【總結】第二單元資本主義世界市場的形成和發(fā)展第七課第一次工業(yè)革命走進歷史,追尋歷史發(fā)展的軌跡第一環(huán)節(jié):探源工業(yè)革命(從珍妮機到蒸汽機)從歷史學角度看,我們把改變?nèi)藗兩娣绞?、生存狀態(tài);生產(chǎn)方式,生產(chǎn)狀態(tài);生活方式,生活狀態(tài)的質(zhì)的巨變的過程稱為革命。概念詮釋18世紀60年代以后,在資
2024-11-18 15:05
【總結】第一次工業(yè)革命■紡織機的發(fā)明和蒸汽機的改良■輪船和火車的出現(xiàn)■課堂小結倉山鎮(zhèn)中邱遇霆第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命18世紀60年代以后,伴隨著科技革命的發(fā)展,蒸汽機的汽笛發(fā)出了第一聲鳴響。世界開始展現(xiàn)出一幅新的景象:工廠里機器在轟鳴,江河中輪船
2024-11-24 15:58
【總結】材料一在三個世紀里,西班牙從拉丁美洲掠取了255萬公斤的黃金和1億公斤的白銀,葡萄牙僅從巴西就掠奪了至少價值6億美元的黃金和3億美元的鉆石。材料二英國東印度公司除了在東印度擁有政治統(tǒng)治權外,還擁有茶葉貿(mào)易、同中國的貿(mào)易和對歐洲往來的貨運的壟斷權。而印度的沿海航運和各島之間的航運以及印度內(nèi)地的貿(mào)易,卻為公司的高級職員所壟斷。對鹽、
【總結】第17課第一次工業(yè)革命恩格斯說:“當革命風暴橫掃法國時,英國正在進行一場比較平靜的但是威力并不因此減弱的變革?!?8世紀中后期,一場對人類歷史發(fā)展有著重大影響的革命首先在英國爆發(fā)。這場革命雖然沒有刀光劍影,卻對人類社會生活的各個方面都產(chǎn)生了深刻的影響,大大改變了世界面貌。是資本主義使用機器生產(chǎn)取代手
2024-11-24 17:31
【總結】第5課文明的沖撞與融合名師導航知識梳理在世界古代史時期,東西方文明既各自獨立發(fā)展,又相互沖撞和融合。(1)戰(zhàn)爭的開始:公元前_________________世紀早期,波斯帝國為了控制_______________地區(qū)出征希臘,挑起了希波戰(zhàn)爭。(2)過程:公元前490年,雅典軍隊以少勝多,取得
2024-11-15 01:11
【總結】課表要求:了解第一次工業(yè)革命的基本史實,探討其對資本主義市場的形成和發(fā)展產(chǎn)生的影響。新航路的開辟殖民擴張世界市場的拓展促進歐洲經(jīng)濟發(fā)展市場不斷擴大工場手工業(yè)走進歷史,追尋歷史發(fā)展的軌跡第一環(huán)節(jié):探源工業(yè)革命(從珍妮機到蒸汽機)概念詮釋工業(yè)革命,又叫產(chǎn)業(yè)革命,是社會生產(chǎn)從手工勞動到機器生產(chǎn)的飛躍,即
2024-11-24 17:33
【總結】什么是工業(yè)革命?工業(yè)革命最先開始于哪個國家?18世紀60年代開始,促使工場手工業(yè)向機器大生產(chǎn)過渡的技術革新。這場革新被恩格斯稱為“工業(yè)革命”。最早在英國棉紡織部門開始。資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立圈地運動勞動力海外貿(mào)易、殖民掠奪資本最大的殖民帝國市場手工工場的積累技術政權(前提)工
2024-12-08 09:40
【總結】第十八單元第一次工業(yè)革命第十八單元┃第一次工業(yè)革命時間軸時間軸考點聚焦考點突破考點聚焦1.起止時間:18世紀60年代—19世紀上半期2.背景(1)前提條件(政治制度):資產(chǎn)階級革命的完成,使英國最早確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治。(工業(yè)革命首先開始于英
2025-06-16 12:09
【總結】第23課第一次世界大戰(zhàn)教學目標知識與能力薩拉熱窩事件第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)歐洲三條戰(zhàn)線西線三大戰(zhàn)役:馬恩河戰(zhàn)役、凡爾登戰(zhàn)役、索姆河戰(zhàn)役俄國革命和退出大戰(zhàn)美國的參戰(zhàn)第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)和影響①通過對第一次世界大戰(zhàn)原因、經(jīng)過、結果、性質(zhì)的分析,逐步培養(yǎng)學生對歷史事件的分析綜合能力。②從戰(zhàn)爭引起
2024-12-02 15:09
【總結】第二單元資本主義世界市場的形成和發(fā)展第七課第一次工業(yè)革命走進歷史,追尋歷史發(fā)展的軌跡第一環(huán)節(jié):探源工業(yè)革命(從珍妮機到蒸汽機)從歷史學角度看,我們把改變?nèi)藗兩娣绞?、生存狀態(tài);生產(chǎn)方式,生產(chǎn)狀態(tài);生活方式,生活狀態(tài)的質(zhì)的巨變的過程稱為革命。概念詮釋18世紀60年代以后,
2024-11-18 01:41
【總結】第二十三課第一次世界大戰(zhàn)教學目的基礎知識:第一次世界大戰(zhàn)的過程和性質(zhì)能力培養(yǎng):第一次大戰(zhàn)的性質(zhì)怎么樣?分析它給人們留下了哪些深刻的歷史教訓?它對中國產(chǎn)生了哪些影響?提高學生分析歷史問題的能力。情感、價值觀:討論戰(zhàn)爭給人類發(fā)展和進步帶來的嚴重災難,引導學生認識具體歷史事實得出結論,認識到熱愛和平、遠離戰(zhàn)爭是一種進步的現(xiàn)代意識。重點:第
2024-12-09 07:45
【總結】第6課西周的分封知識網(wǎng)絡構建課后即時訓練1、曉明看電視劇《封神演義》時看到這樣一個鏡頭:周武王聯(lián)合800多個部落擊敗商朝軍隊,紂王自焚,商朝滅亡。他由此回憶起哪一個歷史事件?()A、炎黃部落打敗蚩尤部落B、商湯滅夏C、牧野之戰(zhàn)D、國人暴動
2024-12-02 15:11
【總結】三、“蒸汽”的力量——第一次工業(yè)革命課標:了解第一次工業(yè)革命的基本史實,探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響。?1、工業(yè)革命的概念?2、英國工業(yè)革命的條件和前提?3、進程和重大發(fā)明?4、英國工業(yè)革命的歷史影響?5、工業(yè)革命的擴展一、大工業(yè)的狂飆時代——工業(yè)革命
2024-09-29 17:25
【總結】第7課古代科技和文化名師導航知識梳理古代世界各民族創(chuàng)立的科技和文化,為近代文明的興起和發(fā)展奠定了基礎。(1)象形文字:①出現(xiàn)時間:公元前__________________年左右,古代埃及人創(chuàng)造。②特點:用__________________表示事物或概念。(2)楔形文字:①時間:約與古埃及人發(fā)明象
2024-12-03 18:09
【總結】宿山初級中學九年級歷史導學案課題17、第一次工業(yè)革命時間10年11月15日課型新授課課時1課時姓名1、記住工業(yè)革命開始的國家和時間;2、記住“珍妮紡紗機”、改良蒸汽機、汽船、蒸汽機車的發(fā)明者,認識蒸汽機的作用。3、理解工業(yè)革命的影響及對人
2024-12-08 17:38