【總結(jié)】單元檢測試卷一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1.學(xué)好化學(xué),能使我們更清楚地認(rèn)識(shí)世界。下列有關(guān)說法中不正確的是()A.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行化學(xué)研究的重要手段之一。B.地球上的煤、石油、天然氣等資源是有限的、不可再生的C.居里夫婦通過長期的化學(xué)實(shí)驗(yàn)制造出了具有放射性元素——鐳和釙D.干電池工作時(shí)是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能
2024-11-16 15:31
【總結(jié)】第一節(jié)多種物質(zhì)組成的空氣基礎(chǔ)鞏固一、選擇題(每題只有一個(gè)正確答案)1.空氣中含量最多且性質(zhì)很穩(wěn)定的是()A.氧氣B.氮?dú)釩.稀有氣體D.二氧化碳2.下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是()A.空氣是有多種物質(zhì)組成的,是維持自然生命的支柱,防止空氣污染是極其
2024-12-01 05:17
【總結(jié)】第6章溶解現(xiàn)象第一節(jié)物質(zhì)的溶解一、選擇題,能得到溶液的是()(
2024-11-15 20:21
【總結(jié)】第二單元水和溶液一、選擇題1.(湖州)下圖是水分子電解模型,由此模型所獲得的信息中,不正確的是(D)A.水由氫和氧兩種元素組成B.反應(yīng)物的原子總數(shù)等于生成物的原子總數(shù)C.一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D.一個(gè)水分子由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成2.(錦州市)2020年中國沈陽園藝博覽
2024-11-15 05:20
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)化學(xué)世界5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)(見課本第三頁——“觀察與思考”),為保存該化肥,通常應(yīng)采取的措施是()思路解析:碳酸氫銨(NH4HCO3)???水(H2O)+二氧化碳(CO2)+氨氣(NH3),故要保存碳酸氫銨,必須在低溫、密封條件下。答案:B
2024-11-15 11:28
【總結(jié)】溶液的酸堿性第八章常見的酸、堿、鹽溶液的酸堿性??纪敢暤诎苏鲁R姷乃帷A、鹽常考透視???會(huì)運(yùn)用酸堿指示劑檢驗(yàn)溶液的酸堿性?!境鲱}角度】酸堿指示劑遇到酸性或堿性溶液時(shí)的顏色變化,利用酸堿指示劑檢驗(yàn)物質(zhì)的酸堿性。典例根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是()
2025-06-20 02:59
【總結(jié)】第1節(jié)溶液的酸堿性知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)回顧例題解析知識(shí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)溶液的酸堿性區(qū)分
2024-11-26 19:18
【總結(jié)】20℃的飽和石灰水中加入少量氧化鈣(CaO)粉末,至充分反應(yīng),反應(yīng)后溶液溫度恢復(fù)至20℃,跟原石灰水相比,判斷m質(zhì)m劑m液Sc%(用↗、↙、—)剩余液體是否為飽和溶液?(是或否)乙P甲溫度/℃溶
2025-01-13 08:46
【總結(jié)】蘇州立達(dá)學(xué)校09-10學(xué)年第一學(xué)期初三化學(xué)第4章測試班級________姓名________學(xué)號(hào)_________得分__________可能用到的相對原子質(zhì)量:C-12H-1O-16Ca-40一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)....選
2024-12-01 19:41
【總結(jié)】第六章溶解現(xiàn)象測驗(yàn)題班級_______姓名_____________學(xué)號(hào)_____一、選擇題(每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意,共45分)1、某液體如果是溶液,則一定是()A、均一、穩(wěn)定、無色透明的混合物B、只有一種溶質(zhì)和一種溶劑混合而成C、一種溶液中各部分的性質(zhì)不可能完全相同D、一定是均一、穩(wěn)定
2024-12-01 20:13
【總結(jié)】第一節(jié)溶液的酸堿性教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、認(rèn)識(shí)溶液的酸堿性,會(huì)用酸堿指示劑定性地檢驗(yàn)溶液的酸堿性;2、會(huì)用PH試紙定量地測定溶液的酸堿度;3、知道酸堿性溶液對生命活動(dòng)及作物生長的重要性及其影響。過程與方法:1、通過指示劑的使用,了解化學(xué)測量在化學(xué)研究和生活、生產(chǎn)中的重要作用;2、會(huì)用溶液酸堿性的知識(shí)解釋生
2024-11-28 17:15
【總結(jié)】第二節(jié)化學(xué)之旅5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)_________的方法學(xué)習(xí)化學(xué),它提倡你親自去發(fā)現(xiàn)和探索。_________是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑,在“_________”中“_________”,體會(huì)化學(xué)的樂趣。答案:科學(xué)探究化學(xué)實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué),包括是什么、叫什么、怎么樣等等,教師引導(dǎo)、歸納整理:
2024-12-06 00:19
【總結(jié)】專題3第2單元(本欄目內(nèi)容,在學(xué)生用書中以活頁形式分冊裝訂!)一、選擇題1.下列溶液一定呈中性的是()A.pH=7的溶液B.c(H+)=c(OH-)的溶液C.由強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等物質(zhì)的量反應(yīng)得到的溶液D.非電解質(zhì)溶于水得到的溶液【解析】pH=7,說明c(H+)=10-7mol
2024-11-19 20:01
【總結(jié)】滬教版第六章第二節(jié)溶液組成的表示一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:①從日常生活經(jīng)驗(yàn)和圖例了解溶液的組成,溶質(zhì)與溶劑的概念,并交流與討論常見的溶液中溶質(zhì)與溶劑②通過探究活動(dòng)了解溶液的質(zhì)量關(guān)系,學(xué)習(xí)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示溶液的組成。③通過例題學(xué)習(xí)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算④與同學(xué)協(xié)作配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液。2、過程與方法:通過活動(dòng)和探究,培養(yǎng)學(xué)生之間的
2024-12-09 06:37
【總結(jié)】化學(xué)研究些什么[教學(xué)目標(biāo)]●知識(shí)與技能1、了解化學(xué)研究的基本內(nèi)容2、認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征和伴隨發(fā)生的現(xiàn)象3、理解觀察與實(shí)驗(yàn)對學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性4、學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)以及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述21世紀(jì)教育網(wǎng)●過程與方法1、初步認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)科學(xué)探究2、通過小組實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生積極與他人交流討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)的能力,合
2024-11-15 12:53