【正文】 1 第二部分 教師管理（共 136 頁）（ 94， 567 字） 第一篇：教師常規(guī)管理 教師工作規(guī)范 學(xué)校年度計劃 教師學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表 教師學(xué)期工作自我評定表 教師排班通知單 教師調(diào)、停、代課申請單 交接班登記表 教師課堂教學(xué)評價表 (教師評價教師 ) 教師聽課記錄表 任課教師教案檢查登記表 課堂教學(xué)評價表 (學(xué)生評價教師 ) 助教 (客服 )每月電話教學(xué) 匯總表 助教 (客服 )電話教學(xué)記錄表。 助教 (客服 )電話教學(xué) 意見反饋表 外教管理 2 教師工作規(guī)范 學(xué)校所聘用的教師 ,不管是專職的還是兼職的 ,每個人都必須在每期開班的前二周 擬 訂教學(xué)計劃以及具體實施步驟 ,并在各自所帶階段的教研組統(tǒng)一交流 ,互相補充 ,最終形成一個確實可行的教學(xué)計劃 , 由教研組長匯總修改后 ,形成正式的表格 (一式二份 ),一份留底 ,一份交給教學(xué)主管或者校長 .規(guī)模較小的學(xué)校 ,教師可跨階段探討 ,互相探討 ,最終形成可行的教學(xué)計劃 ,交給校長 .(階段指 :教師所授課的學(xué)生年齡段或者教學(xué)層次 ) 所有教師 (專職和兼職 )都必須完成每月額定的教學(xué)工作量 ,包括授課節(jié)數(shù)、電話教學(xué)量、家訪工作量并按照學(xué)校要求完成“坐班 ” 工作量 . 課前準(zhǔn)備： (1)至少提前一周寫好教學(xué)詳細(xì)的教案 ,并將本周要 授課的內(nèi)容在本小組內(nèi)至少試講三遍 ,由本組的教師互相評講 ,從板書、講課的節(jié)奏、授課的語音語調(diào)、知識點等每個細(xì)節(jié)上精雕細(xì)鑿 .爭取做到 脫稿上課 .最后由本教研組結(jié)合各個老師的優(yōu)勢 ,形成統(tǒng)一的教學(xué)模式 ,盡量做到每個老師的授課模式都一樣 (但可允許老師保留自己的獨特的風(fēng)格 ).標(biāo)準(zhǔn)化 ,個性化兼顧 . (2)上課前一天 ,再將第二天要上的課自己演練一遍 ,并準(zhǔn)備好和打印好上課所需要分發(fā)的資料。 (3)上課前 10 分鐘必須到教室 .確定所需教學(xué)用品是否完整 (白板筆是否可書寫 /麥克風(fēng)是否可用 /電教用品是否可用等 ),教室是否有打掃干凈 . (4)上課前 5 分鐘做好學(xué)生點名工作 ,確定所有學(xué)生都到場 .并檢查學(xué)生上課用具是否都帶齊全 . (5)若有學(xué)生沒按時到校 ,授課老師應(yīng)記錄下學(xué)生的姓名 ,并寫明班級 ,并將該情況反饋給學(xué)?？头藛T ,由客服人員電話聯(lián)系家長 ,若是第一節(jié)課沒來的學(xué)生應(yīng)問明原因 ,若是學(xué)生中途逃課 ,應(yīng)告知家長去想辦法尋找 ,并將這些情況做詳細(xì)的記錄 .若學(xué)校因為規(guī)模較小 ,無配備客服人員 ,當(dāng)班的教師應(yīng)在課后馬上告知家長 . 授課過程 : (1)授課教師應(yīng)嚴(yán)格把握上課的節(jié)奏 ,不得因任何理由拖課 ,并應(yīng)嚴(yán)格完成本節(jié)課所需要完成的教學(xué)任務(wù) . (2)學(xué)生 在上課過程中身體不舒服 ,授課教師一經(jīng)發(fā)現(xiàn) ,應(yīng)通知客服人員及時聯(lián)系家長 ,由家長帶回 .若家長因事 ,不能及時趕來 , 客服人員有責(zé)任及時將該學(xué)生就近送到醫(yī)療機構(gòu)就疹 ,治療費用在 50 元以內(nèi)的由學(xué)校報銷該學(xué)生的醫(yī)療費用 .(體現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生 3 的關(guān)懷與良好的服務(wù) ). (3)臨近下課的 5 分鐘 ,授課教師必須布置好作業(yè) ,并將作業(yè)寫在白板的中央 . (4)下課期間 ,授課教師必須隨時關(guān)注學(xué)生的一舉一動 ,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有做激烈運動或者發(fā)生打架吵嘴 ,必須即刻善意提醒 ,并做 詳細(xì)的記錄 .每月總結(jié) ,作為對學(xué)生的考核和評比的依據(jù)之一 ,也可 成為“簽 約教學(xué) ” 勸退部分確實無法提高成績的依據(jù) 之一 . (5)每隔一節(jié)課 ,授課教師都必須在上新課前檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)情況 ,并在課后將該情況做詳細(xì)的記錄 .— 作為 電話教學(xué) 的依據(jù) ,若有部分學(xué)生沒跟上課程 ,應(yīng)在電話教學(xué)中就沒掌握的內(nèi)容重點強調(diào)一遍 ,查缺補漏 . 衛(wèi)生工作： (若有配助教，該部分由助教完成） (1)每節(jié)課結(jié)束后 ,當(dāng)班的教師，課后負(fù)責(zé)擦白板、關(guān)掉電源 . (2)最后一節(jié)課的教師還應(yīng)關(guān)好教室的門窗；檢查教室內(nèi)有無學(xué)生遺落下東西 ,若有發(fā)現(xiàn) ,應(yīng)通知客服人員聯(lián)系家長 . 每周每月都必須對學(xué)生進(jìn)行考核 ,及時發(fā)現(xiàn)問題 ,并找 出補救的方法 . 所有教師都應(yīng)自覺維護(hù)學(xué)校的形象 ,不得隨意散播不利于學(xué)校的任何言論 . 所有教師都應(yīng)自覺參加學(xué)?；蛘吒髯越萄薪M的教學(xué)會議 ,認(rèn)真參加教研活動 ,并自覺通過各種途徑學(xué)習(xí)專業(yè)知識 .— 作為一個學(xué)習(xí)考核依據(jù) .(詳見教師考核 ) 所有教師未經(jīng)校方允許不得隨意調(diào)換課、未經(jīng)學(xué)校允許不得在其他機構(gòu)從事兼職 .不得私自收學(xué)員自己上課 (不管是否有收費 )，不得將本校的學(xué)員轉(zhuǎn)介紹到其他機構(gòu) . 、調(diào)課、停課必須提前至少一天 ,并填寫好相應(yīng)表格 ,經(jīng)教學(xué)主管或者校長審批后 ,方可請假、調(diào)課、停課。 全職教師應(yīng)自 覺服從學(xué)校的額定授課以外的教學(xué)活動 ,有事不能參加必須提前一天告知教學(xué)主管或者校長。 1所有老師有義務(wù)按照學(xué)校的安排做好學(xué)生的電話教學(xué)和家訪工作 ,同時將電話教學(xué)和家訪工作情況詳細(xì)記錄 ,并將記錄結(jié)果反饋給教學(xué)主管或者校長 . ,并做好離職的交接工作 . 4 學(xué)校年度計劃 一月份 學(xué)校內(nèi)部教學(xué)常規(guī)檢查 ,并對教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核及其他各項考核 . 2. 學(xué)校內(nèi)部各教學(xué)段自行出考卷 ,對學(xué)生進(jìn)行期末檢測 . 3. 開始春季招生宣傳活動 ,并組織優(yōu)秀教師到各小區(qū)開展戶外課活動 . 優(yōu)秀學(xué)生評選活動 . 優(yōu)秀教師評選活動 . 6. 教師考勤匯總 . 7. 期末考試后勤安排 (學(xué)校自行組織 :命題、監(jiān)考、改卷 ). 8. 寒假安全教育工作 . 9. 各教學(xué)班級教學(xué)用品用具桌椅電教設(shè)備檢查并上報 . . . 二月份 各教學(xué)年段 ,分組制定新學(xué)期教學(xué)教研工作計劃 . 2. 招聘新教師 ,并組織新教師培訓(xùn) ,根據(jù)學(xué)校需要安排相應(yīng)的課程 . 寒假班開班 . 學(xué)?？头藛T和教師對未續(xù)報的學(xué)生進(jìn)行家訪 ,深化感情 ,爭取這些學(xué)生續(xù)報 . 后勤人員負(fù)責(zé)對學(xué) 校的用水用電門窗進(jìn)行檢查 ,排除一切安全隱患 . 6. 部分教學(xué)設(shè)備和桌椅重新添置 . 7. 教材和學(xué)習(xí)用品發(fā)放 . 8. 開學(xué)慶典匯報演出 . 三月份 開展慶祝女教師三八節(jié)活動并對教師家屬慰問 . 教師培訓(xùn) 周末派教師進(jìn)入各社區(qū)匯演招生宣傳 4. 組織教師家訪 四月份 教學(xué)常規(guī)檢查 5 學(xué)校內(nèi)部組織安排期中考試 暑假班課程設(shè)計、收費標(biāo)準(zhǔn)制定 ,擬訂市場宣傳方案 4. 籌備六一宣傳活動 五月份 暑假招生宣傳 六一節(jié)活動排練 教學(xué)主管或者校長隨堂聽課 各教學(xué)年段教研 . 六月份 慶祝六一系列活動 教師教學(xué)常規(guī)檢查 ,組織學(xué)生期末復(fù)習(xí) 教師考勤匯總 開始暑假班續(xù)報工作 七月份 暑期班開班 秋季班課程設(shè)計、收費標(biāo)準(zhǔn)制定 ,擬訂市場宣傳方案 秋季班招生宣傳 八月份 暑期課程的續(xù)報工作開始 組織暑假匯報演出 教師綜合考核評比 九月份 慶祝教師節(jié)活動 校長或者教學(xué)主管隨堂聽課 補充學(xué)校所需教學(xué)用品 4. 國慶節(jié)課程設(shè)計、收費標(biāo)準(zhǔn)制定 ,擬訂市場宣傳方案 十月份 1. 組織學(xué)生口語大賽 (或者其他相關(guān)比賽 ) 2. 寒假班課程設(shè)計、收費標(biāo)準(zhǔn)制定 ,擬訂市 場宣傳方案 3. 教師教學(xué)比賽 6 十一月份 組織召開家長會 圣誕節(jié)活動方案設(shè)計 學(xué)校財務(wù)統(tǒng)計 學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽 十二月份 開展“迎圣誕 ,慶元旦 ” 系列活動 迎新年后勤工作 :慰問教師家屬、給學(xué)生選擇新年禮品 年度結(jié)班統(tǒng)計 7 教師學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表 200～ 20學(xué)年第 1 學(xué)期 授課教師姓名 授課班級 周次 日期 周學(xué)時 其中 教學(xué)內(nèi)容摘 要 授課 電話教學(xué) 課堂討論 家訪 其他環(huán)節(jié) 第一周 9月 7日至 9月 13日 第二周 9月 14日至 9月 20日 第三周 9月 21日至 9月 27日 第四周 9月 28日至 10月 4日 第五周 10月 5日至 10月 11日 第六周 10月 12日至 10月 18日 第七周 10月 19日至 10月 25日 周 數(shù) 周 計劃學(xué)時 學(xué)時 講 課 學(xué)時 課堂討論 學(xué)時 8 第八周 10月 26日至 11月 1日 第九周 11月 2日至 11月 8日 周次 日期 周學(xué)時 其中 教學(xué)內(nèi)容摘 要 授課 電話教學(xué) 課堂談?wù)? 家訪 其他環(huán)節(jié) 第十周 11月 9日至 11月 15日 第十一周 11月 16日至 11月 22日 第十二周 11月 23日至 11月 29日 第十三周 11月 30日至 12月 6日 第十四周 12月 7日至 12月 13日 第十五周 12月 14日至 12月 20日 第十六周 12月 21日至 12月 27日 第十七周 12月 28日至 1月 3日 第十八周 1月 4日至 1月 10日 第十九周 月 日至 月 日 9 備注 教學(xué)主管簽名： 年 月 日 說明： 1．本教學(xué)進(jìn)度表由主講教師負(fù)責(zé)填寫，于每學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)送交教學(xué)主管。 2．此表一式二份，其中，任課教師一份，教學(xué)主管一份。 10 教師學(xué)期工作自我評定表 (滿分 :10分 ) 評估要素 權(quán)重 評估內(nèi)容 參考標(biāo)準(zhǔn)（或評估辦法） 評估結(jié)果 A C 等級 A B C D 分值 109 87 65 4 以下 工作態(tài)度 1 教學(xué)工作量飽滿 高出 本校 平均工作量或?qū)W校規(guī)定的工作量 10% 達(dá)到 本校 平均工作量或?qū)W校規(guī)定的工作量 1 遵守教學(xué)紀(jì)律，準(zhǔn)時上下課 提前進(jìn)入教室，按時下課，從不無故調(diào)課 遵紀(jì)守時，經(jīng)批準(zhǔn)的調(diào)課能及時補上 接受任務(wù)態(tài)度好 備課 1 課前準(zhǔn)備充分 課前準(zhǔn)備 充分，有新修改的，完善的教案 有教案 講授 1 認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱 1 能與學(xué)生交流，重視學(xué)生的反映 有效利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備和條件 積極想辦法革新教學(xué)手段，使用教學(xué)媒體 能有效利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備 答疑 按教學(xué)要求答疑 每周一次答疑且不少于一小時 有一些答疑 作業(yè) 1 按教學(xué)要求布置和批閱作業(yè) 作業(yè)適當(dāng)， 2/3 以上能進(jìn)行有價值的批閱 能批改作業(yè) 考試 1 考試工作規(guī)范 （遵守學(xué)校考試工作規(guī)定，命題，閱卷及 報送成績 教書育人 能進(jìn)行課堂管理，注意教書育人 教學(xué)改革 1 積極參與教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè) 積極參與教學(xué)內(nèi)容、方法和考試方法的改革，進(jìn)行教材建設(shè)，研制教學(xué)課件 參加不定期一些教學(xué)改革和研究 總評等級 備注： 完全達(dá)到評估內(nèi)容要求，記為 “A” ，基本達(dá)到記為 “C” ，介于 A、 C之間為 “B” ，沒達(dá)到 “C” 記為 “D” 11 教師授課通知單 ________老師： 茲 委派 您 為 _______________班 _______________課程的授課教師 . 授課時間： _______________