大眾傳播的基本知識(shí)(已修改)
2025-01-15 18:21 本頁面
【正文】 第五節(jié) 一半是天使，一半是魔鬼 —— 大眾傳播 一、大眾傳播的定義和特點(diǎn) 二、大眾傳播的產(chǎn)生與發(fā)展 三、大眾傳播的社會(huì)功能 四、大眾傳播與社會(huì)發(fā)展 一、大眾傳播的定義和特點(diǎn) （一）大眾傳播的定義 ? 1945年 11月，在倫敦發(fā)表的聯(lián)合國教科文憲章中首先使用了“大眾傳播”（ Mass Communication）這個(gè)概念。 1946年，美國著名政治學(xué)家拉斯韋爾等把傳播研究作為一個(gè)專門領(lǐng)域，在其著作《宣傳、傳播與輿論》中第一次明確提出了“大眾傳播科學(xué)”的概念。 ? 所謂大眾傳播，就是職業(yè)化的傳播機(jī)構(gòu)及其專業(yè)人員運(yùn)用先進(jìn)的傳播技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化手段向社會(huì)大眾傳播信息的社會(huì)過程。 一、大眾傳播的定義和特點(diǎn) ? 。 ? 2．大眾傳播媒介為機(jī)械媒介或電子媒介。 ? 3．信息可以大量復(fù)制，信息的傳送是廣泛、快速、連續(xù)、公開的。 ? 4．大眾傳播的信息既具有商品屬性，又具有文化屬性。 ? 5．受眾廣泛、成分復(fù)雜：多、雜、散、匿。 ? 6．反饋間接、零散、遲緩、具有積聚性。 ? 7．是一種制度化的社會(huì)傳播。 二、大眾傳播的產(chǎn)生與發(fā)展 ?請自己看書 三、大眾傳播的社會(huì)功能 （重點(diǎn)） ? 大眾傳播作為現(xiàn)代社會(huì)中具有普遍影響的信息傳播系統(tǒng)，在社會(huì)中所起的作用非常重要，具有許多重要功能。大眾傳播的功能研究，是大眾傳播學(xué)研究的一個(gè)非常重要的部分，學(xué)者們尤其是美國學(xué)者在這方面的研究很多。 （一）有關(guān)學(xué)者對大眾傳播功能的論述 （二）大眾傳播的社會(huì)功能 （三）大眾傳播的負(fù)功能 1．拉斯韋爾的“三功能”說及賴特的補(bǔ)充 ?環(huán)境監(jiān)視功能； ?社會(huì)協(xié)調(diào)功能； ?社會(huì)遺產(chǎn)傳承功能。 賴特的四功能說 ?環(huán)境監(jiān)視； ?解釋與規(guī)定； ?社會(huì)化功能； ?提供娛樂。 2．施拉姆對大眾傳播社會(huì)功能的概括 傳播起什么作用 政治功能 經(jīng)濟(jì)功能 一般社會(huì)功能 監(jiān)視（收集情報(bào)） 關(guān)于資源以及買和賣的機(jī)會(huì)的信息 關(guān)于社會(huì)規(guī)范、作用等的信息；接受或拒絕它們 協(xié)調(diào)（解釋情報(bào)；制定、傳播和執(zhí)行政策） 解釋這種信息；制定經(jīng)濟(jì)政策；活躍和管理市場 協(xié)調(diào)公眾的了解和意愿；行使社會(huì)控制 社會(huì)遺產(chǎn)、法律和習(xí)俗的傳遞 開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)行為 向社會(huì)的新成員傳遞社會(huì)規(guī)范和作用的規(guī)定 娛樂（消遣活動(dòng)，擺脫工作和現(xiàn)實(shí)問題，附帶地學(xué)習(xí)和社會(huì)化） 施拉姆對大眾傳播社會(huì)功能的概括 ?政治功能； ?經(jīng)濟(jì)功能； ?一般社會(huì)功能。 ?施拉姆的 重要貢獻(xiàn) ：明確地提出了傳播的經(jīng)濟(jì)功能，指出了大眾傳播通過經(jīng)濟(jì)信息的收集、提供和解釋，能夠開創(chuàng)經(jīng)濟(jì)行為。 拉扎斯菲爾德和默頓的功能觀 ?（ 1）社會(huì)地位賦予功能： ?啟示：無論是企業(yè)還是個(gè)人，如果想提高知名度，應(yīng)盡可能在媒介上多露面，讓媒介廣泛報(bào)道。案例：營銷傳播專家葉茂中的自我推銷術(shù)。 ?（ 2）社會(huì)規(guī)范強(qiáng)制功能 ?啟示：做了壞事盡可能不被媒介知道和宣揚(yáng) （二）大眾傳播的社會(huì)功能 1．傳播信息 2．社會(huì)化 3．知識(shí)教育 4．文化傳承和交流 5．環(huán)境監(jiān)測 6．社會(huì)協(xié)調(diào)功能 7．提供娛樂 1．社會(huì)交流和溝通 ? 大眾傳播為人們提供了外部世界的有關(guān)情況，使單個(gè)人和整個(gè)社會(huì)相溝通、相聯(lián)系，促進(jìn)個(gè)人社會(huì)化。上傳下達(dá)、相互溝通功能是傳播媒介的首要功能。 ? 啟示：信息社會(huì)里，每個(gè)人應(yīng)養(yǎng)成隨時(shí)關(guān)注大眾媒介的各類信息的習(xí)慣，以對環(huán)境變化做出應(yīng)對措施。 2．社會(huì)化 ?媒體除了傳遞信息之外，還有大量的生活方式的展現(xiàn)，承載著文化和社會(huì)價(jià)值觀念，潛移默化促使人的社會(huì)化。 ?調(diào)查顯示，在個(gè)人社會(huì)化的過程中，大眾媒介的作用僅次于學(xué)校，居于第二位。 3．知識(shí)教育 ? 人們獲得新知識(shí)、新技能的途徑有兩種：一種是經(jīng)過正規(guī)的學(xué)校教育，通過教師課堂上的傳授來獲得；另一種則是通過與各種媒介的接觸而獲得。 ? 在教育已由學(xué)校教育逐步轉(zhuǎn)化為終身教育的今天，人一生中絕大部分教育已不是在學(xué)校，而是在社會(huì)上接受了。 ? 可以肯定地講，現(xiàn)代人的知識(shí)中，相當(dāng)多的部分來自各種傳播媒體，而不是來自老師和父母。 作為受眾個(gè)體，應(yīng)充分利用大眾傳播的這種功能。 4．文化傳承和交流 ?首先，大眾傳播不僅能夠把文化傳遞給下一代，而且繼續(xù)教育離開了學(xué)校的成年人，促進(jìn)社會(huì)成員共享同一的價(jià)
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