【總結】1第五章基因工程育種Geicengineering基因工程是將不同生物的基因在體外人工剪切組合,并和載體(質(zhì)粒、噬菌體、病毒)DNA連接,然后轉入微生物或細胞內(nèi),進行擴增,并使轉入的基因在細胞內(nèi)表達,產(chǎn)生所需要的蛋白質(zhì)。2奠定基因工程的三項關鍵技術?DNA的特異切割Smith和
2025-01-09 13:22
【總結】考綱要求權威解讀和原因(Ⅱ)2.基因重組及其意義(Ⅱ)特征、原因及在育種上的應用。種類及其在育種上的應用。?一、基因突變?1.概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的①______,而引起的基因結構的改變。?:鐮刀型細胞貧血癥癥狀紅細胞呈②________狀
2024-11-12 18:19
【總結】細胞質(zhì)遺傳創(chuàng)意、制作:馬古忠命題意向:細胞質(zhì)遺傳的特點及其原因與細胞核遺傳結合,綜合考查相關知識,如判斷生物性狀的遺傳方式等一、孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗高莖×矮莖PF1高莖F2高莖矮莖自交3:1原因:
2024-11-12 17:18
【總結】復習思考:1.DNA由幾條鏈組成,基本組成單位:(),有幾種,結構簡式怎樣?構,也就是具有規(guī)則的()結構。雙螺旋脫氧核苷酸:A與();G與()兩條鏈上的堿基通過()連接。TC
2024-11-09 07:55
【總結】從分子角度分析為什么子女長的或多或少像父母呢?染色體(或者DNA)。遺傳信息在子女中表達了出來。一、基因的概念(一):19世紀中葉,孟德爾通過植物的雜交試驗認識到,生物的每一個性狀都是通過遺傳因子來實現(xiàn)的。20世紀初,遺傳學家約翰森將遺傳因子正式命名為基因。并標明基因一詞用來表示遺傳的獨立單位。20世紀
2024-11-12 16:14
2024-11-10 06:15
【總結】1、基因表達包括哪些過程?:轉錄和翻譯2、細胞分化過程是不同基因進行表達的果,那么,分化后不同細胞的遺傳物質(zhì)相同嗎?3、原核生物和真核生物基因表達的調(diào)控相同嗎?4、比較原核細胞和真核細胞基因結構的異同:溫故知新第三節(jié)基因表達的調(diào)控生物體內(nèi)每個細胞都含有該物種的一整套
2024-11-12 17:21
【總結】考點一細胞質(zhì)遺傳考點解讀2.細胞質(zhì)遺傳的物質(zhì)基礎1.(江蘇高考改編)藏報春的葉片有綠色、白色、花斑三種類型,屬于細胞質(zhì)遺傳;花色由一對核基因R、r控制,基因型RR為紅色,Rr為粉紅色,rr為白色。(1)白花、花斑葉片植株①接受花粉,紅花、綠色葉片植株②提供花粉,雜交情況如圖a所示。根據(jù)細胞質(zhì)遺傳
2024-09-20 21:40
【總結】細菌遺傳學與基因工程第一節(jié)DNA的重組和重組DNA技術第二節(jié)重組DNA技術的基本操作程序第三節(jié)轉座因子第四節(jié)文庫構建與酵母雙雜第一節(jié)DNA的重組和重組DNA技術?一、重組DNA技術發(fā)展史上的重大事件?二、重組DNA技術的主要內(nèi)容或步驟?三、重組DNA技術的主要技術原理1.PCR2.
2024-09-20 21:38
【總結】遺傳規(guī)律解題技巧深圳實驗學校聶忠民一、解題方法指導1、隱性純合突破法:①常染色體遺傳顯性基因式:A_(包括純合體和雜合體)隱性基因型:aa(純合體)如子代中有隱性個體,由于隱性個體是純合體(aa),基因來自父母雙方,即親代基因型中必然都有一個a基因,由此根據(jù)親代的表現(xiàn)型作進一步判斷。如A_×A
2024-11-12 18:55
【總結】第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)孟德爾對豌豆的一對相對性狀的雜交實驗F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比是偶然的嗎?觀察實驗發(fā)現(xiàn)問題F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比實驗方法——數(shù)學統(tǒng)計F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比是偶然的嗎?觀察實驗發(fā)現(xiàn)問題F2為什么會出現(xiàn)3:1的性狀分離比呢?
【總結】染色體變異染色體變異染色體變異?回憶:基因是什么?它和染色體又有何關系??基因是有遺傳效應的DNA片段?染色體是基因的載體?基因在染色體上呈線性排列染色體變異和基因突變的區(qū)別基因突變是染色體的某一個位點上基因的改變,這種改變在光學顯微鏡下是看不見的。
2025-01-08 13:43
【總結】第三節(jié)性染色體與伴性遺傳性別決定伴性遺傳我為什么是男孩?生物界高等動物和某些高等植物都普遍存在雌雄性別的分化,同樣是受精卵發(fā)育的個體,為什么有的發(fā)育成雌性,有的發(fā)育成雄性?我為什么是女孩?定義:指將某種生物體細胞中的全部染色體,按大小和形態(tài)特征進行配對、分組和排列所構成的圖像。體現(xiàn)了該生物染
2024-11-12 17:20
【總結】遺傳系譜圖的分析1、判斷是顯性基因致病還是隱性基因致?、偃绻校瑒t此遺傳病是隱性遺傳病,患者的雙親均為Aa,患者為aa(患病);②如果有,則此遺傳病為顯性遺傳病,雙親基因型均為Aa,子代為aa(正常);③如果有,則可能為顯性致病,也可能為隱性致病,優(yōu)先考慮為顯性。
2024-11-09 23:11