【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(shū)(人教版)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教用不要慨嘆生活底痛苦!---慨嘆是弱者……
2024-11-30 14:37
【總結(jié)】第2課濟(jì)南的冬天1.讀生字髻.(jì)鑲.(xiāng)貯.蓄(zhù)水藻.(zǎo)2.識(shí)多音濟(jì)(??ǐ)濟(jì)南(??ì)救濟(jì)澄(????????)澄明(??&
2025-06-20 12:07
【總結(jié)】十六濟(jì)南的冬天基礎(chǔ)積累巧記一、字音字形1.識(shí)記生難字濟(jì).南(jǐ)鑲.(xiāng)水藻.(zǎo)貯.蓄(zhù)發(fā)髻.(jì)澄.清(chéng)著.落(zhu
2025-06-15 08:12
2025-06-17 01:55
2025-06-12 12:09
【總結(jié)】12濟(jì)南的冬天一二三四一、字音字形1.識(shí)記生難字安適.(shì)水藻.(zǎo)貯.蓄(zhù)害羞.(xiū)藍(lán)汪.汪(wāng)發(fā)jì(髻)xiānɡ(鑲)邊
2025-06-12 01:10
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文《濟(jì)南的冬天》的及教學(xué)反思 教材分析 1、《濟(jì)南的冬天》是人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元第二篇課文。本單元課文都以描寫(xiě)四季景物為主,而且大多出自名家之手,具有許多共同的特點(diǎn):意境...
2025-01-25 04:41
【總結(jié)】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)12《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)(新版)新人教版 濟(jì)南的冬天 《濟(jì)南的冬天》是七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元中的第二篇課文。它是現(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家老舍寫(xiě)的一篇描繪濟(jì)南冬天的美麗景色寫(xiě)...
2024-10-14 03:08
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)上冊(cè)《濟(jì)南的冬天》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材和學(xué)情 (一)教材 《濟(jì)南的冬天》是七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元中的第二篇課文。它是現(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家老舍寫(xiě)的一篇描繪濟(jì)南冬天的漂亮風(fēng)光寫(xiě)景散...
2025-01-15 05:39
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)上冊(cè)《濟(jì)南的冬天》課文 教學(xué)目的 1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。 2、學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開(kāi)描寫(xiě),情景交融的寫(xiě)法。 3、體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教案人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《濟(jì)南的冬天》新課標(biāo)2 濟(jì)南的冬天 【教學(xué)設(shè)計(jì)A】 創(chuàng)意說(shuō)明:古人云:學(xué)貴有疑。有考慮,才會(huì)有咨詢題;有研究,才會(huì)有答案。能提出咨詢題,事實(shí)上確實(shí)是在表達(dá)本人的觀點(diǎn)。語(yǔ)文...
2025-01-25 04:32
【總結(jié)】教案人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課《濟(jì)南的冬天》 內(nèi)容預(yù)覽: 12、濟(jì)南的冬天 一、教學(xué)目的 ①有感情地朗讀課文,感知內(nèi)容,體會(huì)濟(jì)南的冬之美。 ②理清思路,體會(huì)比喻、擬人手法對(duì)突出景物特點(diǎn)的作...
2025-01-25 00:59
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)2濟(jì)南的冬天單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí),知道濟(jì)南的冬天的特點(diǎn),體會(huì)作者賦予景物的深厚感情。、擬人等修辭手法的精
2024-11-30 14:33
【總結(jié)】10.濟(jì)南的冬天一、教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo)1.把握濟(jì)南冬天的特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)由里到外、由山到水的寫(xiě)景順序。2.欣賞用詞的精當(dāng)、生動(dòng)、準(zhǔn)確;體會(huì)比喻、擬人等修辭手法的作用。3.在朗讀中體會(huì)景物描寫(xiě)中所蘊(yùn)涵的感情,接受美的熏陶。教學(xué)重點(diǎn)分析文章內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。1.在整體感知、理清文脈的基礎(chǔ)上重點(diǎn)研讀第3語(yǔ)段,鑒賞景物描述方法。
2025-06-09 21:34
【總結(jié)】山東星火國(guó)際傳媒集團(tuán)老舍山東星火國(guó)際傳媒集團(tuán)山東星火國(guó)際傳媒集團(tuán)山東星火國(guó)際傳媒集團(tuán)山東星火國(guó)際傳媒集團(tuán)春天是昂揚(yáng)向上的,夏天是熱情奔放的,秋天是收獲幸福的,談到冬天,大家常會(huì)聯(lián)想到那凜冽的北風(fēng)、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象;又會(huì)想起“千里冰封、萬(wàn)里雪飄”的遼遠(yuǎn),想起那“千山鳥(niǎo)飛絕、萬(wàn)徑人蹤滅
2024-12-07 14:29