【總結(jié)】長方體的認(rèn)識北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探究長方體和正方體特點的過程，能夠準(zhǔn)確的掌握長方體和正方體的表面特點。2.能夠認(rèn)識長方體和正方體，具有初步的立體空間想象能力。在平面上由幾條邊圍成的圖形叫平面圖形長方體叫立體圖形長方體有6個面，且相對的面大小相等。長
2025-11-20 04:42
【總結(jié)】第一篇：北師大版《體積與容積》教案設(shè)計范文 教學(xué)內(nèi)容：北師大版第十冊P41—P42。 教學(xué)重點：理解體積與容積的概念。 教學(xué)難點：體積與容積兩個概念的區(qū)別與聯(lián)系。 教具、學(xué)具準(zhǔn)備：量杯、水槽、...
2025-10-15 21:35
【總結(jié)】容積北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?，容積的單位。?，尋找兩者的聯(lián)系以及兩者的單位換算。能容納別的物體的，稱為容器。箱子、油桶、倉庫等所容納物體的體積，通常叫做它們的容積。計量容積，一般用體積單位。但是計量液體的體積，如藥水、汽油等，常用容積單位升和毫升
2025-11-20 05:17
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法，能正確計算長方體、正方體體積。：在觀察、操作、探索的過程中，提高動手操作的能力，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價值觀：大家想探究問題，愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。？答：物體所占空間的大小叫做物體的體積。
2025-11-20 05:13
【總結(jié)】體積與容積,,聰明的烏鴉怎樣喝到水的？瓶子里的水面為什么會上升？,土豆和紅薯誰占的空間大呢？,比一比：,,,,,,,兩個杯子的水面發(fā)生了什么變化？說明了什么？,兩個杯子現(xiàn)在的水面不一樣高，又說明了什么...
2025-11-12 22:02
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的加減法，同學(xué)們通過購物小票的實例要理解并掌握小數(shù)加減法的計算方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。元元元元元元元元元一盒和一根，一共多少錢？＋＝＋63計算時只要小數(shù)點對齊，其
2025-11-21 03:00
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊拔蘿卜教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步體會加減法的意義，感受數(shù)的加減法計算與生活的聯(lián)系。（不進(jìn)位、不退位）的計算方法，并能正確計算。我拔了36個蘿卜我拔了23個蘿卜定向·誘導(dǎo)老師希望：（１）你能根據(jù)圖提出數(shù)學(xué)問題并列出算式。（２）你會用自己喜歡的算法正確計
2025-11-20 05:53
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)豆子教學(xué)目標(biāo)通過“數(shù)豆子”的實踐活動，初步培養(yǎng)同學(xué)們的估算意識。在“數(shù)豆子”的操作活動中體會物體與數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系，體驗數(shù)的實際意義。會寫百以內(nèi)的數(shù)，進(jìn)一步體會數(shù)位、基數(shù)、序數(shù)的意義。我估計有30顆我估計有28顆30和28在計數(shù)器上怎么
2025-11-20 08:13
【總結(jié)】北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?培養(yǎng)同學(xué)們觀察物體的能力。?通過觀察實物，使同學(xué)們初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀可能是不同的，并會辨認(rèn)。盲人摸象大象就像一個又大、又粗、又光滑的大蘿卜。大象只是根大柱子。它只不過是一根草繩。你們說得都不對，大象明明就像水管！對了，是他們
【總結(jié)】小兔請客+＝（個）加數(shù)加數(shù)和－＝（個）被減數(shù)減數(shù)差練一練1．＝（根）練一練1．＝（根）練一練2．60＋30＝70＋20＝50＋20＝10＋40＝90－20＝80－50＝60－
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，會計算分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算。、減、乘、除法解決日常生活中的實際問題，發(fā)展應(yīng)用意識。，大家將體會到分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序與整數(shù)混合運(yùn)算的順序是一樣的。并能運(yùn)用這些知識和技能解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題。復(fù)習(xí)整數(shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是怎樣的？整數(shù)加減混合運(yùn)算順序是從左
2025-11-01 23:55
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積；初步學(xué)會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?；樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。自學(xué)展示a、說一說，怎樣計算西紅柿的體積？b、為什么說上升那部分水的體積就是西紅柿的體積
2025-12-02 07:55
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)：通過具體的實驗活動，了解體積和容積的實際含義，初步理解體積和容積的概念。：在操作交流中，感受物體體積的大小，發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。自學(xué)提綱:(56頁至57頁)把土豆放入杯
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解體積和容積，進(jìn)一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積；初步學(xué)會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。2.能夠根據(jù)生活中的常識和已有的經(jīng)驗，探究并掌握求不規(guī)則物體的體積的能力，具有解決物體體積和容積問題的正確方法和思路。土豆和紅薯誰占的空間大呢？比一比：杯子里的水面為什么會上升？因
2025-12-03 22:56
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，進(jìn)一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積；初步學(xué)會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。?交流；樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。水杯集裝箱電冰箱能裝其它物體的物體，稱為容器。體積與容積的區(qū)別體積是指物體所占空間的大小。容積是指容器所容納物體的多少。
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