【總結】教學目標:認識簡單的等可能性事件。:會求簡單的事件發(fā)生的概率,并用分數表示。:感受等可能性事件發(fā)生的等可能性,會用分數進行表示。游戲:摸球比賽選兩個同學分別從兩個盒子里摸球,紅桶里有6個白球,黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數多,誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子說一
2024-11-29 02:43
【總結】分數的再認識陳惠琴6552833348813在下面圓圈里填上“>”“<”或“=”。56445632185111725578221010911119<<<==>><
2024-11-29 03:04
【總結】冀教版六年級數學上冊學習目標、性質。,滲透事物間是相互聯(lián)系的辯證唯物主義觀點。兔博士網站?中華人民共和國國旗中華人民共和國國旗是五星紅旗,是中華人民共和國的象征和標志。國旗面為紅色,長方形;旗面左上方綴有黃色五角星五顆,一星較大,居左,四星較小,環(huán)拱于大星之右;旗桿套為白色。我國
2024-11-29 22:37
【總結】冀教版四年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習倍數和因數,同學們要掌握倍數和因數的概念,會求一個數的最小因數、最大因數和最小倍數。將12名志愿者分組進行環(huán)保宣傳,要求所分每一組人數相同,可以怎樣分?分幾組?每組幾人?(用乘法算式將自己的分法表示出來)1
2024-11-11 00:38
【總結】圓的周長教學目標1.知道圓的直徑與周長的數量關系,并掌握圓的周長公式。會用公式進行簡單問題的計算。2.通過動手測量圓形物體的直徑與周長,啟發(fā)大家用多種方法測量出圓的直徑與周長,并且由測量得到的數據,自己歸納總結得到圓周率。3.介紹有關圓周率的歷史,從中滲透愛國主義教育。
2024-11-11 00:52
【總結】數學六年級上冊利息石家莊市橋西區(qū)北杜學校吳偉吳老師有2021元錢,存定期三年。按現在的利率算,三年到期時,吳老師可以得到利息多少元?認識利率表。年月日星期202110304
2024-12-11 07:38
【總結】2教學目標:。。:培養(yǎng)大家尋找美、發(fā)現美、創(chuàng)造美的意識。在小組活動中,體驗交流與傾聽,培養(yǎng)合作意識。:觀看動畫理解隱含意義,提高理解能力;利用網絡培養(yǎng)自主學習的能力、創(chuàng)新思維的能力。3江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。
2024-11-12 18:28
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究冀教版六年級數學上冊Copyright2021-2021版權所有盜版必究()()()()()ooooo用心思考你最棒!判斷下面的線段哪些是直徑,哪些是半徑?并說說你對圓心直徑和半徑是怎樣理解的。
2024-11-28 23:31
【總結】橫梁的抗彎曲能力柱子橫梁橫梁的抗彎曲能力與橫梁的哪些因素有關呢?橫梁的寬度與抗彎曲能力的關系紙橫梁的寬度與抗彎曲能力的測試1倍寬2倍寬4倍寬第一組第二組第三組第四組第五組第六組平均實測抗彎曲能力大小(硬幣的個數)紙的寬度(以最窄的為標準)紙橫梁的厚
2024-11-30 03:07
【總結】一元一次不等式的應用教學目標1、能夠正確的找出已知量和未知量之間的不等關系2、能準確的列出不等式來解決實際問題例4、某座樓電梯的最大承載量為1000kg。在電梯里裝上700kg的裝修材料后,5名裝修工人走進了電梯,這時,電梯的警示鈴響了。這說明已超過了電梯的最大承載量。這5名工人的平均體重超過了多少千克?
2024-11-18 17:43
【總結】在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據這一原理設計出了一些簡單機械,并把它們用到了生活實踐當中.由此可見,“不相等”處處可見。從今天起,我們開始學習一類新的數學知識:不等式.不相等處處可見1不等關系問題1:雷電的溫度大約是28000℃,比太陽表面溫度的。設太陽表面溫度為t℃,
2024-11-18 17:44
【總結】解方程滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習解方程,同學們要理解解方程的含義,能夠根據等式的性質求方程中未知數的解,能夠用列方程解決一些相關的實際問題。空杯子重100g,水重x克。平衡100g100g100g50g空杯子重100g,水重x克。平衡100g100+x=2
2024-11-30 01:05
【總結】107-3-383低溫17雷陣雨貴陽115晴昆明16小雨成都-113雷陣雨重慶0小雪銀川15多云拉薩4晴烏魯木齊-48雨夾雪西寧12小雨天津719小雨呼和浩特9雷陣雨廈門-12-7小雨哈爾濱高
2024-12-08 15:18
【總結】七年級上冊(冀教版)有理數的乘方棋盤上的學問古時候,在某個王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻給了國王,國王從此迷上了下棋。為了對聰明的大臣表示感謝,國王答應滿足這個大臣的一個要求。大臣說:“陛下,就在這個棋盤上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、
2024-11-30 11:10
【總結】教學目標1知識與技能通過豐富的生活實例認識軸對稱,能夠識別簡單的軸對稱圖形及其對稱軸2過程與方法在豐富的現實情境中,經歷觀察生活中的軸對稱現象,探索軸對稱現象共同特征,進一步發(fā)展空間觀念。3情感態(tài)度價值觀欣賞現實生活中的軸對稱圖形,體會軸對稱在現實生活中的廣泛運用和它
2024-11-30 11:09