【金識(shí)源】九年級(jí)英語全冊(cè)u(píng)nit1howcanwebecomegoodlearners第4課時(shí)課件新版人教新目標(biāo)版(已修改)
2025-01-05 17:29 本頁面
【正文】 Unit 1 How can we bee good learners? Speaking and writing 1. Conversations 和你的朋友談一談學(xué)習(xí)中遇到的困難， 你們是怎樣解決這些問題的？ 你能給朋友提供更好的學(xué)習(xí)方法嗎？ 然后，把對(duì)話寫下來。 Report 你的朋友由于某種原因，學(xué)習(xí)上遇到了 一些困難。請(qǐng)你在小組里向同學(xué)們談?wù)? 你朋友的困難，然后向老師匯報(bào)你們 給這位朋友提出了哪些建議。并將討論 的過程寫下來。 （要求：用第三人稱寫出你朋友學(xué)習(xí)上遇到的困難，再寫出每個(gè)同學(xué)給他提出的建議。） Speech 下周班里準(zhǔn)備開一次“英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)“。請(qǐng)你在班會(huì)上談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)方法。并把你的講話寫下來。 Beginning with: I find learning …difficult(easy) because_________________________ _________________________________ _________________________________ When I started _________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ Difficulties can’t read fluently.
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