【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)《負(fù)數(shù)》教學(xué)反思 《負(fù)數(shù)》教學(xué)反思 生活中處處有數(shù)學(xué),處處存在著數(shù)學(xué)思想,關(guān)鍵是教師是否善于結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容,精心地去捕捉“生活現(xiàn)象”,采頡生活中的數(shù)學(xué)實(shí)例,為課堂服務(wù)?!墩J(rèn)識(shí)負(fù)...
2025-10-19 20:19
【總結(jié)】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù) 一、選擇題 (???)。 A.?-3?????????????????????????????????????????????B.?2???????????????????...
2025-04-01 22:52
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)》教案 《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,了解正、負(fù)數(shù)的意義;會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示一些日常生活中具有相反意義的量;會(huì)正確的讀、寫正、負(fù)數(shù)。 ,培養(yǎng)學(xué)生的符號(hào)意識(shí),...
2025-11-09 22:45
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 李炳毅 認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)一課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過自然數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是數(shù)的認(rèn)識(shí)的一次擴(kuò)展,是今后學(xué)習(xí)有理數(shù)運(yùn)算的基礎(chǔ)。學(xué)生對(duì)溫度的認(rèn)識(shí)并不...
2025-10-16 12:14
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)《生活中的正負(fù)數(shù)》教學(xué)反思 1、首先考慮讓學(xué)生感知負(fù)數(shù)產(chǎn)生的必要性,結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,以幾個(gè)城市的溫度作為切入點(diǎn)。通過讓學(xué)生自主觀察——小組交流,發(fā)現(xiàn)了有比零度還低的氣溫,體會(huì)當(dāng)溫度越...
2025-10-14 15:26
【總結(jié)】第一篇:《正負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)[精選] 《正負(fù)數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 界首市西城中心學(xué)校 任朋華 教學(xué)內(nèi)容:北師大四年級(jí)上冊(cè)第89-90頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo): :在熟悉的生活情景中,了解負(fù)數(shù)的意義,學(xué)會(huì)用正負(fù)...
2025-10-16 03:44
【總結(jié)】正數(shù)、負(fù)數(shù)和數(shù)軸綜合練習(xí)題一、知識(shí)小結(jié)練習(xí):1.大于零的數(shù)叫,在正數(shù)前加一個(gè)“-”號(hào)為.既不是負(fù)數(shù),也不是正數(shù).2.和統(tǒng)稱為有理數(shù).有理數(shù)的分類為:按有理數(shù)的意義分類按正、負(fù)來分
2025-04-04 03:43
【總結(jié)】第一篇:青島版數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)正負(fù)數(shù)》 教學(xué)內(nèi)容:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)2——5頁(yè)信息窗1第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo) ,了解正負(fù)數(shù)的意義。學(xué)會(huì)用正負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量。 ,感受...
2025-10-16 12:59
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《正負(fù)數(shù)一》教學(xué)反思 《正負(fù)數(shù)一》教學(xué)反思 作為一名到崗不久的老師,我們的工作之一就是教學(xué),通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn),我們?cè)撛趺慈懡虒W(xué)反思呢...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》說課稿 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)負(fù)數(shù)》說課稿 發(fā)布:佚名 時(shí)間:2009-9-314:11:00 來源:網(wǎng)絡(luò) 錄入:技藝 人氣:4980【文字:大小】 課題...
2025-10-31 14:35
【總結(jié)】生活中的正負(fù)數(shù)北京版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)生活中的正負(fù)數(shù),同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握負(fù)數(shù)的含義,能夠用負(fù)數(shù)表示生活中常見的一些數(shù)量,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。①公交車在望江公園車站上車8人,記作()人,下車10人,記作()人。②淘氣的數(shù)學(xué)作業(yè),做對(duì)4道,記作()道,做錯(cuò)2道。記作()道
2024-12-13 17:13
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)同步練習(xí) 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)負(fù)數(shù)同步練習(xí) 一、填空。 1、如果下降5米,記作5米,那么上升4米記作()米;如果+2千克表示增加2千克...
2025-04-15 02:01
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.在熟悉的生活情境中感受和理解負(fù)數(shù)的意義,會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會(huì)正確讀、寫負(fù)數(shù)。2.經(jīng)歷數(shù)學(xué)化、符號(hào)化的探究過程,能正確區(qū)分正數(shù)、負(fù)數(shù)和0,并能初步進(jìn)行大小比較。3.感受正、負(fù)數(shù)與生活的密切聯(lián)系;滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無限的思想,并結(jié)合史料進(jìn)行愛國(guó)主義教育。“月有
2024-12-13 18:20
【總結(jié)】北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元“生活中的負(fù)數(shù)”《正負(fù)數(shù)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容:北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課本第89—90頁(yè)的內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo):,進(jìn)一步體會(huì)負(fù)數(shù)的意義。。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):會(huì)用負(fù)數(shù)表示一些日常生活中的問題,理解負(fù)數(shù)的意義。學(xué)情分析:學(xué)習(xí)過程:一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備以前我們學(xué)的數(shù)只
2024-11-22 02:35
【總結(jié)】正負(fù)數(shù)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)正負(fù)數(shù),同學(xué)們結(jié)合日常生活中的一些實(shí)際的例子來理解負(fù)數(shù)的概念,能夠運(yùn)用本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)解釋生活中的一些負(fù)數(shù)的含義。502143-2-1-4-3-5正數(shù)負(fù)數(shù)0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)記分規(guī)則:勝一局,記1分;
2024-12-11 13:04