高二物理自感現(xiàn)象與日光燈(已修改)
2024-11-28 16:16 本頁(yè)面
【正文】 1． 5 自感現(xiàn)象與日光燈 課標(biāo)定位 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 的作用 ． 2． 通過(guò)對(duì)兩個(gè)自感實(shí)驗(yàn)的觀察和討論 ， 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析推理能力 ． 3． 知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量 ，知道它的單位及其大小的決定因素 ． 4． 知道自感現(xiàn)象的利與弊及對(duì)它們的利用和防止 ． 重點(diǎn)難點(diǎn)：兩種自感現(xiàn)象的分析即是重點(diǎn)又是難點(diǎn)． 核心要點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 課前自主學(xué)案 知能優(yōu)化訓(xùn)練 課前自主學(xué)案 一 、 探究日光燈電路 按如圖 1－ 5－ 1所示連接日光燈電路． 圖 1－ 5－ 1 1．日光燈構(gòu)造：主要由燈管、 ___________、_________組成． 2．鎮(zhèn)流器的作用：?jiǎn)?dòng)時(shí)產(chǎn)生 ____________，在正常工作時(shí)起到 ___________的作用． 鎮(zhèn)流器 起輝器 瞬時(shí)高電壓 降壓限流 二、探究自感現(xiàn)象 1．探究電路閉合時(shí)線圈的自感現(xiàn)象 如圖 1－ 5－ 2所示的電路，兩燈泡規(guī)格相同，接通開關(guān)后調(diào)節(jié)電阻 R，使兩個(gè)燈泡亮度相同，然后斷開電路． 重新接通電路，在 S閉合的瞬間，我們觀察到兩個(gè)燈泡并不是同時(shí)亮起的， A2___________， A1逐漸亮起，最后達(dá)到相同的亮度． 先亮 圖 1－ 5－ 2 2． 探究電路斷開時(shí)線圈的自感現(xiàn)象 如圖 1－ 5－ 3所示，將電路連接好，先閉合開關(guān)使燈泡亮起來(lái)，然后將開關(guān)斷開，會(huì)發(fā)現(xiàn)燈泡猛亮一下后再熄滅． 圖 1－ 5－ 3 LΔIΔt 電流發(fā)生變化 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì) 三 、 自感電動(dòng)勢(shì)和自感系數(shù) 1．自感現(xiàn)象：由于導(dǎo)體本身的 _______________而產(chǎn)生的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，叫做自感現(xiàn)象． 2．自感電動(dòng)勢(shì)：自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的 ___________叫做自感電動(dòng)勢(shì)． E＝ _______，式中的比例系數(shù) L叫做線圈的自感系數(shù)． 3． 自感系數(shù) (1)物理意義：表征線圈能產(chǎn)生 ____________本領(lǐng)大小的物理量 ． 數(shù)值上等于通過(guò)線圈的電流在 1 s內(nèi)改變 _____時(shí)產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)的大小 ． (2)決定自感系數(shù) L大小的因素：跟線圈的 ______、 ______、橫截面積、長(zhǎng)短、匝數(shù)等因素有關(guān)．線圈的橫截面積越大，匝數(shù)越多，越密，線圈越長(zhǎng)，它的自感系數(shù) ______．將 ______插入線圈，也會(huì)使線圈的自感系數(shù)大大增加． 自感電動(dòng)勢(shì) 1A 形狀 大小 越大 鐵心 (3)單位：自感系數(shù)的單位是 ______，簡(jiǎn)稱 ____，符號(hào)是
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