【總結(jié)】第七課時SectionB(3a~4)單元同步作文導(dǎo)練剖析我們經(jīng)常會接到同學(xué)或朋友的邀請,這是社交活動中經(jīng)常遇到的事,正式發(fā)出邀請可以有書面形式,也可以用口頭形式。在英語的書面表達中,邀請對方參加某種活動或詢問對方是否愿意做某事時,應(yīng)用語氣委婉的語言,且要帶一定的感情色彩。當(dāng)別人邀請你時,而你有事或不想去時,也應(yīng)該語氣
2024-12-29 08:00
【總結(jié)】第七課時SectionB(3a~4)單元同步作文導(dǎo)練剖析本單元的書面表達是“moviereview”。如今這個時代勝產(chǎn)電影,到處都有藝人的八卦新聞,所以寫電影評論對于我們并不是一件難事。電影評論包括以下幾個方面的內(nèi)容:nameofthekindofisthemovieabout?doyouthinkoft
2024-12-29 06:58
【總結(jié)】第七課時SectionB(3a~4)單元同步作文導(dǎo)練剖析在英語的書面表達中,經(jīng)常會出現(xiàn)根據(jù)自己的想象描述未來的事物。這類文章往往要求很明確,給出的提示也很具體。介紹未來的事物時,多用一般將來時進行描述,且多用表示“將來時的時間狀語”。教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型:①Peoplewon'tusewillbefree
2024-12-29 22:30
【總結(jié)】第七課時SectionB(3a~4)單元同步作文導(dǎo)練剖析本單元是以“生活習(xí)慣”為話題,著重強調(diào)人們?nèi)粘I钪泻玫暮蛪牡牧?xí)慣。故我們的寫作目標就是描述課余時間活動安排及基本的飲食結(jié)構(gòu),并恰當(dāng)?shù)厥褂帽眍l度的副詞及短語。由于本單元書面表達是描述課余時間活動安排,故使用一般現(xiàn)在時態(tài)。教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型:①Henevergoe
2024-12-29 06:04
【總結(jié)】第五課時SectionB(2a~2b)Unit1Wheredidyougoonvacation1.a(chǎn)rrive來到,到達【辨析】arrive,reach與getto(1)三者都有“到達”之意,arrive是不及物動詞,后接地點名詞時,大地點前(如國家、城市等)用in,小地點前(如家、學(xué)校、村莊等
2024-12-28 17:29
【總結(jié)】Unit4What'sthebestmovietheater?第五課時SectionB(3a—4)本單元以“生活的城鎮(zhèn)和才藝表演”為話題,敘述自己的喜好,并對事物進行比較。而對自己所生活的城鎮(zhèn)的公共場合的描述,充分體現(xiàn)了本單元的話題及形容詞、副詞最高級這一語法項目的使用。詞匯積累1.int
2025-06-12 14:23
【總結(jié)】第七課時SectionB(3a~4)單元同步作文導(dǎo)練剖析在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會對自己的學(xué)習(xí)、假期以及將來的人生有一定的計劃、安排和美麗的憧憬、向往,并對實現(xiàn)夢想有實施的步驟。此類書面表達的核心內(nèi)容是對將來的打算以及實現(xiàn)目標的必要計劃和措施,要注意對短文進行整體布局,做到詳略得當(dāng),心中有數(shù)。特別要注意正確使用一般將來時結(jié)
2024-12-29 22:24
【總結(jié)】第七課時SectionB(3a~4)單元同步作文導(dǎo)練剖析本單元是以運用“比較級談?wù)撆笥选睘樵掝},重點學(xué)習(xí)運用比較級來談?wù)撆笥训耐饷?、性格以及日常生活?xí)慣。具體到書面表達中,要求同學(xué)們會根據(jù)題意來描寫人物之間的相同點和不同點,寫不同點時就要運用到比較級句型。教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型有:①Tinaistallerthan
2024-12-28 17:36
【總結(jié)】第七課時SectionB(3a~4)剖析本單元主要談?wù)撊藗冏瞿呈驴赡艹霈F(xiàn)的后果,并提供合理建議。在英語學(xué)習(xí)中,我們常常會遇到針對某人、某事或某活動提出建議的寫作要求。寫此類作文時,最重要的是要掌握常用的句型,在此基礎(chǔ)上,再根據(jù)提供的提示、情景等,明確需要提出建議,最后再展開合理的寫作。教材中出現(xiàn)的相關(guān)句型:①If
2024-12-30 00:36
【總結(jié)】第一課時SectionA(1a~1c)Unit1Wheredidyougoonvacation1.vacation名詞,意為“假期;休假”。常用搭配有:goonvacation去度假takeavacationat/in在……度假【注意】holiday,vacation都是指工作日以外的休息
2024-12-29 00:13
【總結(jié)】Unit4What’sthebestmovietheater?SectionA(1a-2d)Ⅰ.單詞拼寫1.theater(n.)2.choose(v.)
2024-12-31 04:30
【總結(jié)】第一課時SectionA(1a~1c)1.will+動詞原形這是一般將來時的結(jié)構(gòu)。表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也可表示將來經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作,常與表示將來的時間狀語連用。在口語中,當(dāng)主語是第一人稱(I和we)時,常用shall。2.onputers意為“通過電腦”,on是介詞,意為“通過
【總結(jié)】第一課時SectionA(1a~1c)1.情態(tài)動詞can的用法小結(jié):(1)表示能力,意為“能,會”,其過去式為could。(2)表示“請求許可”。在這一用法中,can與could都表示現(xiàn)在,但could比can語氣更加委婉。一般用在疑問句中,句型為Canyou…?肯定回答為:Yes/Sure/Certain
2024-12-31 00:23
【總結(jié)】第一課時SectionA(1a~1c)1.news為不可數(shù)名詞,意為“消息;新聞”?!耙粭l消息”為apieceofnews,“兩條消息”為“twopiecesofnews”。2.stand的用法:(1),standup起立(2)v.“忍受;忍耐”,通常用于否定句、疑問句中,后面跟名詞、代
【總結(jié)】第一課時SectionA(1a~1c)1.Howoften“多久一次”,用于詢問動作發(fā)生的頻率?!就卣埂縃owlong“多長時間”,用于詢問動作延續(xù)的時間長短。Howmanytimes“多少次”,用于詢問次數(shù),回答用once,twice等。2.hardlyever意為“幾乎不曾,很少”,表頻