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高三語文在我們無路可走的時候(已修改)

2025-11-23 18:45 本頁面
 

【正文】 莊子:在我們無路可走的時候 鮑鵬山 莊子與 《 莊子 》 《 秋水 》 《 逍遙游 》 莊子:追求精神的絕對自由。 《 莊子 》 :想象豐富奇特,文勢汪洋肆意,具有濃郁的浪漫主義色彩。 莊子(約前 369~前 286),名周,宋國蒙人,與梁惠王、齊宣王同時,曾任漆園吏。楚威王聞其賢,聘以為相,不就,窮困終生?!?莊子 》 時戰(zhàn)國時期思想家莊周和他的門人以及后學所著,是道家經(jīng)典之一?,F(xiàn)存33篇,包括內(nèi)篇 7篇,外篇 15篇,雜篇 11篇。莊子的主要主張是絕對自由的人生觀,就是要達到無己、無功、無名的境界。與老子并稱 “ 老莊 ” 。 學習目標: 體會意蘊,領(lǐng)悟哲思,發(fā)掘文化內(nèi)涵,彰 揚人文精神。走進莊子的精神世界,評議 文章的基本觀點。 學習策略: 立足文本,朗讀品味,馳騁想象,質(zhì)疑思辯。 閱讀首段 ,回答問題 : 一、作者認為莊子的意象是怎樣的? 奇特。 “美得讓我們無所適從 ” , “ 幻化無方,意出塵外,鬼話連篇,奇怪迭出 ” ,是 “ 朝暾夕月,落崖驚風 ” 。 二、作者認為莊子的作品有著怎樣的意蘊? 深邃難解 。 “永遠有著我們不懂的地方 ” 。 三、具體而言,作者讀
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