【正文】 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 第六章 廢棄塑料直接再生技術(shù) 高分子學(xué)院 塑料工程教研室 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 什么是廢舊塑料的直接再生利用？ ?是指不經(jīng)過(guò)任何改性，將廢舊塑料經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理后直接進(jìn)行成型加工的利用方式。 ?這種方法的工藝比較簡(jiǎn)單，表現(xiàn)為 直接處理 和 成型 。 ?通常有三種類型： 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 ?第一種是 不必分揀等處理 ，直接破碎后塑化成型 。 ?主要原料是： 一，回收樹脂生產(chǎn)廠和塑料制品廠生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的邊角廢料；二，雖經(jīng)使用，但無(wú)污染，也未混入雜質(zhì)的塑料制品。 ?這部分廢料的特點(diǎn)是： 比較干凈、成分單一。 ?采用比較簡(jiǎn)單的工藝和設(shè)備即可生產(chǎn)得到性能優(yōu)良的再生塑料制品，其性能與新材料相差不大，基本可以作為新材料使用。 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 ?第二種是將回收的廢舊塑料 經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理 ，如分選、清洗、破碎、塑化等，直接加工成型，或者通過(guò)造粒后加工成型的再生方法。 ?回收對(duì)象： 包裝廢棄物，例如各種形狀的包裝容器、薄膜等。 ?再生制品的特點(diǎn)： 成本低廉，工藝簡(jiǎn)單，由于未采取改性技術(shù)，所以并不能提高再生制品的基本力學(xué)性能。 ?再生制品應(yīng)用領(lǐng)域： 農(nóng)業(yè)、建筑業(yè)和日用品等。例如PVC廢舊硬質(zhì)管、板材等經(jīng)清洗、破碎、造粒后可直接寄出相應(yīng)的型材，用于建筑物中的電線套管、裝潢材料等。 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 ?第三種是要經(jīng)過(guò)特別的預(yù)處理，然后直接再生利用。 ?例如，電纜護(hù)套的剝離往往需要特種處理方法，如遠(yuǎn)紅外燈裝置，可以從內(nèi)部加熱，比過(guò)去使用的電爐法耗電量少，且所制塑料的再生制品質(zhì)量也得到保證。 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 改性利用是發(fā)展的方向！ ?為提高再生料的力學(xué)性能，需對(duì)其進(jìn)行各種改性。 ?活化無(wú)機(jī)粒子填充改性、 ?彈性體增韌改性、 ?短纖維的改性、 ?與另外一種樹脂并用的合金化改性等共混改性。 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 第一節(jié) 廢舊聚乙烯制品的直接利用 ?在廢舊聚乙烯制品中，屬大宗品種的是農(nóng)膜。 ?除通用膜外，還有一些專用農(nóng)膜，如 除草膜、無(wú)滴膜、可光微生物降解地膜 等品種。 ?農(nóng)膜所采用的樹脂基本是 PE，一般是 LDPE/HDPE、LDPE/LLDPE并用 ，或單一的 LLDPE或 HDPE等。 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 （ 1） PVC長(zhǎng)壽無(wú)滴膜 性能 壽命 810個(gè)月 ，流滴性持續(xù) 46個(gè)月 ,厚度 應(yīng)用 冬季園藝植物生產(chǎn) 工藝 在 PVC樹脂中添加 防老化助劑 防霧滴劑（聚多元醇脂類、胺類復(fù)合型防霧滴劑） 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 （ 2） PVC長(zhǎng)壽無(wú)滴防塵膜 在 PVC長(zhǎng)壽無(wú)滴膜工藝基礎(chǔ)上，增加一道表面涂敷防塵工藝 工藝 效果 涂敷防塵工藝阻止增塑劑、防霧滴劑向外析出，減少表面靜電，透光性、流滴持效期和防老化性能得到改善 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 2 功能性 PE膜 （ 1） PE長(zhǎng)壽無(wú)滴膜： 工藝 在成膜工藝中加入防老化、防霧滴助劑 功能 壽命 1218個(gè)月，流滴持效期 150天以上，透光率提高 10%12% 應(yīng)用 冬季、早春溫室園藝植物生產(chǎn) 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 （ 2） PE多功能復(fù)合膜 工 藝 采用三層共擠設(shè)備將具有不同功能助劑（防老化劑、防霧滴劑、保溫劑）分層加入成膜生產(chǎn)工藝 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 防老化劑相對(duì)集中在外層，防老化延長(zhǎng)壽命 保溫劑集中于中層，抑制棚室內(nèi)熱輻射流失，具保溫性 防霧滴劑集中于內(nèi)層，流滴性好，提高透光率 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 3調(diào)光薄膜 （ 1） 漫反射膜 特點(diǎn) 工藝 在成膜工藝中（ PE或 PVC等）加入性狀特殊的結(jié)晶材料 可見(jiàn)光和近紅外線區(qū)域透過(guò)率與 PVC相近 , 透光率不受影響 使直射光變成散射光 作物受光均勻 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 （ 2） 轉(zhuǎn)光膜 特點(diǎn) 工藝 在各種功能性 PE膜中添加熒光化合物和介質(zhì)助劑而成 1 具有光轉(zhuǎn)換特性 將吸收的紫外光轉(zhuǎn)換成蘭紫光或橙紅光 ,提高光合作用 2 透光率高 比同質(zhì)功能性 PE膜高 8%左右 4 減少溫差 覆蓋轉(zhuǎn)光膜棚室溫度特點(diǎn)：陰天或晴天的早晚氣溫高于同質(zhì) PE膜；晴天中午低于同質(zhì)PE膜 3 保溫性好 在寒冷 12~1月，最低氣溫可提高 2~ 4℃ 作物產(chǎn)量、品質(zhì)提高 效果 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 （ 3）紫光膜和藍(lán)光膜 工藝 在成膜過(guò)程中加入紫色或藍(lán)色染料 特點(diǎn) 使藍(lán)、紫光透光率增加 應(yīng)用 紫光膜適用葉菜類（韭菜、茴香等）生產(chǎn)；藍(lán)光膜用于水稻育秧， 防止?fàn)€秧 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 4 乙烯 醋酸乙烯（ EVA) 多功能復(fù)合膜 （ 1） 生產(chǎn)工藝和特性 以乙烯 醋酸乙烯共聚物（ EVA)樹脂為主體的三層復(fù)合多功能性薄膜。厚度 中層 以 VA含量高的 EVA樹脂為主 ，添加保溫、防霧滴助劑 提高保溫和防霧滴功能 以 LLDPE、 LDPE 或 VA含量低的 EVA樹脂為主，添加 耐侯、防塵助劑 耐侯性強(qiáng)，防止防霧劑外滲，機(jī)械性能好 外層 內(nèi)層 以 VA含量低的 EVA樹脂為主，添加 保溫、防霧滴助劑 機(jī)械性能好，又有較高保溫和流滴持效性能 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 2 耐低溫、耐沖擊、不易開(kāi)裂 3 具有弱極性，與防霧滴劑有良好相容性 ，流滴持效期長(zhǎng) PE 保溫性好 1 結(jié)晶性下降 薄膜有良好透光性 ＶＡ的導(dǎo)入，使ＥＶＡ具有如下獨(dú)特性能 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 廢舊聚乙烯直接再生利用的例子 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 廢舊聚乙烯直接再生利用的例子 ?例 1 廢舊 LDPE制品再生粒料 ?工藝路線： ?原料來(lái)源： LDPE一般有包裝膜、農(nóng)膜等。 ?粉碎 ?干燥 ?擠出造粒 ?包裝 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 廢舊聚乙烯直接再生利用的例子 ? 例 2 廢舊 HDPE制品再生粒料 ?工藝路線： ?原料來(lái)源： HDPE主要來(lái)源于管子、油桶、瓶子等。 ?挑選 ?粉碎清洗 ?干燥 ?擠出造粒 ?包裝 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程 學(xué) 院 廢舊聚乙烯再生粒料的利用方式 ?A. 開(kāi)煉法塑化與模壓成型 ?工藝路線： 洗凈與干燥的廢膜或粒料 計(jì)量 塑化 熱熔坯 在模具中壓制 整理 制品 青島科技大學(xué) School of Polymer Science Engineering 高 分 子 科 學(xué) 與 工 程