【總結(jié)】教材：二年級美術(shù)上冊《大嘴巴》教材分析：《大嘴巴》是二年級上冊的美術(shù)課，是以折紙、剪貼裝飾為主要內(nèi)容的綜合制作課，取材于兒童喜愛的折紙玩具——“東南西北”。大嘴巴的折法和折紙“東南西北”的折法完全相同，加上一步“粘合”，就成了“大嘴巴”的基本形。大嘴巴看似簡單，制作起來挺花時間，我讓每位學(xué)生都制作一個作品，學(xué)生又要折、又要剪、
2024-11-20 02:10
【總結(jié)】湘教版二年級上冊美術(shù)《自畫像》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、知識技能：初步了解自己頭部的外形特點，能抓住自己的頭部特征，仔細(xì)觀察人物特點和畫出人物形象。2、過程和方法：能仔細(xì)觀察，嘗試用不同的材料（如：油畫棒、彩色水筆等等）來表現(xiàn)人物形象。3、情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)作畫的興趣，讓孩子熱愛作畫，在大膽作畫中樹立自我信心。教學(xué)重點：能
2024-12-04 23:19
【總結(jié)】神鳥變樹課題：第5課神鳥變樹年級：二年（1）——（5）班類型：造型·表現(xiàn)課時：1課時教材分析：本課教學(xué)首先通過欣賞畫家作品，讓學(xué)生感受作品在構(gòu)圖、造型以及色彩等方面的精妙之處。然后將畫倒置，進(jìn)行“變樹”這一重要環(huán)節(jié)，讓學(xué)生觀察神鳥變成了什么，然后在不失原作的大體特征的基礎(chǔ)上，發(fā)揮
2024-11-19 19:22
【總結(jié)】《童話屋》教學(xué)反思論文小學(xué)美術(shù)教學(xué)，不但是讓學(xué)生掌握美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，而且更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好，向?qū)W生滲透健康的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)文化意識，提高學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力?！锻捨荨肥窍娼贪嫘W(xué)美術(shù)二年級上冊第十課。我在本課教學(xué)中，充分體現(xiàn)了新課標(biāo)中讓學(xué)生多說、多想、多動手的指導(dǎo)思想，教師在整個教學(xué)過
2024-11-20 02:09
【總結(jié)】一、教師設(shè)疑，樂于探究。師：小朋友們，你們喜歡聽童話故事嗎？生：喜歡。師：好！下面我們就一起來聽一個童話故事。聽的時候，老師要看看哪些同學(xué)聽得最認(rèn)真。（生雀躍鼓掌。師播放課件中的《白雪公主》童話故事）師：白雪公主真可憐呀，被惡毒的王后趕出了王宮，成了無家可歸的孩子了。她現(xiàn)在又冷又餓，連個落腳的地方都沒有：那七個小矮人也不知道到哪兒去了。你
2024-11-19 22:13
【總結(jié)】教案課題:第七課烏龜滾下坡年級：二年級上冊授課人：游夢玲（09405030118）教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識、了解動物的外型特征，以繪畫形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維，想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人，保護(hù)生態(tài)的意識。教學(xué)重點：啟發(fā)學(xué)生的思維想象，在創(chuàng)作表現(xiàn)中能畫出既有個人特點又有有趣的烏龜形象。教學(xué)難點：如
2024-11-19 20:13
【總結(jié)】捏泥動物教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識與了解動物的基本特征。用橡皮泥抓住動物的特征做自己喜歡的動物，進(jìn)一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培養(yǎng)學(xué)生的立體造型能力。激發(fā)學(xué)生愛護(hù)動物的情感與團(tuán)結(jié)合作的精神。教學(xué)重點：用橡皮泥做自己喜歡的動物。教學(xué)難點：動物的特征教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，認(rèn)知體驗。
2024-12-11 09:26
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生用橡皮泥來表現(xiàn)生活中的事物。2、在創(chuàng)作過程中強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。3、培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力。教學(xué)重點與難點：用。?一二三四五，五個手指頭，?分工各不同，握緊是拳頭。?大拇指愛說我最棒，伸出食指向前走，?中指
2024-11-29 23:38
【總結(jié)】《泥條頭像》教案打古小學(xué)盧新華教材分析：本課是“設(shè)計。應(yīng)用”領(lǐng)域的課程，本課的學(xué)習(xí)借助瓶子，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法，化解了難度，產(chǎn)生了情趣并以此了解變廢為寶。通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生豐富了視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，激發(fā)了創(chuàng)造精神，同時發(fā)展了美術(shù)實踐能力。教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解立體雕塑頭像。
2024-11-19 05:17
【總結(jié)】aoh第四課《美麗的昆蟲》教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生回憶對稱形狀，色彩絢麗的昆蟲，并能把自己認(rèn)識的最美麗的昆蟲憑記憶畫出來。2、同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感，激發(fā)學(xué)生勇于觀察探索科學(xué)的能力。教學(xué)重點：啟發(fā)學(xué)生回憶昆蟲的外形特征。教學(xué)難點：昆蟲花紋顏色的對稱搭配。教具準(zhǔn)備：自制課件、昆蟲標(biāo)本、作畫工具一套。學(xué)具準(zhǔn)
2024-12-05 15:41
【總結(jié)】課題：烏龜滾下坡湘教版二年級美術(shù)第七課，年級：二年級課時：1課時授課人：劉英教學(xué)目標(biāo)；1、認(rèn)識、了解動物的外形特征，以繪畫形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維，想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人，保護(hù)生態(tài)的意識教學(xué)方法，提問法，討論法，演示法教學(xué)難點：說一說，畫一畫故事的結(jié)尾
【總結(jié)】《自畫像》一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能夠運(yùn)用線條大膽、果斷、自信而有個性地去表達(dá)物象，能抓住物象的基本特征。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和形象思維能力。二、教學(xué)重點和難點1、了解手繪線條圖像的表達(dá)2、對物象基本特征的把握三、教具準(zhǔn)備：課件，對媒體，圖片，課本，紙，筆等四、課時安排
2024-12-08 21:56
【總結(jié)】第三課《自畫像》教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：通過繪制自己的頭像，提高學(xué)生繪畫的自信和愛護(hù)自己的情感。2、知識目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，讓學(xué)生養(yǎng)成大膽作畫、大膽創(chuàng)作的作風(fēng)。3、技能目標(biāo)：能抓住人物特點，大膽、生動、細(xì)致地進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。教學(xué)重點：肖像畫的基本繪畫方法和構(gòu)圖方法。教學(xué)難點：用夸張、變形的手法畫出自己的特征。
【總結(jié)】美麗的昆蟲光明南小學(xué)李潔《美麗的昆蟲》為二年級美術(shù)教材第四課。此課分為2課時執(zhí)教，在時間的安排上比較充裕，第一教時主要認(rèn)識各種昆蟲，并對昆蟲的習(xí)性有一定的了解。第二課時的教學(xué)，創(chuàng)設(shè)了夜晚昆蟲休息的情景，請學(xué)生說出昆蟲的名字進(jìn)行交流，學(xué)生反應(yīng)熱烈，在交流中能增進(jìn)對昆蟲外形特征的了解，對下面的教學(xué)做鋪墊。由于習(xí)慣影響，在一個班級教學(xué)時，發(fā)現(xiàn)學(xué)
【總結(jié)】
2024-12-04 22:43
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