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上海市20xx屆高三3月月考生物試題word版含答案(已修改)

2024-12-01 00:11 本頁面
 

【正文】 高三生命科學分層練習卷2016年3月滿分150分 考試時間為120分鐘一、單選題(每題2分,共60分)1. 下列生命科學研究中,中國科學家直接參與的有幾項?( )①細胞學說的提出 ②結晶牛胰島素合成 ③酵母丙氨酸轉移核糖核酸合成 ④克隆羊多利培育 ⑤人類基因組計劃A.2項 B.3項 C.4項 D.5項 2. 細胞合成的化合物中,有許多含一個或多個磷酸基。這樣的化合物不可能( )A.直接為各項生命活動提供能量 B.組成各種生物膜的支架C.在蛋白質(zhì)合成中轉運氨基酸 D.使血糖濃度降低3. 下列有關實驗設計的敘述中錯誤的是( )A.實驗溫度、時間及實驗材料的數(shù)量都可能是實驗的變量B.各種實驗中都必須設置空白對照組,確保單一變量C.數(shù)據(jù)測量應力求精確,因而需要多次測量求平均值D.探究實驗設計中,實驗結果有可能與提出的假設不一致4. 下列微生物中,屬于自養(yǎng)型微生物且存在染色體結構的是( )A.酵母菌 5. 下列關于細胞的敘述中,正確的項數(shù)是( )①能光合作用的細胞一定是植物細胞 ②沒有大液泡的細胞一定是動物細胞③有細胞壁的細胞可能不是植物細胞 ④有兩個中心粒的細胞一定處于分裂期⑤有細胞結構的生物,其遺傳物質(zhì)一定是DNA ⑥能進行光合作用的細胞一定能進行呼吸作用A.2 B.3 C.4 D.56. 將某洋蔥表皮細胞靜置于某穩(wěn)定的外界溶液中,則該洋蔥表皮細胞中細胞液濃度可能發(fā)生如右圖曲線中的哪些變化?( )A.3 B.4 C.4 D.4 7. 對下圖各曲線所表示的生物學意義的敘述中,正確的是( )A.甲圖可表示光照強度與光合作用強度的關系B.乙圖可表示二氧化碳濃度與光合作用強度的關系C.丙圖可表示乳酸菌細胞呼吸時氧氣濃度與二氧化碳生成量的關系D.丁圖可表示氧氣濃度與人體紅細胞吸收葡萄糖的關系8. 右圖為動物小腸上皮細胞吸收葡萄糖的原理圖——這種運輸方式被稱為協(xié)同運輸(主動運輸?shù)囊环N),下列關于該原理圖分析正確的是( )A.小腸中的鈉離子濃度要低于小腸細胞內(nèi)B.動物小腸細胞對葡萄糖的吸收直接利用 ATP的能量C.葡萄糖的吸收不可以逆濃度梯度進行D.鈉鉀泵可以水解高能磷酸鍵 9. 將三組生理狀態(tài)相同的某植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)液的密閉培養(yǎng)瓶中,一段時間后,測定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量。培養(yǎng)條件及實驗結果見下表。下列分析正確的是( )A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化無關C.氮氣環(huán)境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATPD.與空氣相比,氮氣環(huán)境有利于該植物幼根對該離子的吸收10. 瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關,鮮重累積增加率下降時插花衰敗。 下圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是( )A.蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物C.同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮D.第5天花中脫落酸的含量應該是清水組最低11. 下圖是產(chǎn)生三倍體西瓜的原理圖。在生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn),只要其減數(shù)分裂過程中染色體出現(xiàn)整組分離的情況(配子中至少有一組染色體),三倍體西瓜還是有極低的產(chǎn)生種子的可能性,則其產(chǎn)生的種子的染色體組數(shù)可能是( )①n ②2n ③3n A.①② B.②③ C.①③    D.①②③12. 下列關于研究材料、方法及結論的敘述,錯誤的是( )A.孟德爾以豌豆為研究材料,采用人工雜交的方法,發(fā)現(xiàn)了基因分離與自由組合定律B.摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統(tǒng)計后代雌雄個體眼色性狀分離比,認同了基因位于染色體上的理論C.赫爾希與蔡斯以噬菌體和細菌為研究材料,通過同位素示蹤技術區(qū)分蛋白質(zhì)與 DNA,證明了 DNA 是遺傳物質(zhì)D.沃森和克里克以 DNA 大分子為研究材料,采用X射線衍射的方法破譯了全部密碼子13. 甲、乙為兩種果蠅(2n),下圖為這兩種果蠅的各一個染色體組,下列敘述正確的是( )A.甲、乙雜交產(chǎn)生的 F1 減數(shù)分裂能正常進行B.甲發(fā)生染色體交叉互換形成了乙C.甲、乙1 號染色體上的基因排列順序相同D.圖示染色體結構變異可為生物進化提供原材料14. 右圖表示淋巴細胞起源和分化過程(其中a、b、c、d表示不同種類的細胞,①②表示有關過程),下列有關敘述正確的是( )A.只有a、b、c三類細胞才能識別抗原 B.使用促進a細胞功能的物質(zhì),對器官移植病人有利 C.①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生 D.c,d細胞功能不同的根本原因是它們的DNA不同15. 右圖為減數(shù)分裂過程中細胞核內(nèi)某物質(zhì)的變化曲線,對此曲線分析正確的是( )A.曲線AB段正在進行DNA復制B.曲線BC段完成了著絲粒分裂C.曲線DE段可能出現(xiàn)同源染色體交叉互換現(xiàn)象D.曲線FG段細胞內(nèi)的著絲粒數(shù)目和體細胞一致 16. 埃博拉病毒屬于絲狀包膜病毒,其基本結構如右圖所示,下列對埃博拉病毒的描述不正確的是( )A.A結構是在宿主細胞的核糖體上合成的B.B結構在噬菌體上不存在C.C結構的成分是磷脂雙分子層D.在疾病傳播時埃博拉病毒屬于傳染源 17. 下列對微生物描述正確的是( )A.利福平可以抑制產(chǎn)甲烷桿菌的RNA合成 B.黃曲霉可以在不含碳源的培養(yǎng)基上生長C.硝化細菌可以在無氮培養(yǎng)基中生
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