【總結】北師大七年級(下)回顧&思考?如圖:在“三線八角”中，13752486DCABEF你能找出哪些具有特殊位置關系的角？其中∠3與∠4角。同位4“三線八角”中
2025-11-03 18:35
【總結】第五章相交線與平行線相交線相交線【基礎梳理】、鄰補角的概念：(1)鄰補角：有一條_______，而且另一邊互為____________的兩個角.(2)對頂角：兩個角有一個_________，而且一個角的兩邊分別是另一角的兩邊的___________的兩個角.公共邊反向延
2025-06-14 04:57
【總結】第五章 相交線與平行線 相交線 相交線邊,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種位置關系的兩個角,互為 .?頂點,并且一個角的兩邊分別是另一角兩邊的反向延長線,具有這種位置關系的兩個角,互為 .?圖,直線AB和CD相交于點O,則∠AOC的對頂角是
2025-06-18 00:57
【總結】相交線相交線第五章相交線與平行線大橋上的鋼梁和鋼索上海浦江大橋棋盤上的橫線和豎線別出來..學校操場上的雙杠,教室中的課桌面、黑板面相鄰的兩邊與相對的兩條邊……都給我們以相交線、平行線的形象.請你畫出任意兩條相交直線.看看這四個角有什么關系?問題:兩條相交直線
2025-06-21 06:45
【總結】第一篇：七年級數(shù)學相交線與平行線精選知識點及習題(人教版) 七年級數(shù)學相交線與平行線精選知識點及習題（人教版） 相交線與平行線精選知識點 平行線的性質 【平行線性質】 ①兩條平行線被第三條直...
2025-10-15 19:25
【總結】第一篇：七年級下冊數(shù)學相交線與平行線鞏固提升 智德教育七年級周末班數(shù)學資料 相交線與平行線鞏固提升1．如圖，已知DF∥AC，∠C=∠D，要證∠AMB=∠2，請完善證明過程：∵DF∥AC（_____...
2025-10-15 20:09
【總結】第1頁共3頁七年級數(shù)學平行線的判定及性質（相交線與平行線）基礎練習試卷簡介:全卷共5道題，分值100分，測試時間30分鐘。主要考察了大家對平行線的判定以及性質的掌握情況學習建議:本章內容極為重要，為接下來學習角度的轉移等做好鋪墊，需要引起大家重視。知識點多，而且較易混淆，需要大家首先熟悉課本基礎知識，再
2025-08-12 20:16
【總結】第5章相交線與平行線相交線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1．使學生掌握垂線、垂線段、點到直線的距離等概念；2．理解垂線的性質，掌握在同一平面內，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
2025-06-12 06:39
【總結】5．1．1相交線?課前準備學習目標1、知道對頂角、鄰補角的意義，能找出圖形中一個角的對頂角和鄰補角.2、經(jīng)歷探索“對頂角相等”的性質，并會用它進行有關的簡單推理和計算.溫故知新1.（2021江蘇南京）如果∠α＝20°，那么∠α的補角等于（）．A.20°
2025-11-30 11:16
【總結】滬科版七年級·數(shù)學下§一類特殊的相交關系垂直情景引入---在觀察中感受：一類特殊的相交關系垂直交流分析---在交流中發(fā)現(xiàn)：ABCDO中間態(tài)AB
2025-11-21 06:43
【總結】2022年春人教版數(shù)學七年級下冊課件相交線第五章相交線與平行線相交線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)相交線學習指南教學目標1．理解鄰補角、對頂角的概念．2．能運用對頂角相等、鄰補角
2025-06-18 20:22
【總結】專題4相交線與平行線題型歸類過關訓練題型歸類題型一對頂角的概念及其計算[2016·淶水期末]如圖，直線AB和CD交于點O，∠COE＝90°，OD平分∠BOF，∠BOE＝50°.(1)求
2025-06-12 06:38
【總結】相交線第五章相交線與平行線相交線B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識要點分類練知識點1鄰補角的定義相交線1．鄰補角是()A．和為180°的兩個角B．有公共頂點且互補的兩個角
2025-06-12 06:22
【總結】第五章相交線與平行線相交線相交線學前溫故新課早知無限延伸,端點.、平角、周角的度數(shù)分別為90°,,360°.兩方無180°學前溫故新課早知,它們的另一邊互為反向延長線,具有這種位置關系的兩個角,互為.,并且一個
2025-06-15 01:33
【總結】第五章相交線與平行線相交線知識點1垂線的定義及畫法1.如圖,已知AC⊥AB,∠1=30°,則∠2的度數(shù)是(C)A.30°B.50°C.60°D.70°2.如圖,請用直尺和三角板根據(jù)要求作圖:
2025-06-12 12:02
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