高三語(yǔ)文作文創(chuàng)新思維訓(xùn)練(已修改)
2025-08-28 02:37 本頁(yè)面
【正文】 諸葛亮 司馬懿 司馬昭 思維快車(chē) ！ 一家知名企業(yè)在一次招聘經(jīng)理助理的決賽中，為了測(cè)試參賽小姐的思維速度和應(yīng)對(duì)技巧，主持人提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：假如你必須在莎士比亞 和 希特勒 中間選擇一個(gè)作為終身伴侶的話，你會(huì)選擇哪一個(gè)？ 說(shuō) 說(shuō) 議 議（一） 下面這篇童話，曾被一名大學(xué)教授斥為“胡 說(shuō)八道”、“沒(méi)有一句話符合邏輯”。請(qǐng)你讀后談?wù)勛约旱目捶ā? 三個(gè)獵人 三個(gè)獵人去打獵，兩個(gè)沒(méi)有帶槍?zhuān)粋€(gè)不會(huì)打槍。他們打中的兔子逃跑了，沒(méi)打中的倒下了。獵人們拎起逃跑的兔子，來(lái)到一戶(hù)老獵人的家中。老獵人的家沒(méi)門(mén)沒(méi)窗，也沒(méi)有圍墻。他家里有三只鍋，兩只是碎的，一只是沒(méi)有底的。獵人們用沒(méi)有底的鍋燒熟了兔子，大家吃得津津有味。 （二）有一天吃飯的時(shí)候，突然停電了，高敏給全家人提出了一個(gè)奇怪的問(wèn)題： “ 要是全世界的電線線路都斷掉了，會(huì)產(chǎn)生什么結(jié)果？ ” 請(qǐng)分別寫(xiě)出當(dāng)醫(yī)生的爸爸，善于持家的媽媽 ，正上小學(xué)的弟弟，正面臨中考的高敏的回答。 9 思維大解放！ 名人名言、警句成語(yǔ)，都有一定的哲理性，曠日持久，人們對(duì)事物或觀點(diǎn)產(chǎn)生一種“從來(lái)如此”的固定看法。但不少成語(yǔ)警句往往是就某一點(diǎn)、某一角度而言的，而隨著時(shí)代的進(jìn)步或思維角度的不同，人們的觀念也在不斷更新。請(qǐng)就下列名言警句，提出新觀點(diǎn)。 近墨者黑 開(kāi)卷有益 學(xué)海無(wú)涯苦作舟 良藥苦口利于病 一位缺衣少食、無(wú)依無(wú)靠的貧苦婦女，無(wú)意中救了一個(gè)妖怪。 妖怪為了報(bào)答她，提出可以滿(mǎn)足她的三個(gè)心愿。但有一個(gè)條件：無(wú)論提出什么要求，她的仇人都將得到她所得到東西的一倍。 于是，婦人首先向妖怪提出了兩個(gè)心愿： 第一是要一筆錢(qián)， 第二是要一棟房子。 這樣，她的仇人便得到了兩倍于她的財(cái)產(chǎn)。 在得到了維持生計(jì)的東西后，婦人又提出了第三個(gè)心愿： 猜一猜 把我嚇個(gè)半死！ 常州市武進(jìn)區(qū) 一學(xué)生蔣人杰，一天正在家里看書(shū)，忽聽(tīng)到“嘭嘭”的響聲，他尋聲看去，見(jiàn)一只綠羽的小鳥(niǎo)兒正撲向堂中的山水畫(huà)。他把鳥(niǎo)兒趕走了。不料，四十分鐘后，又飛來(lái)一群鳥(niǎo)向著山水畫(huà)猛撲。蔣人杰呼來(lái)鄰居，一同驅(qū)趕，鳥(niǎo)兒才飛走。 思維大火花！ （二） 我抗議！ 學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力； 養(yǎng)成善于動(dòng)腦的良好習(xí)慣。 作業(yè) 用兩只雞蛋做一道菜，再用詩(shī)句給菜取個(gè)名， 該如何辦？請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一道菜肴，寫(xiě)清做 法，取好名字。 假如動(dòng)物也具有與人類(lèi)相仿的思維能力， 那么地球上的情形將會(huì)怎么樣？ ； 中糧禮品卡 中糧禮品冊(cè) 中糧禮品卡冊(cè)官網(wǎng) 中糧禮品券； ； 中糧禮品卡 中糧禮品冊(cè) 中糧禮品卡冊(cè)官網(wǎng) 中糧禮品券； ； 中秋禮品卡 春節(jié)禮品卡團(tuán)購(gòu) 中糧禮品卡 首農(nóng)集團(tuán)禮品卡團(tuán)購(gòu)； 雪她深知詛咒空間の恐怖 ,當(dāng)年根漢沒(méi)有成圣便被抓到里面去了 ,活著回來(lái)の機(jī)會(huì)太小了 .可是如今卻傳來(lái)消息 ,根漢平安の回來(lái)了 ,實(shí)在是令人激動(dòng) .眾美想第壹時(shí)間就回到情域 ,回到葉家 ,看看根漢現(xiàn)在變成什么樣子了 .,壹 ,本 ,讀 ,不過(guò)姬愛(ài)還是問(wèn)道： 這
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