夏書章_行政管理學(xué)_導(dǎo)論(已修改)
2025-01-06 17:32 本頁面
【正文】 行政管理學(xué) XINGZHENGGUANLIXUE 《行政管理學(xué)》第一章導(dǎo)論 1 一 、 本課程的性質(zhì) 、 目的和任務(wù) 二 、 課程的基本要求 三 、 課程的教學(xué)內(nèi)容 《行政管理學(xué)》第一章導(dǎo)論 2 一 、 本課程的性質(zhì) 、 目的和任務(wù) 本課程是研究國家行政機(jī)關(guān)對(duì)國家政務(wù) 、 社會(huì)公共事物 、 機(jī)關(guān)內(nèi)部事務(wù)進(jìn)行管理的規(guī)律和方法的科學(xué) ， 對(duì)國家行政管理的科學(xué)化現(xiàn)代化具有直接的意義 。 它是培養(yǎng)能在各級(jí)黨政機(jī)關(guān) 、 人民團(tuán)體和企事業(yè)單位從事行政管理 、 政策研究 、 管理預(yù)測(cè)分析 、 組織與人事管理 、 機(jī)關(guān)管理及行政管理學(xué)科的教學(xué)科研工作的高級(jí)復(fù)合應(yīng)用型人才的必修課程 。 《行政管理學(xué)》第一章導(dǎo)論 3 二 、 課程的基本要求 、 政治學(xué) 、 社會(huì)學(xué) 、 經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程的基本理論知識(shí)與分析解決一定社會(huì)問題的基本技能 。 ， 要求學(xué)生在本課程的學(xué)習(xí)中 ， 充分利用課堂與課后時(shí)間善于獨(dú)立思考 、 積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和按時(shí)完成教師布置的任務(wù) 。 《行政管理學(xué)》第一章導(dǎo)論 4 ? 夏書章（ 1919年 ），行政學(xué)家。中國當(dāng)代行政學(xué)的主要奠基人，“中國 MPA之父”。江蘇高郵人。 ? 早年畢業(yè)于原國立中央（今南京）大學(xué)法學(xué)院和美國哈佛大學(xué)立陶（今肯尼迪政治）學(xué)院?；貒?，在江蘇學(xué)院任教一年，自 1947年起任中山大學(xué)教授至今?，F(xiàn)任中山大學(xué)政治與公共事務(wù)管理學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、教授、行政管理專業(yè)博士生導(dǎo)師，教育部人文社科百家重點(diǎn)研究基地 — 中山大學(xué)行政管理研究中心名譽(yù)主任、教授，中山大學(xué)行政法研究所名譽(yù)所長(zhǎng)，兼中國行政管理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國政治學(xué)會(huì)、中國老教授協(xié)會(huì)顧問 。 三 、 課程的教學(xué)內(nèi)容 《行政管理學(xué)》第一章導(dǎo)論 5 三 、 課程的教學(xué)內(nèi)容 ★ 教學(xué)重點(diǎn)：行政環(huán)境 、 人事行政 、 公共政策 、行政監(jiān)督 、 公共危機(jī) 教學(xué)難點(diǎn)：行政職能轉(zhuǎn)變 、 行政機(jī)構(gòu)改革 教學(xué)方式：課堂講授 、 課題研究 、 案例教學(xué) 、PBL教學(xué) 、 模擬演練 、 多媒體教學(xué) 、 課后自習(xí) 《行政管理學(xué)》第一章導(dǎo)論 6 ★ 課程考試要求： ： 10%； 、 課堂討論與發(fā)言： 10%； ： 10%。 ： 70%. 有條件的時(shí)候，將開展實(shí)訓(xùn)活動(dòng)（何時(shí)開展，如何開展另行通知）。 《行政管理學(xué)》第一章導(dǎo)論 7 本學(xué)期研究課題 ★ 轉(zhuǎn)軌時(shí)期我國行政職能的轉(zhuǎn)變 ★ 公共領(lǐng)導(dǎo)：行政領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展趨勢(shì) ★ 中國公務(wù)員制度的發(fā)展歷程 ★ 中國政府信息公開的發(fā)展歷程 ★ 我國行政監(jiān)督存在的問題及解決措施 ★ 當(dāng)代中國的行政改革 《行政管理學(xué)》第一章導(dǎo)論 8 第一章 導(dǎo) 論 第一節(jié) 行政管理與行政管理學(xué) 第二節(jié) 行政管理學(xué)在中國 第三節(jié) 建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義 行政管理學(xué) 《行政管理學(xué)》第一章導(dǎo)論 9 教學(xué)目的 通過本章學(xué)習(xí) ， 了解行政管理學(xué)的產(chǎn)生背景及其學(xué)科特點(diǎn) ， 掌握行政管理學(xué)研究對(duì)象和內(nèi)容 ， 理解建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義行政管理學(xué)的指導(dǎo)思想 。 《行政管理學(xué)》第一章導(dǎo)論 10 第一節(jié) 行政管理與行政管理學(xué) 一、行政管理定義 二、行政管理在社會(huì)生活中的地位和作用 三、行政管理學(xué)的創(chuàng)立及其發(fā)展?fàn)顩r 四、行政管理學(xué)研究的對(duì)象和內(nèi)容 《行政管理學(xué)》第一章導(dǎo)論 11 《行政管理學(xué)》第一章導(dǎo)論 12 行政 《行政管理學(xué)》第一章導(dǎo)論 13 行政管理 ? 源于科學(xué)管理的興起，科學(xué)管理理論產(chǎn)生后，使“行政”從政治性的管理向技術(shù)性和程序化演進(jìn)。我國行政管理學(xué)的發(fā)展與管理學(xué)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系，改革開放以后，我國行政管理學(xué)重新受到關(guān)注，并獲得快速發(fā)展。這一階段的行政著作大部分都把“行政”稱為“行政管理”。 《行政管理學(xué)》第一章導(dǎo)論 14 公共行政 《行政管理學(xué)》第一章導(dǎo)論 15 指國家各級(jí)政府部門在執(zhí)行法定職能及其具體運(yùn)作的過程中，對(duì)于所經(jīng)歷的程序、環(huán)節(jié)，以及所處理的事項(xiàng)和解決的問題等一系列的管理活動(dòng)。 狹義 角度 《行政管理學(xué)》第一
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