【總結(jié)】《第一節(jié)生物多樣性》習(xí)題一、選擇題1、下列有關(guān)生物多樣性的說(shuō)法,正確的是()A、生物多樣性?xún)H指生物種類(lèi)的多樣性B、每一個(gè)生物個(gè)體都是一個(gè)十分豐富的基因庫(kù)C、生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性D、我國(guó)是世界上生物多樣性最豐富的國(guó)家2、生物多樣性不包括()A、基因多樣性
2024-11-15 15:48
【總結(jié)】《第三節(jié)保護(hù)生物多樣性》習(xí)題一、選擇題1、生物種類(lèi)的多樣性的實(shí)質(zhì)是()A、基因的多樣性B、染色體的多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、生物生活環(huán)境的多樣性2、我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一,下列不屬于生物多樣性的是()A、生物數(shù)量的多樣性
2024-11-15 16:30
【總結(jié)】第一節(jié)?第三章第六單元第一節(jié):生物多樣性多種多樣的鶯導(dǎo)入新課資料1:種類(lèi)的多樣性新課學(xué)習(xí)資料2不同品種的大豆些差異?有什么決定的?方面的多樣性?基因的多樣性新課學(xué)習(xí)新課學(xué)習(xí)多種多樣的金魚(yú)品種資料3生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?我國(guó)具有廣袤的陸地、遼闊的海
2025-06-14 17:11
【總結(jié)】階段測(cè)評(píng)(五)(時(shí)間:60分鐘,滿(mǎn)分:100分)一、選擇題(每題,共50分),不正確的是(C)、肢體的運(yùn)動(dòng)、內(nèi)臟器官的活動(dòng)等都與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)、外面包有膜,就構(gòu)成了神經(jīng)元突起束,正確的是(B)、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成、四肢的皮膚和肌肉里、外面包有膜,就構(gòu)成了軸突末梢
2024-11-15 11:14
2024-11-16 03:25
【總結(jié)】第25章生物技術(shù)一、選擇題1.下列由農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)出售的食物,除哪項(xiàng)外都是人工培育的新品種?()A.野生蘑菇B.太空椒C.無(wú)子西瓜D.轉(zhuǎn)基因大豆2.下列生物技術(shù)中,不改變生物基因組成的動(dòng)物繁殖技術(shù)是()。A.發(fā)酵技術(shù)B.克隆技術(shù)C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.扦插技術(shù)3.下列產(chǎn)
2024-11-15 02:46
【總結(jié)】第二節(jié)生物多樣性的保護(hù)一、生物多樣性面臨的威脅及其原因1、物種滅絕的速度加快遺傳多樣性喪失2、人類(lèi)活動(dòng)的加劇生態(tài)系統(tǒng)多樣性受到威脅哪些原因:導(dǎo)致生物多樣性喪失?思考資料分析森林是全球50%-90%的陸生生物的家園,但森林面積銳減,目前全世界只剩下五分之
2024-11-18 20:19
2024-11-15 07:05
【總結(jié)】年級(jí)__八_學(xué)科生物時(shí)間_課題保護(hù)生物多樣性地點(diǎn)辦公室教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):了解保護(hù)生物多樣性的重要意義;通過(guò)對(duì)材料的認(rèn)識(shí)和分析討論,認(rèn)識(shí)生物多樣性受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的事實(shí);探討如何保護(hù)生物多樣性;舉例說(shuō)明當(dāng)?shù)卣湎∩镔Y源的現(xiàn)狀、保護(hù)和開(kāi)發(fā)利用情
2024-12-08 18:57
【總結(jié)】江城縣高空車(chē)租賃:;孟連縣云梯車(chē)出租:;瀾滄縣云梯車(chē)租賃:;西盟縣登高車(chē)出租:;臨翔區(qū)登高車(chē)租賃:;鳳慶縣升降車(chē)出租:;云縣升降車(chē)租賃:;永德縣路燈車(chē)出租:;鎮(zhèn)康縣路燈車(chē)租賃:;雙江縣橋檢車(chē)出租:;耿馬縣橋檢車(chē)租賃:;滄源縣升降
2025-08-15 20:28
【總結(jié)】北師大版《生物學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)第一章第一課時(shí)《生物的多樣性》課題:生物的多樣性、地位及作用這節(jié)課是以“交流資料”的活動(dòng)為核心,探討生物的多樣性,是全書(shū)的開(kāi)端章節(jié),從情感上意在引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)能感知的五彩繽紛的生命世界,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的熱情,以積極態(tài)度感受生命世界的精彩與美麗。從知識(shí)的角度看,從一開(kāi)
2024-11-30 08:39
【總結(jié)】第2章 第6節(jié) 第2課時(shí) 生物物種的多樣性基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.菏澤牡丹品種繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種,這體現(xiàn)了( )A.基因的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.物種的多樣性D.植物種類(lèi)的多樣性基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C[解析]生物的多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的
2025-06-18 17:16
【總結(jié)】第五單元生物的多樣性及其保護(hù)從最原始的原生生物到我們?nèi)祟?lèi),每一種生物都是大自然創(chuàng)造的巧奪天工的藝術(shù)品!這些藝術(shù)品中的任何一件都比現(xiàn)在最復(fù)雜的機(jī)器更精巧,更精美!我們的這個(gè)世界生活著無(wú)數(shù)的生物。第五單元生物的多樣性及其保護(hù)但是由于人類(lèi)的工業(yè)化和地球氣候的變遷,許多這樣的藝術(shù)
【總結(jié)】八年級(jí)下冊(cè)生物第六單元第三章第一節(jié)課題生物多樣性課型新課執(zhí)筆人審核人級(jí)部審核學(xué)習(xí)時(shí)間教師寄語(yǔ)努力就能成功;懷有希望者,便擁有一切學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)闡明生物多樣性的含義。(2)舉例說(shuō)明生物多樣性的價(jià)值]學(xué)生自主活動(dòng)材料基礎(chǔ)知識(shí)梳理(先熟讀課本,然
2024-12-09 01:19
【總結(jié)】第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性金壇市第二中學(xué)朱華忠歡迎你!..?教材分析:生物多樣性是地球賜予人類(lèi)的寶貴財(cái)富,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。本章的核心是生物多樣性的三個(gè)層次:生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。?本章是在第一章“根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類(lèi)”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,并
2025-08-04 13:21