地理教案教學設(shè)計說課稿第二節(jié)：日本(已修改)
2024-10-12 18:51 本頁面
【正文】 第八章：東亞 第二節(jié)：日本單位：番禺沙灣象達中學姓名：蔡春祥 課題：第八章第二節(jié)的日本，說課將分為四部分進行：一是說教材；二是說教法；三是說學法；四是說教學過程。一、說教材： 地位和作用：本節(jié)內(nèi)容從初中地理教材來說，是第一個要求學生熟悉并掌握的有關(guān)國家地理方面的內(nèi)容，在這里學生可以利用自己在前面所學過的氣候和地形等知識在本課中加以具體運用，包括分析日本成為經(jīng)濟強國的發(fā)展條件、了解日本的自然地理特征等。本課的掌握對后面有關(guān)國家地理的學習及人地關(guān)系的理解有很大的幫助。日本在亞洲乃至世界都是一個經(jīng)濟大國，并與中國保持著密切的經(jīng)濟聯(lián)系，所以有必要要求學生對日本的自然地理特征有一定的了解和熟悉。在分析日本經(jīng)濟發(fā)展的有利和不利條件時，有必要使學生懂得發(fā)展經(jīng)濟要因地制宜，發(fā)揮優(yōu)勢，并樹立正確的環(huán)境觀。 教學目標：
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