幼兒園一日流程及常規(guī)培養(yǎng)(ppt50頁(yè))(已修改)
2025-01-22 01:36 本頁(yè)面
【正文】 幼兒園一日工作 流程 浩林幼教培訓(xùn)中心 講師 劉玥 ? 在教育術(shù)語(yǔ)中 ，“幼兒一日活動(dòng)” 是“ 一日中各項(xiàng)教育活動(dòng) ”的同義語(yǔ)。 ?生活活動(dòng) 游戲活動(dòng) 教學(xué)活動(dòng) ? 就字面而言，是指幼兒每天從入園直至離園的全部活動(dòng)； ? 就實(shí)質(zhì)而論，這一日之中的每一項(xiàng)活動(dòng)，都是促使幼兒全面發(fā)展的必要手段，都應(yīng)該是具有“ 教育性 ”的活動(dòng)。 概 念 幼兒園一日工作流程 離園 生活 活動(dòng) 午睡 戶(hù)外 活動(dòng) 室內(nèi) 活動(dòng) 入園 大 綱 常規(guī)培養(yǎng)的注意事項(xiàng) 一日常規(guī)串串燒 常規(guī)概念認(rèn)識(shí) 入園、洗手、架椅子、入廁、吃飯、睡覺(jué) … 桌面玩具、大型器械、做操、角色游戲 … 聽(tīng)講、坐姿、發(fā)言、閱讀、觀(guān)察記錄 … 幼兒 日常 的行為 常 規(guī) 生活 常規(guī) 活動(dòng) 常規(guī) 學(xué)習(xí) 常規(guī) 一、什么是幼兒常規(guī)？ 保障幼兒安全 建立良好的班級(jí)活動(dòng)秩序 幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣 促進(jìn)幼兒自律能力的發(fā)展 建立常規(guī)的意義 一、什么是幼兒常規(guī) 二、一日常規(guī)串串燒 ? 常規(guī)一：入園常規(guī) –準(zhǔn)時(shí)來(lái)園 –主動(dòng)有禮貌地向老師問(wèn)好，和家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn) –有順序地完成來(lái)園的常規(guī)活動(dòng) （洗手、搬椅子、插牌、游戲） 二、一日常規(guī)串串燒 ? 常規(guī)一：入園常規(guī) ? Q:不能準(zhǔn)時(shí)入園 ? 環(huán)境暗示法 ? 告知家長(zhǎng)作息的重要性 ? 適當(dāng)?shù)募?lì)，插牌游戲 二、一日常規(guī)串串燒 ? 常規(guī)一：入園常規(guī) ? Q:就是不肯說(shuō)“老師好” –老師主動(dòng)問(wèn)好 –同伴的榜樣 –淡化處理 二、一日常規(guī)串串燒 ? 常規(guī)一：入園常規(guī) ? Q:問(wèn)好容易，再見(jiàn)很難，粘著家長(zhǎng)不肯放手 –淡化處理，回避說(shuō)再見(jiàn) –故事情境，角色扮演 –點(diǎn)名總結(jié)（ XX，有進(jìn)步了，今天會(huì)說(shuō)再見(jiàn)了） –兒歌強(qiáng)化 ? 寶寶來(lái)園不哭鬧，見(jiàn)到老師微微笑 ? 互相問(wèn)聲早上好 ，都夸寶寶有禮貌 二、一日常規(guī)串串燒 ? 常規(guī)一：入園常規(guī) ? – Q：不高興的情緒 –大哭 ? 適當(dāng)安撫再進(jìn)班 ? 教師帶出轉(zhuǎn)一圈 –憂(yōu)郁，不開(kāi)心 ? 轉(zhuǎn)移注意力 ? 例：哎呀請(qǐng)你幫個(gè)忙。 二、一日常規(guī)串串燒 ? 常規(guī)一：入園常規(guī) ? Q:丟三拉四、無(wú)所事事 ? 提示步驟圖 （照片、文字、圖畫(huà)） ? 值日生提醒制 ? 分組的區(qū)域游戲 ? 自我服務(wù)勞動(dòng) ? 觀(guān)察種植記錄 ? 保持活動(dòng)的持續(xù)性 二、一日常規(guī)串串燒 ? 常規(guī)一：入園常規(guī)
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