【總結(jié)】《小數(shù)乘法》單元測試一、填空題1、＋＋＋＋（）。2、計算小數(shù)乘法時，先移動因數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)，因數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，最后把積的小數(shù)點向（）移動幾位。3、×的積是（）位小數(shù)，×的積是（）位小數(shù)。4、根據(jù)794×98
2024-11-15 02:58
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學目標：1．使學生在理解小數(shù)乘整數(shù)的意義的基礎(chǔ)上掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2．培養(yǎng)學生的遷移類推能力。3．引導學生探索知識間的聯(lián)系，滲透猜想——驗證的數(shù)學思想。教學重點：探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。教學難點：確定小數(shù)乘整數(shù)的積的小數(shù)位數(shù)的方法。教學過程：一、復習整數(shù)乘法：口算：14
2024-12-11 10:30
【總結(jié)】《1～5的認識》基礎(chǔ)練習1．小朋友，你能用1，2，3，4，5來說說圖上有些什么嗎？2．連一連。3．照著樣子畫一畫。4．仔細數(shù)數(shù)，寫一寫。5．數(shù)一數(shù)。6．按照規(guī)律填一填。5、（）、（）、2、（）。1、（）、（）、4、
2024-11-15 06:49
【總結(jié)】執(zhí)教：潘秋翠一、創(chuàng)設(shè)情景，提出問題。需要換多大的一塊玻璃？二、師生討論要點：怎樣算×師生討論要點：因數(shù)與積的小數(shù)位數(shù)有什么關(guān)系？知識形成：因數(shù)一共有幾位小數(shù)，
2024-12-13 10:14
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學建議教學目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用自己的方法解答問題，以及學習小數(shù)乘整數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，會正確進行小數(shù)乘整數(shù)的乘法計算。3、在用已有知識解決問題的過程中，獲得愉快的體驗，培養(yǎng)反思質(zhì)疑的習慣，體會學習乘法計算方法的價值。教學建議：◆購物問題1、師生交流超市購物
2024-11-28 19:37
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學設(shè)計石家莊市水源街小學梁建芝教學內(nèi)容：冀教版《數(shù)學》五年級上冊第16、17頁。教學目標：1、結(jié)合具體事例，經(jīng)歷用自己的方法解答問題以及學習小數(shù)乘整數(shù)計算方法的過程。2、理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，會正確進行小數(shù)乘整數(shù)的乘法計算。3、在用已有知識解決問題的過程中，獲得愉快的體驗，培養(yǎng)反思質(zhì)疑的習
2024-11-19 15:56
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》拔高習題1、在□里填上合適的數(shù)字，使豎式成立。（1）（2）2、2021年索契冬季奧運會女子500米速度滑冰冠軍的比賽成績是秒。照這樣的速度，這位冠軍滑行1000米需要多長時間？3、一種伐木電鋸在關(guān)閉狀態(tài)下，只要電源插頭沒有拔掉，每小時也會耗電千瓦時。如果這種伐木電
【總結(jié)】《商的近似值》基礎(chǔ)練習1、計算下面各題。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）443÷35≈258÷23≈2、判斷。（1）求商的近似值時，必須先求出準確值，再用“四舍五入法”取近似值。（）（2）精確到約是。（）（3）在除法算式中，只
2024-11-16 01:36
【總結(jié)】小手藝展示——分數(shù)乘整數(shù)自主練習你說我講情境導入回顧反思請同學們用學過的知識解決幾個問題。（1）4個13是多少？怎樣列式？13＋13＋13＋13＋13＝52整數(shù)乘法的意義是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。也可以這樣13×4=522229??123
2024-12-12 17:23
【總結(jié)】信息窗一——小數(shù)乘整數(shù)青島版數(shù)學六制五年級上冊知識回顧算一算，想一想你有什么發(fā)現(xiàn)？18×5=200×7=180×5=20×7=1800
2024-11-29 01:22
【總結(jié)】《分數(shù)乘整數(shù)》教學設(shè)計山東省青島市膠州向陽小學王瑞仙山東省青島市膠州第四實驗小學劉淑鳳教學內(nèi)容：教科書第1～2頁，分數(shù)乘整數(shù)。教材簡析：本節(jié)課是在學生掌握整數(shù)乘法，理解分數(shù)的意義和基本性質(zhì)，能正確計算分數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學的，所學內(nèi)容屬于分數(shù)中的基本知識和技能，這些知識不僅可以解決有關(guān)的實際問題，而且也為學生進一步學習分
2024-12-08 11:10
【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學目標：1．通過具體情景，初步了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法意義，探索小數(shù)乘整數(shù)的計算方法。2．初步理解和掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算方法，能計算出小數(shù)與整數(shù)相乘的得數(shù)。3．能初步利用小數(shù)乘整數(shù)來解決日常生活中的簡單問題。4．在解決具體問題時，能選擇合適的估算方法，養(yǎng)成估算習慣。教學重點及難點：了解小數(shù)乘整數(shù)的乘法的意義，理解和掌握小數(shù)
2024-12-08 15:16
【總結(jié)】《數(shù)字編碼》基礎(chǔ)練習一、填空1．有一個身份證號是“110105197105218722”，從中我知道這個人的出生日期是（）年（）月（）日，這個人的性別是（）性。2．郵政編碼是（）位數(shù)字組成的，前兩位數(shù)字表示（）；前三位數(shù)字表示（）；前四位數(shù)字表示（
2024-11-15 02:56
【總結(jié)】《6～10的認識》基礎(chǔ)練習1．數(shù)一數(shù)，圈一圈。2．。4.數(shù)一數(shù)，連一連。5．數(shù)一數(shù)，填寫對應(yīng)的數(shù)字6.兩片葉子上的數(shù)字和是7，你能填出另一片葉子上的數(shù)嗎？7．連一連，使兩只貓上的數(shù)字和為10。8．填一填。
2024-11-15 15:36
【總結(jié)】《小數(shù)乘小數(shù)》基礎(chǔ)習題1、填空。（1）（2）計算×時，先把擴大到原來的（）倍，再把擴大到原來的（）倍，算出積后，再把積縮小到原來的（）。最后結(jié)果是（）。2、用豎式計算?！粒健粒健粒?/span>
鄂ICP備17016276號-1