【總結(jié)】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘法（一）4教學(xué)內(nèi)容（課題）教科書第2—4頁《分數(shù)乘法（一）》教學(xué)目標和要求1、結(jié)合具體情境,,探索并理解分數(shù)乘整數(shù)的意義；2、探索并掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,并能正確計算；3、能正確運用“先約分再計算”的方法進行計算。教學(xué)重點1、結(jié)合具體情境,
2024-12-09 08:25
【總結(jié)】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘法（三）4教學(xué)內(nèi)容（課題）教科書第7—9頁《分數(shù)乘法（三）》教學(xué)目標和要求1、合具體情境,,探索并理解分數(shù)乘分數(shù)的意義；2、探索并掌握分數(shù)乘分數(shù)的計算方法,并能正確計算；3、能解決簡單的分數(shù)與分數(shù)相乘的實際問題，體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點
2024-11-19 08:18
【總結(jié)】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案包裝的學(xué)問2教學(xué)目標知識目標：用表面積等知識，繼續(xù)探索多個相同長方體疊放后使其表面積最小的最優(yōu)策略。能力目標：體驗解決問題的基本過程和方法，提高解決問題的能力。情感目標：通過解決包裝的問題，體驗策略的多樣化，發(fā)展優(yōu)化思想。教學(xué)重點、難點：利用表面積等知識，探索多個相同長方體疊
【總結(jié)】展開與折疊北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?情景，經(jīng)歷探究長方體和正方體6個面相對位置的過程，能夠準確的掌握長方體和正方體的6個表面的展開與折疊。?，具有初步的立體空間想象能力。折疊把一個正方體沿棱剪開鋪平，得到什么圖形？立體圖形展開平面圖形平面圖形折疊立體圖形
2024-11-11 04:37
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊中位數(shù)和眾數(shù)學(xué)習(xí)目標1.在實際情境中，認識并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)、并解釋其實際意義。2.根據(jù)具體的問題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。招聘啟示因公司擴大規(guī)模，現(xiàn)需招聘若干名員工，員工月平均工資1000元,有意者于2021年3月16日
2024-12-11 07:55
【總結(jié)】教學(xué)目標?，認識體積、容積單位之間的進率，會進行體積、容積單位之間的換算。?、操作中，發(fā)展空間觀念。?，愿意和同伴進行合作交流；樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。體積單位的認識1厘米(長度單位)1平方厘米(面積單位)1立方厘米(體積單位)一條線段一個平面是個立體圖
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標：理解、掌握分數(shù)與除法的關(guān)系，并能用分數(shù)表示兩個整數(shù)相除的商。：運用分數(shù)與除法的關(guān)系，探索假分數(shù)與帶分數(shù)的互化方法。：培養(yǎng)大家動手操作、觀察、比較和歸納的能力。1塊蛋糕平均分給2個人，每人可以分到幾塊蛋糕？1÷2=127塊蛋糕
2024-12-11 13:06
【總結(jié)】（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動一觀察幾個立體圖形展開成平面圖形的過程。（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題活動二請你折出自己最拿手的手工折紙。有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形（Ⅰ）創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題問題分別用一個動詞來形容一下剛才的兩項活動嗎？（Ⅱ）
2024-11-30 08:19
【總結(jié)】一、觀察思考展開折疊?將下面四個圖形折疊，你能說出這些多面體的名稱嗎?猜一猜交流歸納：有些立體圖形展開平面圖形有些平面圖形折疊立體圖形二.折疊后你能說出這些多面體的名稱嗎?:底面?zhèn)壤?/span>
2024-11-27 23:10
【總結(jié)】第一篇：北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊《折疊》教學(xué)設(shè)計 北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊《折疊》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標： 1、通過折疊，培養(yǎng)學(xué)生動手動腦能力，解決實際問題的能力。 2、在學(xué)生動手的基礎(chǔ)上計算，解決實...
2024-10-11 02:02
【總結(jié)】教學(xué)目標?：通過折疊，培養(yǎng)大家動手動腦能力，解決實際問題的能力。?：在大家動手的基礎(chǔ)上計算，解決實際問題。?、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)大家愿意交流合作，喜歡數(shù)學(xué)的情操，感受數(shù)學(xué)來源于生活，體驗成功的歡樂。折疊右面是一個正方體的展開圖，請說出與1號、2號、3號面相對的各是幾號面？12345
2024-11-29 08:03
【總結(jié)】第一篇：北師大版五年級下冊《分數(shù)乘法(二)》word教案之二 （北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案分數(shù)乘法 （二）教學(xué)目標： 能力目標： 能根據(jù)解決問題的需要，探究有關(guān)的數(shù)學(xué)信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能...
2024-10-24 12:39
【總結(jié)】北師大版五年級下冊主講人王紅梅牛鵝認識鵝欺金話我文牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的；鵝的眼睛看人，覺得人比鵝小，所以鵝不怕人。孩子們大喊了一聲，急急逃跑。這使鵝追的更快了。我嚇得腿也軟了，更跑不快。這時，帶頭的那只老雄鵝就“啪嗒啪嗒”地跑了
2025-07-18 13:28
【總結(jié)】這月我當(dāng)家同樂學(xué)校：黃幼明【教學(xué)內(nèi)容】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)下冊第六單元P71、P72“這月我當(dāng)家”【教學(xué)目標】1、會用方程解決有關(guān)百分數(shù)的簡單實際問題，體會百分數(shù)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用價值。2、在經(jīng)歷數(shù)據(jù)調(diào)查的過程中，體會百分數(shù)與統(tǒng)計的聯(lián)系。【教學(xué)重點】百分數(shù)的應(yīng)用【教具準備】課件【
【總結(jié)】分數(shù)混合運算（一）教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第五章第１節(jié)第５６頁。設(shè)計思想：：新《課標》在第二學(xué)段對“數(shù)的運算”提出了：“能結(jié)合現(xiàn)實素材理解運算順序，并進行簡單的整數(shù)四則混合運算”。而運算概念的建立，需要時間充分和情景豐富的過程。在學(xué)生獲得豐富經(jīng)驗后，抽象的運算式才對他們有意義。因此，我始終堅持從意義引出計算，構(gòu)建意義。結(jié)合具體的情
2024-12-09 08:24
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