【總結(jié)】聽一聽?以下音樂片斷各由哪個樂器組所演奏??片斷1片斷2片斷3片斷4弦樂銅管木管打擊辨一辨想一想▲彼得主題:
2024-11-18 22:13
【總結(jié)】交響童話《彼得與狼》?交響童話:就是用交響樂隊的形式來講述一個童話。是匈牙利作曲家李斯特于1850年首創(chuàng)的。?《彼得與狼》是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫所寫的。
2024-11-19 03:19
【總結(jié)】第三課時:音樂欣賞《彼得與狼》教學目標:1.聆聽《彼得與狼》,能聽辨出各件樂器的音色所代表的色講出故事情節(jié)并進行表演。2、從外國音樂作品《彼得與狼》中感受外國兒童的童年生活與風土人情。教學重點與難點:發(fā)展學生對音樂的聽覺和想象力,提高他們對音樂的理解力。教學準備:多媒體課件、磁帶、錄音機、畫紙、畫筆
2024-11-20 02:01
【總結(jié)】第一篇:《彼得與狼》音樂欣賞課教學設(shè)計 《彼得與狼》音樂欣賞課教學設(shè)計 (第一課時) 教材版本:人民音樂出版社第八冊第五課教學目標: 1、初步欣賞《彼得與狼》,能聽辨出各種樂器的音色所代表的角...
2025-10-26 13:46
【總結(jié)】指揮第一小提琴第二小提琴大提琴中提琴低音提琴長笛雙簧管單簧管圓號小號長號大管打擊樂定音鼓大號
2024-12-11 14:01
2025-06-20 22:01
【總結(jié)】湘教版五年級音樂(下冊)第五課學習目標:《彼得與狼》,認識小提琴、長笛、單簧管、雙簧管、大管、圓號、定音鼓等樂器,并能辨別樂器的音色,能說出樂器所塑造的音樂形象?!侗说门c狼》的故事梗概,并與同學交流自己的聽后感;在參與音樂活動的過程中,逐步懂的“只要大家團結(jié)一心,就能戰(zhàn)勝一切困難”的道理。預(yù)習
2024-11-17 09:11
【總結(jié)】彼得與狼教學目標1、能說出交響童話《彼得與狼》的故事梗概,并與同學交流自己的聽后感;在參與音樂活動的過程中,逐步懂得“自要大家團結(jié)一心,就能戰(zhàn)勝一切困難”的道理。2、能積極參與交響童話《彼得與狼》的各種聽賞活動,能聽辯出交響樂中每個角色的音樂主題及說出相應(yīng)的樂器名稱。3、能與同學愉快合作,邊聽音樂邊盡情地表演。教學重點指導(dǎo)學生有效
2024-12-05 15:31
【總結(jié)】第一篇:人教版小學音樂五年級上冊《彼得與狼》反思 《彼得與狼》教學反思 音樂欣賞是小學音樂課的一個主要內(nèi)容,它是讓學生通過聆聽、感知音樂從而理解音樂,提高其感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。達...
2025-10-26 17:12
【總結(jié)】《彼得與狼》教學內(nèi)容:五年級上冊《彼得與狼》教學目標:通過欣賞交響童話《彼得與狼》,初步了解樂器的音色特點和豐富的表現(xiàn)力,感受樂器所塑造的音樂形象,體驗音色、旋律、節(jié)奏、速度等音樂要素在作品中的表現(xiàn)效果以及所表現(xiàn)的故事情節(jié)。教學重點:感受樂器所塑造的音樂形象。教學難點:體驗音色、旋律、節(jié)奏、速度等音樂要素在作品中的表現(xiàn)效果以及所表現(xiàn)
2024-11-18 22:46
【總結(jié)】1教學目標知識與能力:1、了解、認識西洋管弦樂隊中各種樂器的音色及其表現(xiàn)力,認識交響童話這種音樂體裁。2、能夠唱會作品中不同“角色”音樂主題。方法與過程:通過聽、想、議、對比,感受音樂,用恰當?shù)膭幼鲄⑴c樂曲的欣賞過程。情感態(tài)度價值觀:喜歡欣賞管弦樂曲,能夠?qū)W⒌男蕾p音樂,并運用各種形式對所聽音樂做出反應(yīng)。2學情分析
2024-12-08 21:35
【總結(jié)】普羅科菲耶夫[蘇]?簡介?這是前蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫為兒童寫的一部交響童話,完成于1936年春,同年5月2日在莫斯科的一次兒童音樂會上首次演出。該作品是普羅柯菲耶夫的代表作品之一。該曲雖以兒童為對象,但同時也使成人們產(chǎn)生很大興趣。由作者本人所構(gòu)思的情節(jié)和撰寫的朗誦詞,具有生動活潑而又深刻的教育意義。?故事
2024-11-17 13:53
【總結(jié)】教學目標:1、情感與體驗:1)學生樂于傾聽,并愉快地參與“用音樂講故事”的方式。2)能結(jié)合自己的生活體驗,主動參與合作。3)通過學習,建構(gòu)起學生個體的體會,深層次體會真善美、假惡丑及團結(jié)能戰(zhàn)勝困難的道理。2、過程與方法:用“倒敘設(shè)疑”的方法,激起學生的興趣,讓學生在不斷
2024-11-19 22:06