【總結】江蘇省淮安市數學七年級下冊:第14講用坐標表示地理位置 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共10題;共20分) 1.(2分)下列幾種說法:①北緯30...
2025-04-02 05:02
【總結】江蘇省南通市數學七年級下冊:第14講用坐標表示地理位置 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共10題;共20分) 1.(2分)(2017七下·蘭陵期末...
2025-04-05 01:19
【總結】1.在同一平面內,不重合的兩條直線的位置關系有_______種,分別是________.2.(經典題)設a,b,c為平面內三條不同直線:(1)若a∥b,c⊥a,則b與c的位置關系是______;(2)若a∥b,b∥c,則a與c的位置關系是______.3.(合作探究題)在同一平面內三條直線交點有多少個?甲:
2025-11-05 23:41
【總結】江蘇省連云港市數學七年級下冊:第14講用坐標表示地理位置 姓名:________班級:________成績:________ 一、單選題(共10題;共20分) 1.(2分)(2019·石景山模擬...
2025-04-05 01:32
【總結】如何利用平面直角坐標系繪制區(qū)域內一些地點分布情況平面圖?找家?根據以下條件畫一幅示意圖,標出學校和小剛家、小強家、小敏家的位置。?小剛家:出校門向東走150米,再向北走200米。?小強家:出校門向西走200米,再向北走350米,最后向東走50米?小敏家:出校門向南走100米,再向東走300
2025-07-25 15:23
【總結】歡迎指導!設計者林小丹xyo學校東南西北50-100100200300-200-300100200-100300比例尺:1:10000小剛家(150,200)小強家(-150,350)
2025-11-01 02:04
【總結】敢問路在何方——用坐標表示地理位置各位專家、各位老師,大家好!我叫于佳,來自邯鄲市二十三中學。今天我說課的課題是《用坐標表示地理位置》。作為一名數學教師,我知道數學教學的主陣地在課堂,質量的根本在于課堂。所以我一直在摸索一種適合新人教版教材的教學方法,有很多在課堂上難忘的回憶,而其中《用坐
2025-11-11 03:11
【總結】《用坐標表示平移》教案一、教學目標1、初步掌握點的坐標變化與點的平移關系,并解決與平移有關的問題.2、經歷探索點的平移與點的坐標變化之間的規(guī)律過程,體會數形結合思想.了解利用圖形的平移變換解決簡單問題.3、培養(yǎng)學生主動探索的精神,提高學生的學習興趣.二、教學重點和難點教學重點:讓學生發(fā)現并歸納點的坐標變化與點的平移的關系;
2025-11-30 12:28
【總結】《用坐標表示平移》教案教學目標:1、掌握坐標變化與圖形平移的關系;2、能利用點的平移規(guī)律將平面圖形進行平移,會根據圖形上點的坐標的變化,來判定圖形的移動過程.重點難點:坐標變化與圖形平移的關系是重點;坐標變化與圖形平移的關系運用是難點.教學過程:一、導入新課上節(jié)課我們學習了用坐標表示地理位置,體現了直角坐標系在實
2025-11-30 01:30
【總結】用坐標表示平移2、會根據圖形上點的坐標的變化,來判定圖形的移動過程。二、學習重點:坐標平移的方法三、導學過程:(一)自主學習:上節(jié)課我們學習了用坐標表示地理位置,給我們的生活帶來了很多方便,讓我們可以準確找到某一個物體的位置。但在現實生活中,我們還會遇到“在平面內,將一個圖形沿某個方向移動一定的距離(這樣的圖形運動叫做平移,平移不改
【總結】《用坐標表示平移》教案[教學目標]一、知識技能、下、左、右平移特征..二、過程與方法在平面直角坐標系中,先將一個特殊點進行平移,觀察他們坐標的變化,從中發(fā)現規(guī)律.進而使用規(guī)律在坐標系中用先求出平移后點的坐標,再用描點法畫出平移后的圖形.三、情感態(tài)度與價值觀在坐標系中,通過對點坐標的平移變化的探究,培養(yǎng)學生的探索
【總結】《第六節(jié)美國》習題選擇題,正確的是(),多島嶼和半島,但也有巨大橫亙東西的大山脈,位于西部,正確的是(),光合作用強,棉花帶分布在地中海氣候區(qū),乳畜帶分布在溫帶海洋氣候區(qū),有利于科學管理和機械化作業(yè),正確的是(),農業(yè)不重要
2025-11-07 02:41
【總結】《平移》習題1、決定平移的基本要素是____和____。2、如上圖:△DEF是由△ABC沿BC方向平移3個單位得到的,則點A與點D的距離等于____個單位.3、如圖:把∠AOB沿著MN的方向平移一定距離后得到∠CPO,已知∠AOM=30°,∠DPN=45°,則
2025-11-06 15:57
【總結】《平移》習題(一)平移的概念1、一個圖形________________________叫做平移變換,簡稱平移。2、下列各組圖形中,可以經過平移變換由一個圖形得到另一個圖形的是()3、如圖,O是正六邊形ABCDEF的中心,下列圖形中可由△OBC平移得到的是()A、△OCD
【總結】《實數》習題:對的畫“√”,錯的畫“×”.(1)79是有理數.()(2)7?是無理數.()(3)9是無理數.
2025-11-06 15:56