【總結】第一篇：《丁丁冬冬學識字(二)》的教學設計 《丁丁冬冬學識字(二)》的教學設計 、自學要求： 以四人合作為單位，討論這些字的部首都和什么有關。 小組派代表匯報，其他小組的同學進行補充。老師...
2024-10-25 05:03
【總結】北師大二年級語文丁丁冬冬學征詢字 篇一：二年級語文下冊丁丁冬冬學征詢字(一)一課一練北師大版 丁丁冬冬學征詢字（一） 班級姓名 一、寫一寫，留意字的構造。 二、說一說你覺察了什么，再組詞...
2025-03-30 02:51
【總結】第一篇：《丁丁冬冬學識字(三)2》教學設計-教學教案 佚名 第一課時 教學內容：認識“金、王旁”的字 一、激趣導入： 1、課件演示：同學們，你們看這是哪兒？地下有什么？ 2、在這神秘的地下...
2024-10-24 19:43
【總結】第一篇：《丁丁冬冬學識字(三)3》教學設計-教學教案 佚名 第一課時 學習內容：學習帶“魚、貝”旁的字 一、創(chuàng)設情境： 同學們，我們生活在一顆美麗的星球上，這里天空蔚藍，鳥兒自由地飛翔，這里...
2024-10-25 04:28
【總結】第一篇：《丁丁冬冬學識字(三)1》教學設計之一 《丁丁冬冬學識字 （三）1》教學設計之一 教學目標： 1、知識與技能： （1）理解“山、石、土”部首的涵義。 （2）認字10個，寫字5個。 ...
2024-10-25 05:12
【總結】第一篇：《丁丁冬冬學識字(二)》教學設計與反思 《丁丁冬冬學識字 （二）》教學設計與反思 教材分析： 《丁丁冬冬學識字 （二）》選自北師大版二年級上冊第十單元。通過看圖識字，借助部首等方法，...
2024-10-23 01:47
【總結】第一篇：丁丁冬冬學識字(一)教學反思 現(xiàn)在進入二年級，低年級語文教學的重點之一就是識字，大量識字可以為今后的閱讀、寫作打下堅實的基礎。語文課程標準在識字教學的目標中提出要讓學生“喜歡學習漢字，有主動...
2024-10-14 03:12
【總結】第一篇：《丁丁冬冬學識字(一)》教學設計-教學教案 王紅梅 教學目標：通過本單元的學習讓學生有認識聲旁表音的功能，能運用聲旁猜字。 課時安排：五課時 教學內容:丁丁冬冬學識字(一) 教學目的...
2025-09-14 03:26
【總結】丁丁冬冬學識字（一）學習目標7個字，會寫4個字。，以鞏固學過的生字，在生活中認識更多的字。預設重難點：、寫字。，培養(yǎng)識字的興趣和獨立識字的能力。教學過程：第一課時一、交流材料，激趣導入：：小朋友們，昨天老師布置了的任務
2024-12-09 02:16
【總結】第一篇：《丁丁冬冬學識字(二)2》教學設計-教學教案 中心發(fā)言人：厝斗小學：陳朝鳳 一、揭題導入 師：結合已經學習的部分帶有月字旁和身字旁的字引入本課的學習。 ：腦、肩膀、膽、腿、胳膊、脖子、...
2024-10-25 04:12
【總結】第一篇：第六單元丁丁冬冬學識字(二)教學設計 第六單元丁丁冬冬學識字 （二）課題：媽媽的手真巧【教學目標】 、灶具名稱、食品加工方法、配料名稱。、新詞。。 、有關刀削面的一則謎語、關于烹飪的一...
2024-10-25 13:18
【總結】第一篇：一年級下冊《丁丁冬冬學識字》 一年級下冊《丁丁冬冬學識字》第一課時教學設計 識字是低年級語文學習的重要內容。識字教學，不僅要使學生能認讀，還要培養(yǎng)學生識字的愿望和逐步學會獨立識字的方法。一...
2024-10-24 19:32
【總結】課件PPT9丁丁冬冬學識字（二）漢字課件PPT資料寶袋刻在龜甲獸骨上，多數(shù)是商代產生的。字體象形程度高，筆畫簡單質樸，寫法尚不固定，筆畫多少、方向和偏旁位置也靈活多變。甲骨文課件PPT資料寶袋刻在青銅器上的銘文，應用于商代早期至秦滅六國。線條圓潤
2024-11-17 09:04
【總結】北師大版語文二年級上冊《丁丁冬冬學識字二》同步練習（I）卷北師大版語文二年級上冊《丁丁冬冬學識字二》同步練習（I）卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，寫漢字。(共1題；共8分)1.
2025-03-13 21:39
【總結】北師大版語文二年級上冊《丁丁冬冬學識字二》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一...
2024-10-11 02:02
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