【總結(jié)】數(shù)列的概念與簡單表示法(第1課時(shí))教學(xué)任務(wù)(1)了解數(shù)列的概念新課標(biāo)的教學(xué)更貼近生活實(shí)際.通過實(shí)例,引入數(shù)列的概念,理解數(shù)列的順序性,感受數(shù)列是刻畫自然規(guī)律的數(shù)學(xué)模型.了解數(shù)列的幾種分類.(2)了解數(shù)列是一類離散函數(shù),體會(huì)數(shù)列中項(xiàng)與序號(hào)之間的變量依賴關(guān)系.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):理解數(shù)列的概念,認(rèn)識(shí)數(shù)列是反映自然規(guī)律的基本
2024-11-18 08:11
【總結(jié)】數(shù)列的概念與簡單表示法(第2課時(shí))了解數(shù)列的遞推公式,明確遞推公式與通項(xiàng)公式的異同;會(huì)根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項(xiàng);經(jīng)歷數(shù)列知識(shí)的感受及理解運(yùn)用的過程,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):根據(jù)數(shù)列的遞推公式寫出數(shù)列的前幾項(xiàng),理解遞推公式與通項(xiàng)公式的關(guān)系;難點(diǎn):理解遞
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)、二次函數(shù)等.?在一個(gè)變化過程中有兩個(gè)變量x和y,如果對(duì)于x的每一個(gè)值,y都有唯一的值與它對(duì)應(yīng).那么就說y是x的函數(shù),其中x叫做自變量.?示例1:一枚炮彈發(fā)射后,經(jīng)過26s落到地面擊中目標(biāo).炮彈的射高為845m,且炮彈距
2025-04-19 10:56
【總結(jié)】《價(jià)格變動(dòng)的影響》說課鶴壁市綜合高中張可根一、教材分析(一)說本框題的地位與作用《價(jià)格變動(dòng)的影響》是人教版教材高一《經(jīng)濟(jì)生活》第一單元第二課第二框題,該框的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上講的是價(jià)值
2025-01-08 13:15
【總結(jié)】(1)函數(shù)是描述事物運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律的數(shù)學(xué)模型.如果了解了函數(shù)的變化規(guī)律,那么也就基本把握了相應(yīng)事物的變化規(guī)律.因此研究函數(shù)的性質(zhì),就非常重要.觀察下列各個(gè)函數(shù)的圖象,你能說說它們分別反映了相應(yīng)函數(shù)的哪些變化規(guī)律?()fxx?2()fxx?函數(shù)f(x)=x的圖象由左
2024-11-30 11:22
【總結(jié)】函數(shù)的表示法第1課時(shí)函數(shù)的表示法[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:解析法、圖象法、列表法.恰當(dāng)方法表示函數(shù).[知識(shí)鏈接]1.在平面上,兩個(gè)點(diǎn)可以確定一條直線,因此作一次函數(shù)的圖象時(shí),只需找到兩個(gè)點(diǎn)即可.2.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-b2a,4ac-b24a).3.函數(shù)y=x
2024-12-07 21:19
【總結(jié)】§函數(shù)的表示法(1)炮彈發(fā)射(解析法)h=130t-5t2(0≤t≤26)(2)南極臭氧層空洞(圖象法)(3)恩格爾系數(shù)(列表法)解析法??1,2,3,4,5x?y=5x注:用解析法必須注明函數(shù)的定義域。列表法筆記本數(shù)x1234
2024-11-17 07:49
【總結(jié)】(1)解析法:就是用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(實(shí)例1)(2)圖象法:就是用圖象表示兩個(gè)兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(實(shí)例2)(3)列表法:就是列出表格來表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。(實(shí)例3)例3某種筆記本的單價(jià)是5元,買x個(gè)筆
【總結(jié)】問題一、引入①初中學(xué)過函數(shù)的哪些表示方法?解析法、圖象法、列表法解析法:用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖象法:用圖象表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系列表法:列出表格表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系(1)炮彈發(fā)射(解析法)h=130t-5t2(0≤t≤26)(2)南極臭氧層空洞(圖象法)(
2025-10-25 17:56
【總結(jié)】一、函數(shù)的定義域函數(shù)的定義域通常是由問題的實(shí)際背景確定的,如前面所述的三個(gè)實(shí)例。如果只給出解析式y(tǒng)=f(x),而沒有指明它的定義域,那么函數(shù)的定義域就是指能使這個(gè)式子有意義的實(shí)數(shù)的集合。.)1(),(0)3()32(),3()2()1(,213)(的值時(shí),求當(dāng)?shù)闹登笄蠛瘮?shù)的定義域已知函數(shù)例???
2025-10-10 19:55
【總結(jié)】函數(shù)的表示法(1)問題初中學(xué)習(xí)過哪幾種函數(shù)的表示法?解析法:用數(shù)學(xué)表達(dá)式表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖象法:用圖象表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系列表法:列出表格表示兩個(gè)變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系例1、一枚炮彈發(fā)射后,經(jīng)過26s落到地面擊中目標(biāo).炮彈的射高為845m,且炮彈距地面的高度h(單位:m)隨時(shí)間(單位:t)變化的
2025-06-05 22:20
【總結(jié)】知識(shí)回顧指數(shù)函數(shù)的定義及其性質(zhì)自我感悟1.對(duì)數(shù)函數(shù)的定義2.如何研究對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax的性質(zhì)?)4(2112xlogyxlogy.aa???);()(求下列函數(shù)的定義域知識(shí)檢測(cè))且( ,)(;, );( ,)(數(shù)的大?。罕容^下列各組數(shù)中兩個(gè)1095153728125843
2025-03-12 14:51
【總結(jié)】課堂回顧1、影響價(jià)格的間接因素?直接因素?決定因素?2、供求關(guān)系和價(jià)格的關(guān)系?3、商品的價(jià)值由什么決定?什么是社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間?4、假定生產(chǎn)一只茶杯的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間是2小時(shí)。甲:1小時(shí),乙:2小時(shí),丙:3小時(shí)問:他們生產(chǎn)的茶杯的價(jià)值量哪個(gè)大?5、若其他因素不同,商品價(jià)值量與社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率什么關(guān)系?6、價(jià)值規(guī)
2025-01-14 02:43
【總結(jié)】高中新課程數(shù)學(xué)必修③由南方課件網(wǎng)()友情提供,歡迎上傳,QQ1894255,投稿郵箱:1.某中學(xué)高一年級(jí)有12個(gè)班,每班50人,為了了解高一年級(jí)學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的意見,教務(wù)處打算從年級(jí)600名學(xué)生中抽取60名進(jìn)行問卷調(diào)查,那么該年級(jí)每個(gè)同學(xué)被抽到的概率是多少?知識(shí)探究(一):系統(tǒng)抽樣的基本思想思考:2.你能用
2025-04-24 09:01
【總結(jié)】課題:§授課類型:新授課(第1課時(shí))●三維目標(biāo)知識(shí)與技能:理解數(shù)列及其有關(guān)概念,了解數(shù)列和函數(shù)之間的關(guān)系;了解數(shù)列的通項(xiàng)公式,并會(huì)用通項(xiàng)公式寫出數(shù)列的任意一項(xiàng);對(duì)于比較簡單的數(shù)列,會(huì)根據(jù)其前幾項(xiàng)寫出它的個(gè)通項(xiàng)公式。過程與方法:通過對(duì)一列數(shù)的觀察、歸納,寫出符合條件的一個(gè)通項(xiàng)公式,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和抽象概括能力
2024-11-19 19:28