【正文】 黑龍江省大慶市鐵人中學(xué) 20202020 學(xué)年高一語文上學(xué)期期末考試試題 考試時(shí)間： 150分鐘 總分： 150分 第Ⅰ卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（ 9分，每小題 3分） 閱讀下面的文章，完成 1～ 3題。 “意念控制”：下一個(gè)科技神話 當(dāng)巨型海底怪獸來襲，飛機(jī)、坦克都如玩具般無濟(jì)于事，為了對抗怪獸，人類打造了自己的怪獸， 那是一系列高達(dá) 25 層樓的機(jī)甲戰(zhàn)士，在神經(jīng)元連結(jié)的“通感”技術(shù)支持下，兩名駕駛員心智相通，并通過思想、動(dòng)作直接控制機(jī)甲，人機(jī)合一。暴風(fēng)雨中一葉扁舟眼看著要被怪獸吞噬，機(jī)甲戰(zhàn)士及時(shí)趕到，一手抓起小船護(hù)住，另一手重拳出擊，與同樣龐大的怪獸在驚濤駭浪中展開肉搏?? 在華盛頓大學(xué)西雅圖校區(qū)近日進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)教授拉杰什拉奧頭戴一頂與腦電圖儀相連的帽子，嘗試用“意念”遙控指揮校園另一頭的學(xué)習(xí)與腦科學(xué)研究所研究員安德烈亞斯托科打電腦游戲。他坐在電腦屏幕前，想開炮但右手未實(shí)際行動(dòng)，其腦電波信號被 腦電圖儀捕捉，通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞到斯托科所戴帽子上安裝的經(jīng)顱磁刺激裝置。這一裝置刺激斯托科控制右手的大腦左運(yùn)動(dòng)皮層，使之向他的右手發(fā)出動(dòng)作指令，斯托科隨即用右手食指按鍵盤“開炮”。更早以前，同樣在美國，一些科學(xué)家在北卡羅來納州杜克把一只猴子的腦電波活動(dòng)通過互聯(lián)網(wǎng)跨洋傳遞，用來控制位于日本的一只機(jī)械手。 人與人腦波相通、動(dòng)物遠(yuǎn)程控制機(jī)器，高速發(fā)展的科技已經(jīng)將許許多多的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，無須等到怪獸入侵，這種“通感”技術(shù)本身就將給人類社會(huì)帶來翻天覆地的變化，事實(shí)上，科學(xué)家們已經(jīng)在探索這種技術(shù)的應(yīng)用了。阿根廷科研 人員結(jié)合自動(dòng)化控制和大腦神經(jīng)學(xué)，研制出一種新型輪椅，它能根據(jù)使用者的腦電波信號指令完成移動(dòng)任務(wù)。使用者只需戴上一個(gè)裝有腦電波檢測裝置的頭盔，便可僅憑“想象”控制輪椅移動(dòng)，其靈敏度不亞于此前已有的手動(dòng)輪椅操控系統(tǒng)。 去年 5月，美國的一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)展示了“意念控制機(jī)器人技術(shù)”的研究成果：一名坐在輪椅上的癱瘓病人看著桌上裝咖啡的瓶子并在腦中想著要把它拿起來喝，機(jī)器人手臂就自動(dòng)完成了這個(gè)任務(wù)。 目前意念控制機(jī)器的技術(shù)主要集中在為生活難以自理的人提供便利，但也留出了巨大的想象空間。雖然“身無彩鳳雙飛翼”，但若有 一天，只要“心有靈犀一點(diǎn)通”，人就可以像控制自己的雙腿走路一樣揮舞著背在背上的超輕機(jī)器翅膀，真正一圓飛天夢，像鳥兒一樣飛翔，如風(fēng)一般自由，而不是坐在飛機(jī)這只“鐵鳥”里，雖在空中，實(shí)際感覺上和在車?yán)餂]多大區(qū)別。 排在人們浪漫追求前的是軍事需要，去年有媒體報(bào)道，據(jù)美國國防部相關(guān)部門透露，美方正在進(jìn)行一項(xiàng)名為“阿凡達(dá)”的研究項(xiàng)目，打算在未來打造出能通過意念控制的機(jī)器人。美海軍正在開展一項(xiàng)為期兩年的“神經(jīng)認(rèn)知類型計(jì)劃”，旨在以足夠高的精度發(fā)現(xiàn)和捕捉神經(jīng)活動(dòng)類型，以便使機(jī)器能夠利用使用者的大腦活動(dòng)來預(yù)測其意圖 。這對于從駕駛汽車到控 制無人機(jī)中隊(duì)，以及改變未來士兵訓(xùn)練方式等都是有用的。 現(xiàn)在世界上的腦 – 機(jī)接口研究并沒有涉及思想，而主要是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的控制，離真正的意念控制還差得遠(yuǎn)。但當(dāng)將來的某一天，意念控制技術(shù)滲透到生活中時(shí)，所有人的生活都會(huì)因此改變。 如果有一天，人與人真的能夠?qū)崿F(xiàn)意念相通，每一個(gè)人腦也許會(huì)如今天的電腦一樣成為一張巨網(wǎng)上的一個(gè)個(gè)終端，千軍萬馬擠獨(dú)木橋的高考將成為歷史，也許會(huì)實(shí)現(xiàn)真正的“素質(zhì)教育”，具體的知識或技能不再需要通過學(xué)習(xí)獲得，如想成為醫(yī)生，無須七年寒窗苦讀，找醫(yī)學(xué)家意念一下就可以了。人 們要做的只是好好鍛煉身體和培養(yǎng)自己的興趣愛好，當(dāng)頭腦里的知識成為可以自由訪問的公共資源，考試將真正壽終正寢，教育資源的分配也不再是問題。 受影響的不僅僅是教育，未來街上跑的將是無人駕駛的車，不再需要司機(jī)、駕校、交通警察、汽修工人，甚至不再需要手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，因?yàn)槿吮旧砭驮诰W(wǎng)上，彼此交流無須借助其他終端了。一批產(chǎn)業(yè)將消失，而基于意念控制的新興產(chǎn)業(yè)將強(qiáng)勢來襲。 （選自《中國青年報(bào)》，有刪改） 1．關(guān)于“意念控制 ”的研究，下列說法不正確的是（ ） A．意念控制的應(yīng)用研究當(dāng)前被科學(xué)家們積極地進(jìn)行著，它將給人類社會(huì)帶來翻天覆 地的變化，當(dāng)意念控制滲透到生活中時(shí)，所有人的生活都會(huì)因此改變。 B．意念控制研究與人類的需求相關(guān)，比如意念控制機(jī)器的技術(shù)主要是為了滿足生活 難以自理的人的需求，而美國的“阿凡達(dá)”研究項(xiàng)目和“神經(jīng)認(rèn)知類型計(jì)劃”則是為了滿足軍事需求，高速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)使得這種研究離真正的意念控制已經(jīng)很近了。 C．意念控制研究將會(huì)對眾多產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生影響，如果能夠?qū)崿F(xiàn)意念 控制，未來將不再需 要司機(jī)、駕校、交通警察、汽修工人，甚至不再需要手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，一批產(chǎn)業(yè)將 消失，而基于意念控制的新型產(chǎn)業(yè)將迅猛發(fā)展。 D．意念控制研究對教育有著積極意義，如果研究成功，人與人將真的實(shí)現(xiàn)意念的 相通，人頭腦里的知識成為公共資源可以自由訪問，人們不學(xué)習(xí)也能獲得具體 的知識或技能，而教育資源分配也將不成問題。 2．根據(jù)文章內(nèi)容，下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） A．意念控制機(jī)器的技術(shù)目前主要集中在為生活難以自理的人群提供幫助，但這只 是一小部 分，其它使用空間也許還比較大，利用這種技術(shù)，人類可能將“像鳥 一樣飛翔”之類幻想變成現(xiàn)實(shí)。 B．研究人員通過實(shí)驗(yàn)已實(shí)現(xiàn)讓動(dòng)物遠(yuǎn)程控制機(jī)械、人用意念進(jìn)行遙控指揮，這些 “遙控指揮”是建立在意念控制技術(shù)基礎(chǔ)上；意念控制機(jī)器的技術(shù)也獲得了研 究成果，并且得到了應(yīng)用。 C．美國海軍開展“神經(jīng)認(rèn)知類型計(jì)劃”，目的是以足夠高的精度發(fā)現(xiàn)和捕捉神經(jīng) 活動(dòng)類型，打造出能夠通過意念控制的機(jī)器人。 D．如果人與人真的能夠?qū)崿F(xiàn)意念相通，那么也許千軍萬馬擠獨(dú)木橋的高考將變成 歷史，真正的“素質(zhì)教育”也許將成為現(xiàn)實(shí)， 教育將發(fā)生巨大的變化。 3．根據(jù)原文的內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ ） A．在華盛頓大學(xué)西雅圖校區(qū)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，一方的腦電波信號被腦電圖儀捕捉， 通過互聯(lián)網(wǎng)傳遞到對方帽子上安裝的經(jīng)顱磁刺激裝置，該裝置控制著人手的動(dòng) 作，向人手發(fā)出動(dòng)作指令，便實(shí)現(xiàn)了遙控指揮。 B．阿根廷科研人員研究出的新型輪椅，使用者只需帶上一個(gè)裝有腦電波檢測裝置 的頭盔，坐在上面“想象”就可以控制輪椅移動(dòng)，其靈敏度不亞于此前已有的 手動(dòng)輪椅操控系統(tǒng)。 C．若有一天意念控制機(jī)器的技術(shù)成熟了，我們便可以像控 制自己的雙腿走路一 樣揮舞著背上的超輕機(jī)器翅膀，像鳥一樣飛翔，真正一圓飛天夢。 D．如果人與人實(shí)現(xiàn)意念相通，每個(gè)人腦也許會(huì)如電腦一樣成為一張巨網(wǎng)上的一個(gè) 個(gè)終端，人們不再需要通過學(xué)習(xí)來獲得具體的知識或技能，想成為醫(yī)生，無須 七年寒窗苦讀，找醫(yī)學(xué)家意念一下就可以了。 二、古代詩文閱讀（ 36分） （一）文言文閱讀（ 19分） 閱讀下面的文言文，完成 4～ 7題。 徐的，字公準(zhǔn)，建州建安人。擢進(jìn)士第，補(bǔ)欽州軍事推官，能于文治。欽土繁郁，人多死瘴癘。的見轉(zhuǎn)運(yùn)使鄭天監(jiān)，請?jiān)唬骸搬阒轂l水可無患，請轉(zhuǎn)而上聞?！睆?之，天監(jiān)因奏留的使辦役。的短衣 持梃，與役夫同勞苦，筑城郭，立樓櫓，以備戰(zhàn)守。畫地居軍民，為府舍、倉庫、溝渠、廛肆之類，民皆便之。 遷大理寺丞、知吳縣，移梁山軍，通判常州。屬歲饑，出米為糜粥以食餓者。累遷尚書屯田員外郎、知臨江軍，擢廣南西路提點(diǎn)刑獄。安化州蠻攻殺將吏，所部卒畏誅，謀欲叛。的馳至宜州，慰曉之曰：“ 爾曹亡懼，能出力討賊，猶可立功以自贖。若朝叛則夕死，非計(jì)也。 ”眾皆斂手聽命。奏復(fù)澄海、忠敢軍，后皆獲其用。改知舒州，徙荊湖北路轉(zhuǎn)運(yùn)使。辰州蠻彭士義為寇，的開示恩信，蠻黨悔過自歸。 攝江 陵府事，城中多惡少年，欲為盜，輒夜縱火，火一夜十?dāng)?shù)發(fā)。 的籍其惡少年姓名，使相保任，曰：“爾輩遞相察，不然，皆爾罪也?！被鹚煜?。太子冼馬歐陽景猾橫不法，為里人害，的發(fā)其奸，竄之嶺外。以兵部員外郎為淮南、江、浙、荊湖制置發(fā)運(yùn)副使。奏通泰州海安、如皋縣漕河，詔未下，的以便宜調(diào)兵夫浚治之，出滯鹽三百萬。 軍賊王倫起山東，轉(zhuǎn)掠淮南，的團(tuán)兵待之。會(huì)青州改遣裨將傅永吉追殺入歷陽，的與賞，遷工部郎中。復(fù)治泰州西溪河，發(fā)積鹽。區(qū)希范、蒙趕寇衡湘，命的招撫之。 既至再宿會(huì)蠻酋相繼出降三司以郊祠近宜召還計(jì)事既還蠻復(fù)叛。 除度支副使、 荊湖南路安撫 使，至桂陽，降者復(fù)眾。其欽景、石硋、華陰、水頭諸洞不降者，的皆討平之，斬其酋熊可清等千余級。卒于桂陽。 (選自《宋史徐的傳》，有刪改 ) 4．對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ）（ 3分） A． 徙州 瀕 ． 水可無患 瀕：靠近 B． 屬歲饑，出米為糜粥以 食 ． 餓者 食 ： 給??吃 C． 的發(fā)其奸， 竄 ． 之嶺外 竄：逃竄 D． 軍賊王倫起山東，轉(zhuǎn)掠淮南，的 團(tuán) ． 兵待之。 團(tuán)：集合 5． 對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ） (3分 ) A．既至∕再宿會(huì)蠻酋∕相繼出降∕三司以郊祠近∕宜召還計(jì)事∕既還∕蠻