【總結(jié)】24.口技授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.積累一些常用文言詞語的意義和用法,翻譯全文。2.學(xué)習(xí)正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的寫法。3.感受和領(lǐng)會(huì)中國古代民間藝術(shù)的精妙神奇。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生從生動(dòng)形象的口技表演中感受領(lǐng)會(huì)中國古代民間藝術(shù)的精深奇妙。教學(xué)難點(diǎn):1
2024-12-08 18:16
【總結(jié)】一、說教材本課出自新課程標(biāo)準(zhǔn)人教版七年級(jí)下冊(cè)第一單元。這個(gè)單元是關(guān)于成長的主題,單元目標(biāo)是要學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)深入體味文中的情感。課文節(jié)選自林海音的《城南舊事》最后一部分。課文重點(diǎn)寫的是爸爸對(duì)自己的深情和盼望自己長大、懂事的情感,寫得深沉、含而不露。二、說目標(biāo)新課標(biāo)目標(biāo)的確立從知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀等方面來
2024-11-20 03:00
【總結(jié)】《貓》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、把握課文內(nèi)容,體會(huì)對(duì)比的寫法。2、領(lǐng)悟作者表達(dá)的思想感情。3、學(xué)會(huì)客觀公正、寬容仁愛、關(guān)愛弱小的待人處世原則。學(xué)習(xí)重點(diǎn):把握課文內(nèi)容,體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。學(xué)習(xí)過程:一、初讀感知課文,完成下列題目。1、自由朗讀課文,給每段標(biāo)上序號(hào)。2、利用工具書,給下列劃線的字注音:
2024-12-08 01:04
【總結(jié)】成長的煩惱“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照得我們,心靈的花朵,美麗可愛。??我們帶著七彩夢(mèng),走向未來。”我們幾乎是唱著這首歌長大的,我們的生活確實(shí)充滿了七色陽光。然而,即便是在陽光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自與同學(xué)的交往??但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在
2024-12-08 09:42
【總結(jié)】教案人教版語文七年級(jí)下《9土地的誓言》導(dǎo)學(xué)案 9土地的誓言 【預(yù)習(xí)案】 一、材料連接 1、背景 1931年9月18日日本帝國主義強(qiáng)行侵略東北,發(fā)動(dòng)了九?一八事變,四個(gè)月內(nèi)東北全境陷落,我們可...
2025-01-25 04:34
【總結(jié)】第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡一、知識(shí)要點(diǎn)A:隋的統(tǒng)一1.___________年,___________奪取北周政權(quán),建立___________,以___________為都城,楊堅(jiān)就是___________。2.___________年,隋文帝滅掉___________,統(tǒng)一全國,結(jié)束了______________________,順應(yīng)了___________________
2025-06-22 00:03
【總結(jié)】1.本文在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?全篇在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上層層推進(jìn),前后呼應(yīng),構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體。它以暴風(fēng)雨漸次逼近為線索,按海面景象的發(fā)展變化可分為三個(gè)大的場景,海燕也被安排在暴風(fēng)雨“將來”──“逼近”──“即臨”的三個(gè)場面中進(jìn)行刻畫。海燕的性格隨著情節(jié)的發(fā)展逐步鮮明,海燕的形象隨著這暴風(fēng)雨的漸次逼近而逐步完善。第一個(gè)畫面(從開頭到“在泛起白沫的大海上飛翔”):寫暴風(fēng)雨
2024-11-15 18:00
【總結(jié)】聞一多先生的說和做【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)圍繞中心選材和剪裁的方法。2、學(xué)習(xí)聞一多嚴(yán)謹(jǐn)、謙遜的治學(xué)態(tài)度,言行一致的做人原則。課前延伸:閱讀課文,閱讀有關(guān)聞一多先生生平的文章?!局R(shí)鏈接】1、題目解讀文章標(biāo)題醒目、新穎,作者用聞一多先生的“說和做”總領(lǐng)全文,雖不是一篇人物傳記,卻記
2024-12-09 07:09
【總結(jié)】《黃河,母親河》展示課教學(xué)案授課人:膠南四中丁莉授課學(xué)校:膠南四中一、活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注母親河,接觸黃河文化,培養(yǎng)他們熱愛祖國的思想感情和保衛(wèi)黃河保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生利用各種方式收集、整理、篩選、展示資料的能力,培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分工協(xié)作。3、鍛煉學(xué)生聽說讀寫的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造
【總結(jié)】《兩小兒辯日》導(dǎo)學(xué)案時(shí)間:主備人:劉英紅學(xué)科組長:分管領(lǐng)導(dǎo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1.根據(jù)課后注釋理解文章內(nèi)容,并反復(fù)誦讀課文,產(chǎn)生自己的獨(dú)特感受,力爭達(dá)到“熟讀成誦”。2.初步感受文言文的特點(diǎn),產(chǎn)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。3.感受兩小兒的聰明可愛及孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體會(huì)學(xué)無止境的道理。自主學(xué)習(xí):1.
【總結(jié)】輕松預(yù)習(xí)一、請(qǐng)用簡潔的文字描繪你心中的老虎形象二、字詞積累1、給加點(diǎn)字注音抽搐()不羈()鉸()掉膽怯()勸誘()溝壑()嘰嘰喳喳()咆()哮()恍惚(
2024-12-01 10:34
【總結(jié)】《音樂巨人貝多芬》導(dǎo)學(xué)案課型新授主備王偉審核初二語文組一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生理清文章的脈絡(luò),把握文章的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用外貌描寫和語言描寫刻畫人物的寫法。3.學(xué)習(xí)貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍木?,潛移默化的培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人生態(tài)度。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)運(yùn)用外貌描寫和語言描寫
【總結(jié)】28《馬》導(dǎo)學(xué)案課型:新授主備:劉偉審核:初一語文組學(xué)習(xí)目標(biāo):1.幫助學(xué)生把握科學(xué)小品的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在比較中明確家馬和野馬的特點(diǎn)。2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)悟和運(yùn)用擬人化的手法。3.理解作者的思想感情,培養(yǎng)大膽發(fā)表自己看法的意識(shí)與能力。一、自主學(xué)習(xí)1、為下列加點(diǎn)字注音。剽悍()
【總結(jié)】松花江上張寒暉我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那漫山遍野的大豆高粱.我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘.九一八,九一八從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶藏,流浪!流浪!整日價(jià)在關(guān)內(nèi),流
2024-11-07 00:28
【總結(jié)】7土地的誓言字詞盤點(diǎn)摯.痛(zhì)嗥.鳴(háo)讕.語(lán)亙.古(gèn)鎬.頭(gǎo)田壟.(lǒnɡ)蚱蜢..(zhàměn
2025-06-17 12:09