【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)道理講得深入淺出的方法,體會(huì)生動(dòng)形象的論證藝術(shù)對(duì)表現(xiàn)思想內(nèi)容的好處。,體會(huì)魯迅雜文犀利、辛辣、幽默的語(yǔ)言特點(diǎn)。,認(rèn)清對(duì)待外來(lái)文化的正確態(tài)度——批判地吸收,并能運(yùn)用正確的觀點(diǎn)解釋一些實(shí)際問(wèn)題?!肚医橥るs文》緣起有一段時(shí)間,魯迅先生住在上海閘北帝國(guó)主義越界筑路的區(qū)域,這個(gè)地區(qū)有?半租界?之稱(chēng)。魯迅
2024-11-17 03:01
【總結(jié)】第8課《拿來(lái)主義》一、基礎(chǔ)知識(shí)()詡.(xǔ)精辟.(pì)吝嗇.(sè)殷.紅(yīn).頭(kē)熾.熱(zhì)蹩.進(jìn)(bié)孱.頭(càn)粹.(cuì)冷炙.
2024-11-28 11:10
【總結(jié)】1.對(duì)下列句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):08902027】A.下有沖波逆折..之回川逆折:回旋,倒流B.蠶叢及魚(yú)鳧,開(kāi)國(guó)何茫然..茫然:前途迷茫的樣子C.捫參歷井仰脅息..脅息:屏住呼吸D.側(cè)身西望長(zhǎng)咨嗟..咨嗟:嘆息,感嘆【解析】
2024-11-15 00:04
【總結(jié)】階段一階段二階段三階段四階段五學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)品質(zhì)老王本課話題——人格朗讀——課文中的名段他老坐在那里,只管做呀做呀——我愿意代他說(shuō)這句話——在倫敦,沒(méi)有一個(gè)人可以做出比他更好的靴子!但是也得看看同
2024-11-17 18:09
【總結(jié)】《拿來(lái)主義》解讀與探究課文解讀這篇短文,是魯迅雜文中非常重要的一篇作品,比較集中地闡述了對(duì)待中外文化遺產(chǎn)所應(yīng)該采取的正確態(tài)度。作者通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)存在的關(guān)門(mén)主義、送去主義、送來(lái)主義,以及不敢繼承的逃跑主義和反對(duì)繼承的虛無(wú)主義等等錯(cuò)誤觀念的批判,提出了拿來(lái)主義的科學(xué)主張,并且正確闡明了繼承和創(chuàng)新的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)唯有繼承才有創(chuàng)新,沒(méi)有繼承就不會(huì)有創(chuàng)新,為中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)
2024-11-19 14:52
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十四)秋水(節(jié)選)非攻(節(jié)選)[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):76722102】A.兩涘.渚崖之間涘:水邊、岸B.吾非至于子之門(mén)則殆.矣殆:危險(xiǎn)C.眾聞則非.之非:誹謗D.以虧.人自利也
2024-11-15 15:25
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(二)漢字王國(guó)中的“人”[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):76722020】①第二展廳的文物如同一部濃縮的史書(shū),舉重若輕....地展示了先民們?cè)趷毫拥淖匀粭l件下頑強(qiáng)抗?fàn)?、繁衍生息的漫長(zhǎng)歷史。②這部翻譯小說(shuō)雖然是以家庭生活為題材的,卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個(gè)時(shí)
2024-11-15 15:30
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十一)諫太宗十思疏[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.永保無(wú)疆之休.休:美好,福祉B.夫在殷.憂殷:深C.念高危,則思謙沖.以自牧沖:前進(jìn),進(jìn)取D.簡(jiǎn).能而任之簡(jiǎn):挑選,選拔【解析】C項(xiàng),沖
2024-11-15 00:08
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(七)品質(zhì)老王[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()①是不是他買(mǎi)了那些靴子來(lái)做擺設(shè)的呢?這好像也不可思議....。②中國(guó)傳統(tǒng)的嚴(yán)父慈母型的家庭關(guān)系,常令父親們義不容辭....地承擔(dān)起教育子女的義務(wù)。③迅速崛起的快遞行業(yè),經(jīng)過(guò)幾年的激烈競(jìng)爭(zhēng),大部分企業(yè)
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(八)拿來(lái)主義[語(yǔ)言運(yùn)用層]1.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用,全都正確的一項(xiàng)是()①中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦獲“諾獎(jiǎng)”實(shí)至名歸....,這無(wú)疑是一件值得慶祝的好事,不只是因?yàn)榈锚?jiǎng),更因?yàn)檫@是一個(gè)造福眾生的偉大貢獻(xiàn)。②上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要具備高素質(zhì)、高能力,才能做出更科學(xué)、更合理的決策,樹(shù)立好的榜樣,從而
2024-11-15 15:24
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十三)鴻門(mén)宴[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列句子中,不含通假字的一項(xiàng)是()A.令將軍與臣有郤B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.不可不蚤自來(lái)謝項(xiàng)王D.沛公奉卮酒為壽【解析】A項(xiàng),“郤”同“隙”;B項(xiàng),“倍”同“背”;C項(xiàng),“蚤”同“早”。【答案
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(五)指南錄后序[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列各句中加點(diǎn)的實(shí)詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.北邀當(dāng).國(guó)者相見(jiàn)當(dāng):主持,執(zhí)掌B.詆.大酋當(dāng)死詆:辱罵C.窮.餓無(wú)聊,追購(gòu)又急窮:貧窮D.以父母之遺體行殆.殆:危險(xiǎn)【解析】C項(xiàng),“窮”的意思是“走投無(wú)
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(六)五人墓碑記[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列各句中有通假字的一項(xiàng)是()A.其為時(shí)止十有一月?tīng)朆.佯狂不知所之者C.?dāng)抠D財(cái)以送其行D.非常之謀難于猝發(fā)【解析】C項(xiàng),“貲”同“資”?!敬鸢浮緾2.下列各句中加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與例句相同的一項(xiàng)是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):767
【總結(jié)】1.改正下列加點(diǎn)字中錯(cuò)誤的注音。蕪.雜(wú)誣蔑.(miè)給.予(ɡěi)空.白(kōnɡ)河畔.(pàn)掩.蓋(yǎn)估量.(liànɡ)膚.淺(fū)詛.咒(zǔ)嫉.恨(jí)
【總結(jié)】學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(十)燭之武退秦師[基礎(chǔ)鞏固層]1.下列句子中,含兩個(gè)通假字的一項(xiàng)是()A.?????①無(wú)能為也已②且貳于楚也③且君嘗為晉君賜矣B.?????①共其乏困②因人之力而敝之③秦伯說(shuō)C.?????①惟君圖之②微夫人之力不及此③不闕秦,將焉取之D