甘肅省蘭州20xx-20xx屆高二政治下學(xué)期期中試題文(已修改)
2025-11-26 05:40 本頁面
【正文】 蘭州一中 20202020 學(xué)年第二學(xué)期高二年級期中考試 思想政治（文科） 說明：本試卷滿分 100分，包括第Ⅰ卷選擇題（ 52分）和第Ⅱ卷非選擇題（ 48分）兩部分，答題時間共 100分鐘?？荚嚱Y(jié)束后請將答題頁（ 5～ 8頁）交回。 第Ⅰ卷 選擇題（ 50分） 一、選擇題（在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，請將所選答案的序號填寫在答題頁相應(yīng)表格內(nèi)。本大題共 25 小題，每小題 2分，共 50 分） 《巍巍伏牛八百里》，以藝術(shù)形式形象展現(xiàn)了八百里伏牛山的自然美。對此，下列理解錯誤 的是 、為人所特有的 2． 下列 對“當(dāng)今時代 文化 與 經(jīng)濟(jì) 相互交融程度不斷加深”的理解 正確的是 ，文化是經(jīng)濟(jì)的反映 文化 由一定的經(jīng)濟(jì)所決定，又 反 作用于一定的經(jīng)濟(jì) ，文化的經(jīng)濟(jì)功能越來越強(qiáng) ，國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，民眾的非物質(zhì)文化遺 產(chǎn)保護(hù)意識也得到增強(qiáng)。如果請你寫一份“積極行動起來，為保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)做貢獻(xiàn)”的倡議書，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用的語句是 ①文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志 ②社會實踐是文化創(chuàng)新的動力 ③文化多樣性是人類進(jìn)入文明時代的標(biāo)志 ④傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 A.①② B．③④ C．①④ D．②③ 當(dāng)今時代，文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出，文化已經(jīng)成為國家核心競爭力的重要因素。據(jù)此回答 45題。 國古代就有“以天下之至柔，馳騁天下之至堅”，“不戰(zhàn)而屈人之兵”的說法。從文化視角來看，上述觀點(diǎn)可以理解為 ，一國的文化軟實力可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)勝對手的硬國力 ，但文化的影響和作用是無形的 、最有力的手段 ，“中國的軟實力中文化的吸引力還相對較弱。相比較于美國的電影、音樂和其他文化產(chǎn)品，中國似乎沒有一個突出的享譽(yù)世界的文化品牌”。對此，以下理解正確的是 和強(qiáng)權(quán)政治論調(diào)，應(yīng)堅決予以反擊 ，是歷史虛無主義和民族虛無主義的表現(xiàn) 、白熱化 ①文化是一種能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的精神力量 ②人在創(chuàng)造文化的同時也被文化所塑造 ③當(dāng)今時代文化與政治相互交融不分彼此 ④文化對人的影響是一種“正能量” A.①② B．①④ C．③④ D．②③ 到今年 9月，我們的母校蘭州一中已經(jīng)走過了 114年的光輝歲月。作為甘肅省最早的官辦新式學(xué)堂，蘭州一中悠久的發(fā)展歷史、厚重的文化積淀和輝煌的教育成就早已蜚聲隴原，飲譽(yù)華夏。據(jù)此回答 79題。 ，蘭州一中的創(chuàng)校先賢們?nèi) 墩撜Z?泰伯章》“士不可以不弘毅”之“弘毅”二字而立校訓(xùn)，取《孟子?盡心上》“得天下英才而育之，樂莫大焉”之義而立“樂育”教風(fēng)。其后百余年之中雖校名幾易而“弘毅”之志不墜，“樂育”弦歌不斷。這說明 ①民族文化具有多樣性 ②傳統(tǒng)文化 具有相對穩(wěn)定性 ③傳統(tǒng)文化具有繼承性 ④教育是文化傳播的重要途徑 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ ，校園不言。百余年來，蘭州一中萬千學(xué)子無不在“弘毅”校訓(xùn)的砥礪和“樂育”之風(fēng)的沐浴下成長成才，母校文化的因子已融入一代代莘莘學(xué)子的血脈之中。這說明 ①文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境 ②文化影響人的實踐活動和思維方式 ③文化對人的影響是潛移默化和深遠(yuǎn)持久的 ④人生 的成敗歸根結(jié)底由文化環(huán)境決定 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 9.“士不可以不弘毅”之句中 的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1