【總結(jié)】甲骨文與青銅器一、獸骨與龜甲上的文字甲骨文與今文的對(duì)比春:上方是草木抽發(fā)的曲芽,下面那一部份是一個(gè)計(jì)時(shí)的標(biāo)志,組合起來(lái),表示草木滋生開始的時(shí)序。甲骨文與今文的對(duì)比海:江口中加上午字,午時(shí)海水漲潮涌至江口,表示海水。甲骨文與今文的對(duì)比萬(wàn):形如蝎子。安蝎子為胎生昆蟲,性撢。母蝎產(chǎn)子,每胎可達(dá)數(shù)一甚而百集幼蝎不等。幼蝎產(chǎn)出后
2024-12-08 09:20
2024-11-18 19:08
【總結(jié)】甲骨文與青銅器之教學(xué)設(shè)計(jì)姓名:段漢軍設(shè)計(jì)思路:一個(gè)人在未來(lái)社會(huì)要獲得發(fā)展,必須具備分析和解決問(wèn)題的能力。歷史教學(xué)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本這一理念的關(guān)鍵,在于提高學(xué)生參與教學(xué)的有效性,而問(wèn)題探討式是最好的方式之一。教育心理學(xué)研究表明,問(wèn)題是學(xué)生學(xué)習(xí)的心理動(dòng)力,問(wèn)題推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)?!皢?wèn)題性是思維的重要特征,思
2024-11-24 13:02
【總結(jié)】第9課甲骨文與青銅器課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.你知道什么是甲骨文和金文嗎?2.我國(guó)哪個(gè)朝代青銅器的產(chǎn)量最大,質(zhì)量最好?3.“金文”是刻在金子上的文字嗎?課堂練習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)都在這里了,課堂上就把它們解決吧4.商代使用的文字是——,后來(lái)在青銅器上又出現(xiàn)了一種銘文,我們稱之為——。
2024-12-03 03:55
【總結(jié)】甲骨文和金文一、甲骨文殷墟出土的刻有文字的龜甲刻在龜甲上的文字殷墟出土的帶有文字的獸骨刻在牛肩胛骨上的文字文字的演變二里頭遺址陶器上的刻畫符號(hào)甲骨文甲骨文字型舉例二、青銅器?青銅器:是用紅銅與錫,有的還加鉛的合金制造的器物。?青銅器種類:兵
2025-11-03 02:50
【總結(jié)】?jī)?nèi)容:A同學(xué)去商店買一把剪刀、一把錘子要求:A同學(xué)不能說(shuō)話,不能用肢體語(yǔ)言聰明的同學(xué),請(qǐng)問(wèn):A同學(xué)怎樣才能完成任務(wù)?1、商朝人為什么要占卜?2、在商代能夠進(jìn)行占卜的是什么人?3、他們遇到什么事會(huì)去占卜?4、這些文字主要刻寫在什么上面?破解甲骨文之謎:認(rèn)真觀
2024-11-18 21:15
【總結(jié)】第7課甲骨文和青銅器?甲骨文?青銅器?金文課程標(biāo)準(zhǔn)以司母戊鼎等為例,了解中國(guó)古代青銅工藝的成就;知道甲骨文、金文、隸書等字體,知道漢字的演變。知識(shí)與能力通過(guò)對(duì)甲骨文、金文的學(xué)習(xí),知道漢字的演變,了解今天的漢字與甲骨文、金文的淵源關(guān)系。通過(guò)對(duì)司母戊鼎、四羊方尊等青銅器的學(xué)習(xí),了解中國(guó)古代青銅工藝的成就,并
2024-11-27 23:27
【總結(jié)】10.81.1856年10月8日英國(guó)制造“亞羅號(hào)事件”挑起第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)2.1843年10月8日清政府與英國(guó)簽訂《虎門條約》10月8日卷發(fā)革命從英國(guó)發(fā)起10月8日我國(guó)第一座太陽(yáng)能光電站在甘肅省建成以銅為鏡可以正衣冠以人為鏡可以知得失以史為
2024-11-19 11:03
【總結(jié)】第9課甲骨文與青銅器班級(jí):姓名:小組:編號(hào):主備人:馬集中學(xué)陳延安參與者:城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)劉景元【認(rèn)定目標(biāo)】(心中有目標(biāo),你就會(huì)走向成功?。?、知道甲骨文和金文,了解今天的漢字與甲骨文淵源關(guān)系。2、學(xué)習(xí)司母戊鼎,了解中國(guó)古
2024-11-19 08:14
【總結(jié)】第7課甲骨文與青銅器知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、文字的出現(xiàn),是人類進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志。我們今天的文字來(lái)源于:()A金文B小篆C甲骨文D陶器上的符號(hào)2、我國(guó)有文字可考的歷史開始于:()A夏朝B商朝
2025-11-06 01:12
【總結(jié)】第二單元夏商周時(shí)期:早期國(guó)家的產(chǎn)生與社會(huì)變革三千多年的文化,一片甲骨驚天下;泱泱大國(guó)五千年,司母戊鼎震中華2022/8/27。、西周青銅器的特點(diǎn)及代表。、發(fā)現(xiàn)者、記載的內(nèi)容、影響。。2022/8/27?出現(xiàn)——?發(fā)展——
2025-08-16 00:43
【總結(jié)】第9課甲骨文與青銅器1、商朝人為什么要占卜?2、在商代能夠進(jìn)行占卜的是什么人?3、他們遇到什么事會(huì)去占卜?4、這些文字主要刻寫在什么上面?破解甲骨文之謎:認(rèn)真觀看下面的視頻,回答問(wèn)題,看看誰(shuí)回答的最準(zhǔn)確!1、商朝人為什么要占卜?
2024-11-19 04:17
【總結(jié)】第一頁(yè),共六十頁(yè)。,第5課青銅器和甲骨文,第二頁(yè),共六十頁(yè)。,北京人、山頂洞人時(shí)期(shíqī)用的生產(chǎn)工具是什么?,打制石器(shíqì),河姆渡人、半坡人時(shí)期(shíqī)用的生產(chǎn)工具又是什么?,...
2025-10-23 00:39
【總結(jié)】第一篇:第5課青銅器與甲骨文教案(精選) 第5課 青銅器與甲骨文 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能: 1、了解夏商西周青銅器的分布位置,用途功能和制作工藝等基本史實(shí)和特點(diǎn),列舉青銅器的典型代表司母戊鼎等。...
2025-10-19 20:11
2024-11-18 17:44