家具企業(yè)員工職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的程序及方法(已修改)
2025-01-08 22:55 本頁面
【正文】 員工職業(yè)化任職資格評(píng)價(jià)實(shí)施方案 ? 公司發(fā)展需要適時(shí)提出的戰(zhàn)略性要求 ? 員工職業(yè)發(fā)展生涯規(guī)劃的要求 ? 薪資分配的要求 公司員工管理中的五大問題 ? 管理者角色錯(cuò)位，忙而無效（規(guī)范員工的工作） ? 高素質(zhì) +強(qiáng)動(dòng)機(jī) ≠高績(jī)效（過程管理要加強(qiáng)） ? 同樣的錯(cuò)誤在公司內(nèi)犯了無數(shù)次（經(jīng)驗(yàn)無記載） ? 成功的工作經(jīng)驗(yàn)沒有在公司內(nèi)有效傳播（沒復(fù)制） ? 一件工作可能經(jīng)常被要求反復(fù)做多次 基于任職資格評(píng)價(jià)的職業(yè)化管理 ? 把培養(yǎng)良好職業(yè)素質(zhì)作為職業(yè)化管理的基本特征 ? 把掌握高超的工作技能作為職業(yè)化管理的基本要求 ? 把按照行為規(guī)范開展工作作為職業(yè)化管理的具體體現(xiàn)（企業(yè)文化的具體化、工作過程的程序化） 員工職業(yè)化水平的評(píng)價(jià) ? 評(píng)價(jià)結(jié)果與評(píng)價(jià)過程相結(jié)合 ? 是一種任職資格的鑒定活動(dòng)，但強(qiáng)調(diào)證據(jù) ? 作為業(yè)務(wù)指導(dǎo)與交流的重要途徑，是培訓(xùn) 不斷提高員工職業(yè)化水平的有效途徑 ? 建立各種規(guī)范的工作模板 ? 建立完善的培訓(xùn)體系 ? 工作實(shí)踐中使員工不斷提升職業(yè)化水平 職業(yè)化管理體系 ? 建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)，是任職資格等級(jí)評(píng)價(jià)與職業(yè)行為能力評(píng)議的依據(jù) ? 職業(yè)化水平評(píng)價(jià)：任職資格等級(jí)評(píng)定和職業(yè)行為能力評(píng)價(jià) ? 職業(yè)化改進(jìn) ? 職業(yè)化評(píng)價(jià)結(jié)果的運(yùn)用（配套體系） ? 員工、管理者和組織共同參與 實(shí)施職業(yè)化任職資格等級(jí)評(píng)價(jià)的戰(zhàn)略意義 ? 公司建立多種職業(yè)發(fā)展通道，在各個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域建立起職業(yè)化的人才梯隊(duì) ? 為員工提供可操作性的工作指南，引導(dǎo)員工正確地做事 ? 變個(gè)人的榜樣行為為公司的工作模板，加強(qiáng)公司良好經(jīng)驗(yàn)的復(fù)制 ? 促進(jìn)公司培訓(xùn)及員工自我學(xué)習(xí)提升氣氛建設(shè) ? 為公司人事決策提供客觀依據(jù)，確保人力資源利用效果 實(shí)施職業(yè)化評(píng)價(jià)體系的益處 ? 進(jìn)一步明確管理者的工作職責(zé)，促進(jìn)各部門內(nèi)部組織建設(shè) ? 能推動(dòng)公司員工觀念轉(zhuǎn)變和管理（工作）水平提高 ? 推進(jìn)各業(yè)務(wù)部門管理工作的規(guī)范化、制度化建設(shè) ? 加強(qiáng)職能部門與業(yè)務(wù)部門緊密聯(lián)系，服務(wù)于業(yè)務(wù)工作，促進(jìn)業(yè)務(wù)工作順利開展。 ? 是發(fā)現(xiàn)、解決平時(shí)管理問題的重要手段 職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的主要內(nèi)容 ? 資格標(biāo)準(zhǔn)：是員工任職資格不同能力級(jí)別表現(xiàn)出來的特征，是員工技能水平的標(biāo)尺 ? 行為標(biāo)準(zhǔn)：是員工完成工作活動(dòng)的成功行為的要求，是員工職業(yè)化水平的標(biāo)尺 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu) ? 必備知識(shí)：公司知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、周邊知識(shí) ? 專業(yè)經(jīng)驗(yàn)：經(jīng)歷、時(shí)間 ? 專業(yè)技能：是資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的核心內(nèi)容 ? 專業(yè)成果：專業(yè)領(lǐng)域取得的成績(jī)數(shù)據(jù)、證明 行為標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu) ? 行為模塊 ? 行為要項(xiàng) ? 行為標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng) 建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的原則 ? 從工作中提煉 ? 現(xiàn)實(shí)性與挑戰(zhàn)性相結(jié)合 ? 不斷改進(jìn)：適應(yīng)新業(yè)務(wù)需要、隨員工水平提升而修訂 建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的程序及 方法 ? 業(yè)務(wù)分析 ? 級(jí)別定義 ? 標(biāo)桿人物行為分析 ? 標(biāo)桿人物技能分析 ? 職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)定稿 業(yè)務(wù)分析 ? 目的：明確業(yè)務(wù)重點(diǎn)，確定職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)制定方向 ? 方法：確定核心業(yè)務(wù)（研發(fā)、市場(chǎng)、管理） ? 結(jié)果（職位分類 ）：管理、市場(chǎng)、研發(fā)、測(cè)試、技術(shù)支持 ? 確定是否建立標(biāo)準(zhǔn) 級(jí)別劃分及定義 ? 目的 :為資格標(biāo)準(zhǔn)與行為標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)定下基調(diào) ? 級(jí)別劃分：管理類 3級(jí)、技術(shù)類 57級(jí)、市場(chǎng)類 35級(jí) ? 級(jí)別定義要求：知識(shí)技能、解決問題難度和熟練程度、在專業(yè)領(lǐng)域的影響力、業(yè)務(wù)變革的作用、應(yīng)負(fù)責(zé)任 開發(fā)工程師級(jí)別定義通用模板示例 1）級(jí)別名稱：中級(jí)工程師 2）級(jí)別定義： 具有本專業(yè)某一領(lǐng)域基礎(chǔ)、必要的知識(shí)、技能，并已經(jīng)在工作中多次得以實(shí)踐 能夠運(yùn)用現(xiàn)有的程度和方法解決常規(guī)性的問題 能夠獨(dú)立工作，只在例外情況下需要適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo) 能夠理解并配合本專業(yè)領(lǐng)域中發(fā)生改進(jìn)和提高 工作是在他人的監(jiān)督下進(jìn)行的，進(jìn)度安排也是給定的 能夠發(fā)現(xiàn)流程中一般的問題 標(biāo)桿人物行為分析 ? 目的：確定該類業(yè)務(wù)的行為標(biāo)準(zhǔn)具體內(nèi)容 ? 方法：選擇標(biāo)桿人物、標(biāo)桿人物訪談、標(biāo)準(zhǔn)人物行為分析 ? 結(jié)果：確定行為模塊、確定行為要項(xiàng)、確定行為標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng) ? 注：可不根據(jù)特定標(biāo)桿人物分析，根據(jù)公司要求直接確定各級(jí)別行為標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)桿人物技能分析 ? 目的：確定該類業(yè)務(wù)的資格標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容 ? 方法： ? 結(jié)果：確定專業(yè)技能要項(xiàng)、明確技能標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)、確定專業(yè)經(jīng)驗(yàn)要求、確定專業(yè)成果要求、必備知識(shí)提煉 ? 注：可不根據(jù)特定的標(biāo)桿人物而直接根據(jù)公司要求進(jìn)行技能分析 職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)定稿 ? 職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)評(píng)審：標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)小組介紹情況 ? 評(píng)審小組評(píng)審 ? 評(píng)審小組提出評(píng)審意見 ? 標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)小組根據(jù)評(píng)審小組的意見
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