基層干部管理實(shí)務(wù)講義(已修改)
2025-01-15 18:15 本頁(yè)面
【正文】 ? 基 層 干 部 管 理 實(shí) 務(wù) 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo) 主講：付云翔 1 ? 基 層 干 部 管 理 實(shí) 務(wù) 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo) 第七部分：講師的素養(yǎng) 前戲 ■ 撕紙游戲 請(qǐng)大家將您面前的 2張紙分別標(biāo)明 “A” 和 “B”。 請(qǐng)拿起標(biāo)明 A的紙張 請(qǐng)閉上眼睛，按照指令操作。 2 ? 基 層 干 部 管 理 實(shí) 務(wù) 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo) 第七部分：講師的素養(yǎng) A游戲 ■ 撕紙游戲 A： 3 ? 基 層 干 部 管 理 實(shí) 務(wù) 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo) 第七部分：講師的素養(yǎng) B游戲 ■ 撕紙游戲 B： 4 ? 基 層 干 部 管 理 實(shí) 務(wù) 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo) 第七部分：講師的素養(yǎng) 培訓(xùn)師在 A/B游戲中的行為對(duì)照 5 ? 第一部分：企業(yè)培訓(xùn)師 ? 第二部分 ： 訓(xùn)前準(zhǔn)備 ? 第三部分：訓(xùn)后跟蹤 ? 第四部分 ： 表達(dá)技巧 ? 第五部分 ： 肢體語(yǔ)言 ? 第六部分：控場(chǎng)技巧 ? 第七部分：講師的素養(yǎng) ? 基 層 干 部 管 理 實(shí) 務(wù) 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo) 目 錄 6 ? 基 層 干 部 管 理 實(shí) 務(wù) 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo) 一、企業(yè)內(nèi)講師的角色和功能 ■ 一、領(lǐng)導(dǎo)者 ■ 二、管理者 ■ 三、開(kāi)發(fā)者 ■ 四、溝通者 ■ 五、教練者 ■ 六、實(shí)踐者 ■ 教別人之前先教會(huì)自己 ■ 讓別人做之前自己先做 ■ 成為榜樣，獲得體會(huì)經(jīng)驗(yàn) 第七部分：講師的素養(yǎng) 7 ? 基 層 干 部 管 理 實(shí) 務(wù) 六、教育訓(xùn)練觀念的轉(zhuǎn)移 過(guò) 去 現(xiàn) 在 1 人力資源部門(mén)負(fù)責(zé) 管理者就是培訓(xùn)師，要掌握培訓(xùn)技巧 2 是附屬的體現(xiàn) 是工作責(zé)任 3 為失誤而訓(xùn)練 為提升績(jī)效而訓(xùn)練 4 以訓(xùn)練個(gè)人為主 以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為主 5 以強(qiáng)化工作能力為主 以提升個(gè)人素質(zhì)為主 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo) 第一部分：企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng) 8 ? 基 層 干 部 管 理 實(shí) 務(wù) 企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo) ■ 培訓(xùn)（演講）的最高境界 第七部分：講師的素養(yǎng) 9 ?
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