【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊通過發(fā)豆芽活動(dòng),了解生活中的相關(guān)知識,運(yùn)用多種途徑查詢和收集相關(guān)資料,并能運(yùn)用數(shù)學(xué)的方法記錄和描述豆芽的生長情況,培養(yǎng)同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐、分析問題以及解決問題的能力。你們知道豆芽的生長過程嗎?你自己發(fā)過豆芽嗎????調(diào)查與收集;發(fā)制與記錄;整理與分析;推測與應(yīng)用
2024-12-04 21:00
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,了解體積和容積的實(shí)際含義,初步理解體積和容積的概念。?,感受物體體積的大小,發(fā)展空間觀念。?,引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。水杯集裝箱電冰箱能裝其它物體的物體,稱為容器。體積與容積的區(qū)別體積是指物體所占空間的大小。容積是指容器所
2024-11-29 08:07
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.經(jīng)歷探索加法估算方法的過程,理解并學(xué)會(huì)加法估算方法,認(rèn)識“≈”,會(huì)用“≈”表示估算的結(jié)果。?2.體會(huì)估算在日常生活中的作用,增強(qiáng)估算的意識和能力。仔細(xì)觀察,下面的數(shù)最接近哪個(gè)整十?dāng)?shù)?1928244351
2024-12-04 20:57
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊確定位置本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)如何從不同的方位觀察物體,同學(xué)們要在實(shí)際的例子中體會(huì)從不同位置看物體的不同效果。3小方從家出發(fā),以每分行50m的速度向東行走8分就到學(xué)校。如果圖中每格的距離代表50m,請?jiān)趫D上用點(diǎn)標(biāo)出學(xué)校的位置。(行)654
2024-11-12 02:02
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊可能性請你來當(dāng)小老師:用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉(zhuǎn)動(dòng)。()一定2、鄭老師從出生到現(xiàn)在沒有吃過一點(diǎn)兒東西。()3、三天后下雨。()4、太陽從西邊升起。(
2024-12-04 18:09
【總結(jié)】(西師大版)五年級數(shù)學(xué)下冊通分(二)做一做。(1)38和710用8和10的最小公倍數(shù)作公分母。38=,710=。(2)45和13用5和3的最小公倍數(shù)作公分母。45=,
2024-12-05 08:52
【總結(jié)】西師大版五年級語文上冊第六單元蘇叔陽,1938年生于河北省保定市,1960年畢業(yè)于中國人民大學(xué),當(dāng)代著名作家。主要作品有《丹心譜》、《大院》、《夕照街》、《故土》等。作品多次獲國家大獎(jiǎng),有四個(gè)作品獲“五個(gè)一”工程獎(jiǎng)。他的作品反映了當(dāng)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、時(shí)代精神和人民生活,活躍著普通人的身影與心性,表達(dá)了人民的心
2024-12-04 19:44
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容對稱現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)知識與能力:結(jié)合實(shí)例感知生活中的對稱現(xiàn)象。過程與方法:經(jīng)歷觀察、討論、交流等活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。情感態(tài)度與價(jià)值觀:體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué),感受到物體的對稱美,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn)感知生活中的對稱現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)初步了解怎樣的圖形才是對稱圖形。教具準(zhǔn)備例題課件。教學(xué)過
2024-11-19 21:12
【總結(jié)】這月我當(dāng)家北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊35%10%8%15%32%1500525150120225480蔣老師100%笑笑一家10﹪2540﹪5001250100﹪笑笑一家42%=1050÷花生的總重量
2024-11-15 04:22
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識三角形,同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際理解并掌握三角形的概念以及組成,能夠判斷哪些圖形是三角形,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。預(yù)習(xí)導(dǎo)航:1、三角形有哪些共同特征?2、什么樣的圖形叫做三角形?3條邊,3個(gè)角,3個(gè)頂點(diǎn)。。(1)(2)(3)是三角形嗎?
2024-12-04 18:33
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo):理解中位數(shù)和眾數(shù)的含義及應(yīng)用;明確平均數(shù)、中位數(shù)肯定有,眾數(shù)卻不一定有的事實(shí)。:在建立兩個(gè)模型過程中,培養(yǎng)大家對學(xué)會(huì)確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)的方法。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過實(shí)例引入,滲透“數(shù)學(xué)來源于生活”,“生活中處處有數(shù)學(xué)”的觀念,喚起同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。某超市工作人員月工資如下表.怎樣表示這
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)下冊1.認(rèn)識公因數(shù)和最大公因數(shù),能找出兩個(gè)非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。2.知道什么是互質(zhì)數(shù),能判斷兩個(gè)數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。3.通過主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作交流,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的成功體驗(yàn)。(1)說出能被2、3、5整除的數(shù)有哪些特征?(2)什么叫公約數(shù)?說出下面每組兩個(gè)數(shù)的公約數(shù)。
2024-12-04 22:03
【總結(jié)】1.認(rèn)識公因數(shù)和最大公因數(shù),能找出兩個(gè)非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。3.通過主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作交流,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的成功體驗(yàn)。2.知道什么是互質(zhì)數(shù),能判斷兩個(gè)數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。鋪墊孕伏(1)說出能被2、3、5整除的數(shù)有哪些特征?(2)什么叫公約數(shù)?說出下面每組兩個(gè)數(shù)的公約數(shù)。18和24
2024-11-12 02:09
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊長方形面積的計(jì)算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)同學(xué)們通過操作,探索發(fā)現(xiàn)并驗(yàn)證長方形面積計(jì)算的公式。2.初步掌握長方形面積的計(jì)算方法,會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算長方形的面積。長方形的面積1平方厘米7×3=217×2=141平方厘米7×3=21(平方厘米)
2024-11-12 02:05
【總結(jié)】古詩兩首江畔獨(dú)步尋花?〈唐〉杜甫學(xué)習(xí)目標(biāo)?1,學(xué)習(xí)古詩《江畔獨(dú)步尋花》理解古詩大意,想象古詩意境,體會(huì)作者流露在詩中的喜悅之情。?2,有感情的朗讀并背誦古詩《江畔獨(dú)步尋花》。江畔獨(dú)步尋花?黃師塔前江水東,?
2024-12-04 22:02