的兩個圖形的特征（1）關(guān)于中心對稱的兩個圖形是。（2）關(guān)于中心對稱的兩個圖形，對稱點所連線段都經(jīng)過，且被

2024-11-29 01:45

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)九上247向量的線性運算同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】向量的線性運算一、課本鞏固練習(xí)1、如圖，平行四邊形ABCD是以向量ABa?、ADb?為邊的平行四邊形，AC、BD相交于點O，又13DMDO?，13ONOC?。試用a、b表示AM、AN和MN。2、如圖，已知兩個不平行的向量a、b如下，求作：

2024-11-16 01:57

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)九上246實數(shù)與向量相乘同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】實數(shù)與向量相乘一、課本鞏固練習(xí)1、如圖，已知△ABC，AD、BE、CF是中線，G為重心，且BCa?，ADb?。用a、b表示下列向量：（1）AB；（2）CA；（3）BE；（4）CF。2、如圖，在△ABC中，ABa?，ACb?，延長AB到點1B，使

2024-11-15 15:47

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上184函數(shù)表示法同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)表示法一、課本鞏固練習(xí)1、在地球表面的一定高度內(nèi)，每升高1千米，溫度下降C?6.已知地面溫度為C?10，設(shè)高度為h千米時的溫度是t，則t與h之間的關(guān)系是2、如圖，一邊靠墻，其他三邊用12米長的籬笆圍成一個矩形（ABCD）花圃.（1）如

2024-11-15 06:52

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)八上161二次根式同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】二次根式.一、課本鞏固練習(xí)1、下列式子，哪些是二次根式，哪些不是二次根式：2、3、1x、(0)xx?、0、42、2?、1xy?、xy?(x≥0，y≥0)．2、判斷下列式子，那些事二次根式，那些不是二

2024-11-15 10:27

蘇科版數(shù)學(xué)八上32中心對稱與中心對稱圖形-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級上冊（蘇科版）思考⑴軸對稱與軸對稱圖形有怎樣的聯(lián)系與區(qū)別?⑵比照軸對稱與軸對稱圖形的關(guān)系，你認(rèn)為什么樣的圖形是中心對稱圖形？你對線段有哪些認(rèn)識？ABADBC你對平行四邊形有哪些認(rèn)識？把一個平面圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)1800，如果它能夠與原來圖形重合,那么這個圖形叫做中心

2024-11-30 03:54

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上114中心對稱同步練習(xí)題-wenkub

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上114中心對稱同步練習(xí)題(已修改)

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上114中心對稱同步練習(xí)題(編輯修改稿)

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上114中心對稱同步練習(xí)題-wenkub.com

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)七上114中心對稱同步練習(xí)題(已改無錯字)