[托福]新托福聽力的變化與對策(已修改)
2025-09-02 14:53 本頁面
【正文】 新托福聽力的變化與對策新托福的解析可謂汗牛充棟。老邪看新托福，只有兩個字：實戰(zhàn)。蓋考試者，完全是一個實戰(zhàn)的命題。再到英語，也不過一個實用的玩意兒而已，并非高深學(xué)問，用不著故弄玄虛。所以本文的思路只有一個：什么樣的變化，意味著我們要怎么辦。 I．實戰(zhàn)的新托福——能力型的備考 新托福之“新”，也唯在“實戰(zhàn)”兩字罷了。先從考試的布局來看，就是向語言“實戰(zhàn)”的靠攏。 原來是寫（單獨記分）、聽、語（法）、讀，變?yōu)楝F(xiàn)在的讀聽說寫（老邪為記憶之便，諧音作“都挺熟悉”），何也？語言之戰(zhàn)，從來不會單用“語法”，故不考；開口表達，卻是家常便飯，故加“說”。而語言使用的“聽說讀寫”，“讀聽”是輸入，“說寫”是輸出，先后順序，亦由此排定?！ ÷犃Φ母鞣N改變，也是在這個宏觀的背景中?！ ∷钥疾斓哪繕?biāo)，說白了就是“聽懂真實語境中的話”?？际裁淳蜏?zhǔn)備什么，由此備考的總方向，就是要“真正的聽懂真實的話”?！ Q言之，技巧要淡化，少一點投機取巧的心態(tài)；能力要加強，多一點磨出來的真功夫，才能以不變應(yīng)萬變?！ I．前鋒的地位——優(yōu)先的備考 輸入，然后才有輸出。聽和讀都是前鋒。讀的重要性，勿庸多說了。聽在中國學(xué)生心中的地位，至少在面對新托福時還有待提升。因為國內(nèi)考試，考聽力都是新近的事情，雖為后起之“秀”，其顯要還是不及讀寫?！ 《懈Ｖ悸犃?，本來至少是四分天下而有其一，到了新托福，更是有位比先鋒之勢。這都如前所析，是逼近實戰(zhàn)的緣故。想想我們生下來，聽了多少素材才開始表達！ 除了專門的“聽力”本土這一部分，聽（與同樣作為先鋒的“讀”一起）還滲透到了說、寫兩大區(qū)域。說的部分有“聽讀后說”，寫的部分有“聽讀后寫”，聽皆為前提之一。聽不懂的話，說和寫宛如無源之水。事實上不是這樣嗎？設(shè)若美國老師叫你發(fā)一下言，你連老師說了些什么鳥語都不知道，言從何處而發(fā)？ 所以，從考試的目標(biāo)和形式來看，ETS在聽力上面是毫不含糊的。不要再用一些國內(nèi)考試的眼光來看待新托福，聽力實需下真功夫?！ II．多樣的形式——體驗式備考 新托福不管是
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