新教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)題(已修改)
2024-12-01 13:18 本頁(yè)面
【正文】 新教科版六年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題 第一單元 微小世界 放大鏡是 （凸透鏡） ，凸透鏡具有 （放大物體圖像） 的功能，用放大鏡觀察物體能看到 （更多的細(xì)節(jié)） 。 （放大鏡） 廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。 放大鏡鏡片的特點(diǎn)是 （透明） 和 （中間較厚） (凸起 )。 只要具有放大鏡片透明、中間較厚 的結(jié)構(gòu)（比如加滿水后的燒杯、燒瓶等），就具有同樣的 （放大）功能。 放大鏡的放大倍數(shù)和 （鏡片的直徑） 沒(méi)有關(guān)系，和 （鏡片的凸度） 有關(guān)。放大 鏡的（ 凸起程度越大，放大的倍數(shù)也越大） 。 使用工具能夠觀察到許多用 （肉眼） 觀察不到的 （細(xì)節(jié)） 。 如通過(guò) （放大鏡） 能觀察到更多關(guān)于昆蟲(chóng)的細(xì)節(jié)：蠅的（ 復(fù)眼） ；蟋蟀的耳朵在（ 足的內(nèi)側(cè)） ；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是（ 扁平的細(xì)毛） 。 科學(xué)研究表明昆蟲(chóng)頭上的 （觸角） 就是它們的 （“鼻子”） ，能分辨各種氣味，比人的鼻子靈敏得多。 （一些固體物質(zhì)） 的內(nèi)部有一定的結(jié)構(gòu)，如果構(gòu)成這些物質(zhì)的微粒按一定的空間次序排列，形成了 （有規(guī)則的幾何外形） ，這就是 （晶體） ，如食鹽、白糖等。 兩個(gè) （凸透鏡） 組合起來(lái)可以使物體的 （圖像 放得更大） 。 （ 顯微鏡） 的發(fā)明是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類(lèi)帶入了一個(gè) （ 微觀世界） 。顯微鏡是人類(lèi)認(rèn)識(shí)（ 微小世界） 的重要觀察工具。 荷蘭生物學(xué)家（ 列文虎克） 制成世界上最早的可放大近 300 倍的 （顯微鏡） ， 發(fā)現(xiàn)了 （微生物） 。 1洋蔥表皮是由（ 細(xì)胞） 構(gòu)成的。 （生物） 都是由（ 細(xì)胞） 組成的。 1英國(guó)科學(xué)家 （ 羅伯特胡克） 最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的（ 細(xì)胞） 結(jié)構(gòu) 。 1生物細(xì)胞的 （形態(tài)） 是多種多樣的， （不同生物） 的細(xì)胞是不同的，生物 （不同器官） 的細(xì)胞也是不同的。 1（ 細(xì)胞） 是生物最基本的 （結(jié)構(gòu)單位） ，也是生物最基本的 （功能單位） 。 1（ 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立） 被譽(yù)為 19 世紀(jì)自 然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。 1用 （ 顯微鏡） 能看到肉眼不能看到的 （ 微小生物） 。 1在水中生活著很多形態(tài)各異的 （微生物） ，如 草履蟲(chóng)、變形蟲(chóng) 等。 1微生物通常都有特殊的 （ 構(gòu)造和功能） ，以適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境。 1 （微生物） 具有 （ 生物） 的特征，如：對(duì)環(huán)境有一定的需求、對(duì)外界的刺激有反應(yīng)、能繁殖等。 人類(lèi) （觀察工具） 的改進(jìn)， 使人類(lèi)觀察的范圍擴(kuò)大，發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼無(wú)法發(fā)現(xiàn)的自然界的許多秘密： 肉眼 （能看清昆蟲(chóng)等較小的動(dòng)物） —— 放大鏡 （能看清小于毫米的肉眼看不清的東西） —— 光學(xué)顯微鏡（ 能看清細(xì)胞和微生物） —— 電子 顯微鏡 （能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子）。 2人類(lèi)探索 （微小世界） 的成果，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展
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