葉子流程圖word版(已修改)
2025-09-04 16:03 本頁(yè)面
【正文】 一、概述《葉子貼畫(huà)》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)第三單元《北方的秋天》中的一課。本課以“設(shè)計(jì)應(yīng)用”為主“綜合探索”為輔，利用秋天里不同形狀的落葉進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型組合，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作的樂(lè)趣。葉子是大自然中最普遍、最常見(jiàn)的，不同植物的葉子都是不一樣的，其形狀、色彩及脈絡(luò)上都有各自的特點(diǎn)。在秋天的季節(jié)里，葉子又是最易于收集的制作材料，學(xué)生第一次把葉子運(yùn)用到設(shè)計(jì)制作中，既可以了解、認(rèn)識(shí)葉子貼畫(huà)的特殊性和趣味性，又可以感受其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。葉子貼畫(huà)主要是利用不同種類(lèi)的葉子的形狀及色彩的特點(diǎn)，能夠有效地發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，提高造型表現(xiàn)力，并在近距離觀察觀察各種葉子的過(guò)程中感受葉子的美，培養(yǎng)審美情趣。二、教學(xué)目標(biāo)分析學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)葉子的形狀及色彩特點(diǎn)，并根據(jù)這一特點(diǎn)將葉子放到一起設(shè)計(jì)組合，拼成一幅畫(huà)面。引導(dǎo)學(xué)生在葉子貼畫(huà)制作中，通過(guò)了解和感受葉子的形狀和美 ，激發(fā)熱愛(ài)大自然的美好情感，提高動(dòng)手制作的能力。在設(shè)計(jì)活動(dòng)中提高學(xué)生的觀察力、想象力、造型概括能力、表現(xiàn)創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生用大自然的美創(chuàng)造生活美的能力。教學(xué)重點(diǎn)：合理利用葉子的結(jié)構(gòu)特征組合一組畫(huà)面。教學(xué)難點(diǎn)：巧妙地選擇葉子的形狀及顏色搭配，組合后的形象逼真、生動(dòng)。三、學(xué)情分析二年級(jí)的孩子活潑熱情，樂(lè)于動(dòng)手，平時(shí)素喜拈花拾葉，對(duì)于植物花草興趣濃厚?，F(xiàn)在要拿葉子來(lái)貼成畫(huà)面，有漂亮作品進(jìn)行示范，看到葉子在紙上可以變成可愛(ài)的動(dòng)物、花鳥(niǎo)，自然會(huì)激起學(xué)生的動(dòng)手欲望，一定會(huì)積極投入創(chuàng)作。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)本課以新的課程理念為指導(dǎo)，努力營(yíng)造輕松愉悅、開(kāi)放而富有活力的課堂，激發(fā)求知欲望和動(dòng)手熱情，在設(shè)計(jì)活動(dòng)中提高學(xué)生的觀察力、想象力、造型概括能力、表現(xiàn)創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生用大自然的美創(chuàng)造生活美的能力。本課的制作材料奇特，容易激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造興趣，教師要抓住這一優(yōu)勢(shì)，
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