【總結(jié)】《炮獸》同步練習(xí)一.字詞句積累(共17分)1、給下面句子中的加點(diǎn)字注音,并找出句子中的錯(cuò)別字并糾正。(5分)大炮仿佛瞥見了他,根本不屑把身子轉(zhuǎn)過來,就用一種劈斧似的速度向后到退,朝漢子沖過來。注音:()()()錯(cuò)別字:()()2、選擇正確的詞
2024-11-15 08:35
【總結(jié)】人生的境界(同步練習(xí))一、基礎(chǔ)部分(18分,每小題3分)1.下列加粗字讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.稱心(chēn)禪讓(shàn)粗糙(cāo)B.角逐(jué)給予(gěi)
2024-11-15 08:36
【總結(jié)】基礎(chǔ)練習(xí)1.這篇課文通過郭橐駝的話,說明了怎樣一個(gè)道理?_________________________________________________________________2.本文是如何運(yùn)用對(duì)比手法的?談?wù)勀愕睦斫狻___________________________________________
2024-11-30 03:56
【總結(jié)】一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(每題4分,共計(jì)32分)1、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的注音,正確的一項(xiàng)是()(4分)A、社稷jì粢盛zìch?ng湯放桀ju?伐紂zh?uB、弒君shì走壙kuàng獺t?驅(qū)爵qua鹯zhānC、溺nì諄諄ch
2024-11-30 07:36
【總結(jié)】一、教法建議【拋磚引玉】(一)這篇課文寫了行軍路上和敵后抗日根據(jù)地的許多事情,從表面看,這些事情顯得比較零散。在教學(xué)時(shí),應(yīng)注意讓學(xué)生反復(fù)閱讀課文,體會(huì)作者寫作本文的意圖,找出貫串全文的線索。本文的線索——行軍路線:在太行山路上(東冶頭→營(yíng)莊)→初次踏著河北的土地(過許多山嶺→蔣家村)→通過敵人的封鎖區(qū)
2024-12-08 16:14
【總結(jié)】ks5uks5uks5uks5uks5u第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)原電池一、學(xué)習(xí)目標(biāo)體驗(yàn)化學(xué)能與電能相互轉(zhuǎn)化的過程二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)原電池概念、原理、組成及應(yīng)用。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)通過對(duì)原電池實(shí)驗(yàn)的研究,從電子轉(zhuǎn)移角度理解化學(xué)能向電能轉(zhuǎn)化的本質(zhì),以及這種轉(zhuǎn)化的綜合利用價(jià)值。四、學(xué)習(xí)過程【溫習(xí)舊知】ZnCu×
2025-06-07 23:21
【總結(jié)】 Unit2Robots 核心單詞 1.desire n.渴望 vt.想要 常用結(jié)構(gòu): desiresth.渴望得到某物 desiretodosth.希望/渴望做某事 desiret...
2025-04-05 06:11
【總結(jié)】《過小孤山大孤山》學(xué)案南海一中高二語(yǔ)文備課組陳敏儀老師陸游(1125-1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今浙江省紹興市)人。南宋愛國(guó)詩(shī)人。父親陸宰是個(gè)具有愛國(guó)思想的知識(shí)分子。家庭的教育,使陸游從小就樹立了憂國(guó)憂民的思想和殺敵報(bào)國(guó)的壯志。他自幼好學(xué)不倦,“年十二能詩(shī)文”,他還學(xué)劍,鉆研兵書。二十五歲左右,向具有愛國(guó)思想的詩(shī)人曾幾學(xué)詩(shī),受益不淺
2024-12-09 07:04
【總結(jié)】曉天中學(xué)高一語(yǔ)文必修二第一單元《荷塘月色》導(dǎo)案《荷塘月色》學(xué)案主筆:方春生審稿:甘欣教學(xué)目標(biāo):1.品味語(yǔ)言,學(xué)習(xí)賞析散
2024-11-30 13:42
【總結(jié)】§一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握庫(kù)侖定律,要求知道點(diǎn)電荷的概念,理解庫(kù)侖定律的含義及其公式表達(dá),知道靜電力常量.2.會(huì)用庫(kù)侖定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.3.知道庫(kù)侖扭秤的實(shí)驗(yàn)原理.二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):電荷守恒定律學(xué)習(xí)難點(diǎn):電荷基本性質(zhì)與電荷守恒定律的理解及應(yīng)用。三、知識(shí)連接:電荷間的相互作用力:同種電荷相排斥、異種電荷相吸引。四、學(xué)習(xí)過程:(一)探究電荷之間的
2025-06-07 23:17
【總結(jié)】四、己所不欲,勿施于人我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,常常聽到這樣一句話,'仁者無(wú)敵'。那么在這兒所指的'仁'是什么呢,仁者為什么能夠無(wú)敵呢?今天我們所學(xué)的這篇文章,就是有關(guān)孔子對(duì)'仁'的闡述。耶穌曾經(jīng)說過這樣的話,'你們要?jiǎng)e人怎樣待你們,你們也要怎樣待他們。'又說:'你們要?jiǎng)e人怎
2024-12-01 10:23
【總結(jié)】高中語(yǔ)言文字選修《神奇的漢字》教案1【教學(xué)目標(biāo)】。,把握其“由繁到簡(jiǎn),逐步規(guī)范”的特點(diǎn)。、異體字有關(guān)知識(shí)。。?【教學(xué)步驟】漢字是世界上最古老的文字之一,它是記錄漢語(yǔ)的書寫符號(hào)。在形體上逐漸由圖形變?yōu)橛晒P畫構(gòu)成的方塊形符號(hào),所以漢字一般也叫“方塊字”。它由象形文字(表形文字)演變成兼表音義的意音文字,但總的體系仍屬表意文字。所以,漢字具有集形象、聲音和
2025-04-17 01:51
【總結(jié)】第四課詞語(yǔ)萬(wàn)花筒教案教育教學(xué)目標(biāo)1.了解多義詞的特點(diǎn),把握多義詞不同意義之間的關(guān)系。2.了解同義詞的特點(diǎn),能正確辨析與使用同義詞(近義詞)。3.了解熟語(yǔ)的類型和用法,能正確使用熟語(yǔ),特別是成語(yǔ)。4.關(guān)注詞語(yǔ)的發(fā)展變化,不斷搜集新詞語(yǔ),努力創(chuàng)新語(yǔ)言。高考鏈接1.詞語(yǔ)中的同義詞(近義詞)是高考必考點(diǎn)
【總結(jié)】《西門豹治鄴》練習(xí)設(shè)計(jì)福建省長(zhǎng)汀二中艾洪泉一、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)古今意義相同的一項(xiàng)是()A、共粉飾..之,如嫁女床席。B、得更求好女,后日..送之C、從是以后..,不敢復(fù)言為河伯娶婦。D、至今皆得水利..
2024-12-01 10:21
【總結(jié)】強(qiáng)化練習(xí)題A卷:教材跟蹤練習(xí)題閱讀文章第1~5段,完成文后各題1.“中國(guó)人向來就沒有爭(zhēng)到過人的價(jià)格,至多不過是奴隸,到現(xiàn)在還如此,然而下于奴隸的時(shí)候,卻是數(shù)見不鮮的”(1)“至多不過是奴隸”就是________時(shí)代。(2)“下于奴隸的時(shí)候”就是________時(shí)代。(3)爭(zhēng)“人”的價(jià)格,就是________時(shí)